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1、电场线电场线PPTPPT疑问疑问1.电场看不见，摸不着，想个什么样的电场看不见，摸不着，想个什么样的方法来形象地描述它呢？方法来形象地描述它呢？2在初中，同学们学过磁场，磁场也看不在初中，同学们学过磁场，磁场也看不见摸不着；当时用什么方法来形象地描见摸不着；当时用什么方法来形象地描述它呢？用磁感线磁感线是真实存在述它呢？用磁感线磁感线是真实存在的呢？不存在，是假想的用它来形象、的呢？不存在，是假想的用它来形象、直观地描述磁场强弱和方向直观地描述磁场强弱和方向电场线的引入电场线的引入1、英国物理学家法拉第首先引入了电场强度的图象，他、英国物理学家法拉第首先引入了电场强度的图象，他在电场中画了一些
2、线，使在电场中画了一些线，使这些线上每一点的切线方向这些线上每一点的切线方向这些线上每一点的切线方向这些线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，并使线的疏密表示场强的都跟该点的场强方向一致，并使线的疏密表示场强的都跟该点的场强方向一致，并使线的疏密表示场强的都跟该点的场强方向一致，并使线的疏密表示场强的大小。这些线称为大小。这些线称为大小。这些线称为大小。这些线称为电场线电场线电场线电场线。2.电场线是电场线是假想假想出来的线，实际中出来的线，实际中并不存在并不存在。电场中，。电场中，正点电荷正点电荷受力方向与电场线指向相同，受力方向与电场线指向相同，负点电荷负点电荷受力受力方向与电场线指
3、向相反。方向与电场线指向相反。真空中点电荷的电场的电场线2、几种常见电场、几种常见电场的的电场线电场线等量的异号电荷产生的电场等量的异号电荷产生的电场的的电场线电场线等量的同号电荷产等量的同号电荷产生的电场的生的电场的电场线电场线平行板间匀强电场平行板间匀强电场的的电场线电场线电场线并不只存在于纸面上，电场线并不只存在于纸面上，而是分布于整个立体空间而是分布于整个立体空间。电场线在实际中是不存在的。电场线在实际中是不存在的。3 3、电场线的性质、电场线的性质 电场线是假想的，不是真实的。电场线是假想的，不是真实的。电场线起于正电荷止于负电荷，电场线不闭合。电场线起于正电荷止于负电荷，电场线不闭
4、合。对于单个点电荷，正电荷假想无穷远处有负电对于单个点电荷，正电荷假想无穷远处有负电 荷，电场线终止于那里；负电荷同理。荷，电场线终止于那里；负电荷同理。电场线的疏密表示电场的强弱。电场线的疏密表示电场的强弱。电场线不能相交。电场线不能相交。电场线不能相切。电场线不能相切。例例1 1、关于电场线，下述说法中正确的是（关于电场线，下述说法中正确的是（）A、电场线是客观存在的、电场线是客观存在的B、电场线与电荷运动的轨迹是一致的、电场线与电荷运动的轨迹是一致的C、电场线上某点的切线方向与电荷在该点受力方向、电场线上某点的切线方向与电荷在该点受力方向可以不同可以不同D、沿电场线方向，场强一定越来越大
5、、沿电场线方向，场强一定越来越大 C例例2 2、正电荷正电荷q q在电场力作用下由在电场力作用下由p p向向Q Q做加速运动，而且加做加速运动，而且加速度越来越大，那么可以断定，它所在的电场是下图中的速度越来越大，那么可以断定，它所在的电场是下图中的哪一个哪一个?()?()D习题：习题：一、选择题一、选择题1 1、以下关于电场线的叙述，正确的是（、以下关于电场线的叙述，正确的是（）A A电场线是电荷移动的轨迹电场线是电荷移动的轨迹 B B电场线是仅受电场力作用且从静止开始运动的电电场线是仅受电场力作用且从静止开始运动的电荷的运动轨迹荷的运动轨迹 C C仅受电场力作用时，电荷不可能沿电场线运动仅受电场力作用时，电荷不可能沿电场线运动 D D电荷的运动轨迹有可能与电场线重合电荷的运动轨迹有可能与电场线重合2 2、某电场的电场线分布如图所示，则某电荷在、某电场的电场线分布如图所示，则某电荷在a a点和点和b b点点所受电场力的大小关系是（所受电场力的大小关系是（）A A B B C C D D由于未说明电荷的正负，因而无法比较其大小由于未说明电荷的正负，因而无法比较其大小D DA A结束结束