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1、初中化学酸碱盐总复习课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学学 会会 归归 纳纳 单质单质 化合物化合物 金属金属非金属非金属氧化物氧化物酸酸碱碱 盐盐金属氧化物金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物物质的简单分类：物质的简单分类：纯净物纯净物 酸酸（）碱碱（）化合物化合物 盐盐（）氧化物氧化物（）现有现有H+、OH-、NO3-、Fe3+四种离子，四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐、氧化物的化请写出它们可能组成的酸、碱、盐、氧化物的化学式填在相应的
2、位置。学式填在相应的位置。H 酸根离子酸根离子 金属离子金属离子 OH 金属离子金属离子 酸根离子酸根离子HNO3Fe(OH)3Fe(NO3)3 H2O盐盐碱酸酸中考链接中考链接习题习题酸酸几种常见的酸几种常见的酸酸的通性酸的通性溶液溶液PH值值盐酸盐酸硫酸硫酸盐盐碱酸酸中考链接中考链接习题习题盐酸物理性质盐酸物理性质1,无色有剌激性气味的液体无色有剌激性气味的液体2,易挥发易挥发,在空气中形成白雾在空气中形成白雾3,有酸味有酸味4,工业品工业品:黄色黄色(含含Fe3+)盐盐碱酸酸中考链接中考链接习题习题硫酸的物理性质硫酸的物理性质1,无色、粘稠、油状液体无色、粘稠、油状液体2,不易挥发不易挥
3、发浓硫酸的特性：浓硫酸的特性：吸水性、脱水性、强氧化性做干燥剂做干燥剂4、酸、酸+碱碱盐盐+水水3、酸、酸+金属氧化物金属氧化物盐盐+水水5、酸、酸+（某些）盐（某些）盐新酸新酸+新盐新盐 1、酸与指示剂作用：、酸与指示剂作用：使使紫色石蕊紫色石蕊溶液变溶液变红红，使无色酚酞溶液，使无色酚酞溶液不变不变色色酸酸2、酸、酸+活泼金属活泼金属盐盐+H2盐盐碱酸酸中考链接中考链接习题习题溶液值溶液值含义：表示溶液含义：表示溶液酸碱酸碱性强弱程性强弱程度度范围范围 碱性增强碱性增强酸性增强酸性增强PH=7，溶液呈，溶液呈中性中性PH7，溶液呈，溶液呈酸性酸性PH7，溶液呈，溶液呈碱性碱性盐盐碱酸酸中考
4、链接中考链接习题习题碱碱几种常见的碱几种常见的碱碱的通性碱的通性氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钙盐盐碱酸酸中考链接中考链接习题习题氢氧化钠物理性质氢氧化钠物理性质1,白色白色片片状固体状固体2,极极易易溶于水且溶于水且放放大量大量热热3,易吸收水分而潮解易吸收水分而潮解5,俗称俗称火碱、烧碱、火碱、烧碱、苛性钠苛性钠4,水溶液有涩味和滑腻感水溶液有涩味和滑腻感氢氧化钙物理性质氢氧化钙物理性质1,白色白色粉未粉未状固体状固体2,微微溶于水且溶于水且放热放热水溶液叫水溶液叫石灰水石灰水3 3，俗称，俗称熟石灰熟石灰,消石灰消石灰新盐新盐+新碱新碱盐盐+碱碱碱碱+非金属氧化物非金属氧化物盐盐+水水碱
5、碱+酸酸盐盐+水水碱溶液与指示剂作用碱溶液与指示剂作用使使紫色紫色石蕊溶液变石蕊溶液变蓝蓝 使无色酚酞溶液变使无色酚酞溶液变红红碱想想氢想想氢氧化铜氧化铜具有何具有何性质？性质？盐的通性n盐+金属 新盐+新金属n盐+酸 新盐+新酸n盐+碱 新盐+新碱n盐+盐 另外两种盐盐盐碱酸酸中考链接中考链接习题习题注意：注意：一一 金属的位置越靠前，它的活动性就越强金属的位置越靠前，它的活动性就越强二位于氢前的金属能置换出盐酸、硫酸中的氢二位于氢前的金属能置换出盐酸、硫酸中的氢三三 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物的溶液中置换出来位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物的溶液中置换出来
6、K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au金属活动性顺序由强逐渐减弱金属活动性顺序由强逐渐减弱金属活动性顺序：金属活动性顺序：在金属活动性顺序中在金属活动性顺序中1、下列哪几组物质在水溶液里能发、下列哪几组物质在水溶液里能发生复分解反应：生复分解反应：(1)KNO3NaCl(2)Na2CO3KNO3(3)BaCl2Na2SO4(4)FeCl3NaOH(5)ZnH2SO4(稀稀)(6)CaCO3HCl鱼鱼胆胆弄弄破破后后会会使使鱼鱼肉肉粘粘上上难难溶溶解解于于水水的的胆胆汁汁（一一种种酸酸）而而变变苦苦，要要减减少少这这种苦味，用来洗涤的最佳物质是种苦味
7、，用来洗涤的最佳物质是()()。A A、水、水 B B、食盐、食盐C C、纯碱、纯碱 D D、食醋、食醋C C成份：氢氧化铝、成份：氢氧化铝、碘甲基蛋氨酸等碘甲基蛋氨酸等3HCl+Al(OH)3HCl+Al(OH)3 3=AlCl=AlCl3 3+3H+3H2 2O O用化学方程式表示斯达舒治疗胃酸过多症的原理：用化学方程式表示斯达舒治疗胃酸过多症的原理：善于观察的小明看见爸爸常善于观察的小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈，他常用稀盐酸给铁制器皿除锈，他自己想亲自试一试。于是，他找自己想亲自试一试。于是，他找出一颗生锈铁钉出来，放入足量出一颗生锈铁钉出来，放入足量稀盐酸中，然后，就跟小刚出
8、去稀盐酸中，然后，就跟小刚出去玩了玩了 可是，当他回来之后，发现可是，当他回来之后，发现铁钉不见了，你知道为什么吗？铁钉不见了，你知道为什么吗？用两个化学方程式表示出来。用两个化学方程式表示出来。为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分液已经部分变质变质,实验前请选用三种实验前请选用三种不同物质类不同物质类别别的试剂的试剂.实验方案实验方案方案一方案一方案二方案二方案三方案三步骤一步骤一取样取样2ml于于试管中试管中取样取样2ml于于试管中试管中取样取样2ml于于试管中试管中 步骤二步骤二(选用试剂并写出相关化学方程式选用试剂并写出相关化学方程式)稀硫
9、酸或稀盐酸稀硫酸或稀盐酸氢氧化钙或氢氧氢氧化钙或氢氧化钡溶液化钡溶液氯化钡或硝酸钡溶液氯化钡或硝酸钡溶液酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即可得到白酒，盐酸的价格比硫酸低，同可得到白酒，盐酸的价格比硫酸低，同样能控制酸度，试说明不用盐酸的原因样能控制酸度，试说明不用盐酸的原因_。拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸1、某厂以空气、铜、硫酸为原料制取硫酸铜、某厂以空气、铜、硫酸为原料制取硫酸铜2、另厂以石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱、另厂以石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱1、向某无色溶液中加入稀向某无色
10、溶液中加入稀HCl，产生气体，产生气体，将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，证明原溶液中可能有浊，证明原溶液中可能有_离子。离子。2、向某无色溶液中加入硝酸银溶液，出现、向某无色溶液中加入硝酸银溶液，出现白色沉淀，再加几滴稀硝酸，沉淀不消失，白色沉淀，再加几滴稀硝酸，沉淀不消失，证明原溶液中有证明原溶液中有_离子。离子。CO32-Cl-3、无无色色溶溶液液中中加加Ba（NO3)2溶溶液液，出出现现白白色色沉沉淀淀，再再加加入入几几滴滴稀稀硝硝酸酸，沉沉淀淀不不消消失失，证证明明原原溶溶液液中中含含有有 离离子子；沉沉淀淀消消失失，则原溶液中可能含有则原溶液中可能含有 离子。离子。SO42-CO32-4.将将200克溶质的质量分数是克溶质的质量分数是16.25%的氯的氯化铁溶液跟化铁溶液跟200克氢氧化钠溶液混合后，克氢氧化钠溶液混合后，恰好完全反应。试计算：恰好完全反应。试计算：（1）原氢氧化钠溶液溶质的质量分数；）原氢氧化钠溶液溶质的质量分数；（2）反应后溶液中溶质的质量分数。）反应后溶液中溶质的质量分数。本节课你有哪些收获？你还有什么疑问吗？