《实验准备模拟电子ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验准备模拟电子ppt课件.ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、电工电子实验中心实验准备模拟电子ppt课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望电工电子实验中心课程简介课程简介 单独设课（一门独立的课程）单独设课（一门独立的课程）学时：学时：2424；学分：；学分：1 1u模拟电子技术实验模拟电子技术实验序序 号号内内 容容学学 时时1单级放大电路单级放大电路42差分放大差分放大23负反馈放大电路负反馈放大电路24电压跟随器的应用电压跟随器的应用25集成运算放大器的应用集成运算放大器的应用46有源滤波器有源滤波器27
2、RC正弦波振荡电路正弦波振荡电路28电流电流/电压转换电路电压转换电路29音频功率放大音频功率放大210整流滤波与稳压电路整流滤波与稳压电路2电工电子实验中心开放创新实验开放创新实验 利用课余时间利用课余时间 学生自选内容学生自选内容 综合设计方法综合设计方法 获得创新学分获得创新学分 旨在提高能力旨在提高能力电工电子实验中心1.1.实验目的实验目的训练电工电子基本实践技能；训练电工电子基本实践技能；加深和扩大电工电子理论知识；加深和扩大电工电子理论知识；学会运用所学理论知识判断和解决实际问题。学会运用所学理论知识判断和解决实际问题。u培养理论联系实际的学风；培养理论联系实际的学风；u培养研究
3、问题和解决问题的能力；培养研究问题和解决问题的能力；u培养的创新意识和协作精神。培养的创新意识和协作精神。电工电子实验中心注意！注意！对于验证性实验：要计算出电路各项理论值；用于判断对于验证性实验：要计算出电路各项理论值；用于判断 实验结果的正确与否，进行误差分析；实验结果的正确与否，进行误差分析；对于设计性实验：要先进行电路设计，选择电路参数，对于设计性实验：要先进行电路设计，选择电路参数，实验前画出实验电路，列出器件清单！实验前画出实验电路，列出器件清单！2.2.实验过程实验过程实验预习实验预习实验操作实验操作实验总结实验总结 1）实验预习）实验预习写出预习报告写出预习报告了解实验目的：弄
4、懂实验要做什么和怎么做；了解实验目的：弄懂实验要做什么和怎么做；掌握实验原理：复习相关内容掌握实验原理：复习相关内容，确定实验电路；确定实验电路；进行理论计算，确定实验步骤；进行理论计算，确定实验步骤；掌握测量方法：熟悉仪器功能掌握测量方法：熟悉仪器功能，掌握操作要点；，掌握操作要点；设计测量方法，设计测量方法，确定数据表格。确定数据表格。电工电子实验中心检查器材：检查器件、导线是否完好；仪器仪表是否正常；检查器材：检查器件、导线是否完好；仪器仪表是否正常；电路接线：合理摆放实验对象，电路接线：合理摆放实验对象，按顺序连接；按顺序连接；电路检查：完毕后检查其与原理图是否一致；电路检查：完毕后检
5、查其与原理图是否一致；电路通电电路通电：打开电源，测试电路指标；打开电源，测试电路指标；数据记录数据记录：记录测试数据于表格：记录测试数据于表格。故障排除：先断电，耐心分析原因，查找问题所在，故障排除：先断电，耐心分析原因，查找问题所在，并作相应记录。故障排除，重新测试。并作相应记录。故障排除，重新测试。电路拆线：实验完成，教师审阅数据无误签字确认，断电，电路拆线：实验完成，教师审阅数据无误签字确认，断电，拆除线路。拆除线路。2）实验操作）实验操作注意！注意！实验过程中，先接线，后通电；实验过程中，先接线，后通电；出现故障，先断电，后检查；出现故障，先断电，后检查；结束实验时，先断电，后拆线！
6、结束实验时，先断电，后拆线！电工电子实验中心3）实验总结）实验总结写出实验报告写出实验报告数据整理分析：对原始实验数据进行整理；数据整理分析：对原始实验数据进行整理；误差计算分析；误差计算分析；故障和现象分析；故障和现象分析；图表绘制：按照原始数据绘制需要的图表曲线；图表绘制：按照原始数据绘制需要的图表曲线；回答问题：按照要求回答思考题；回答问题：按照要求回答思考题；总结收获体会、建议。总结收获体会、建议。实验报告书写要求：实验报告书写要求：（1 1）简述实验目的；）简述实验目的；（2 2）实验仪器与元件列表）实验仪器与元件列表（3 3）简述实验原理、画出实验电路；（）简述实验原理、画出实验电
7、路；（4 4）实验数据与分析；）实验数据与分析；（5 5）回答思考题；）回答思考题；（6 6）写出实验的体会及建议。）写出实验的体会及建议。电工电子实验中心1 1）考试形式）考试形式 以实验操作为主，并有少量提问。以实验操作为主，并有少量提问。2 2）考试内容）考试内容 从做过的所有实验相关内容中随机出题。从做过的所有实验相关内容中随机出题。不断改革不断改革3 3）考试成绩）考试成绩 最终成绩包括：实验考试成绩最终成绩包括：实验考试成绩20%20%，实验报告成绩，实验报告成绩30%30%，平日出勤、抽测平日出勤、抽测50%50%。4 4）免试条件）免试条件 全勤，平时实验操作成绩全勤，平时实验
8、操作成绩50%50%以上优秀。以上优秀。实验报告成绩良好以上。实验报告成绩良好以上。3.3.实验考试实验考试电工电子实验中心实验室管理规定实验室管理规定1.1.关于实验环境关于实验环境2.2.严禁带入水杯和吃的东西严禁带入水杯和吃的东西 不得将任何垃圾留在实验室不得将任何垃圾留在实验室 实验结束轮流协助老师清扫卫生。实验结束轮流协助老师清扫卫生。2.2.关于实验安全关于实验安全 严格遵守实验操作规程严格遵守实验操作规程 注意人身安全和设备安全注意人身安全和设备安全 因违章操作造成设备损坏需按学校规定进行赔偿，并视情节给予处分。因违章操作造成设备损坏需按学校规定进行赔偿，并视情节给予处分。3.3
9、.关于实验课出勤关于实验课出勤 不迟到早退不迟到早退 请假后需补做实验请假后需补做实验 旷课旷课2 2次取消考试资格。次取消考试资格。4.4.关于预习报告和实验报告关于预习报告和实验报告5.5.关于实验结束关于实验结束 电工电子实验中心1.1.关于实验环境关于实验环境2.2.关于实验安全关于实验安全3.3.关于实验课出勤关于实验课出勤4.4.关于预习报告和实验报告关于预习报告和实验报告 进实验室需带预习报告，没有预习不能进入实验。进实验室需带预习报告，没有预习不能进入实验。按规定时间交实验报告，实验报告严禁抄袭。按规定时间交实验报告，实验报告严禁抄袭。5.5.关于实验结束关于实验结束 ：关掉仪
10、器及电路电源关掉仪器及电路电源 清点仪器、器件和导线清点仪器、器件和导线 将实验仪器、器件摆放整齐将实验仪器、器件摆放整齐 将实验台整理干净将实验台整理干净 个人物品（包含垃圾）全部带走个人物品（包含垃圾）全部带走 凳子归位，凳子归位，仪器（万用表、示波器、信号发生器）上的测试线不要取下。仪器（万用表、示波器、信号发生器）上的测试线不要取下。实验室管理规定实验室管理规定电工电子实验中心PBL学习方式学习方式 -Problem based learning 在提出问题，思考问题，解决问题在提出问题，思考问题，解决问题 的过程中学习知识，锻炼能力的过程中学习知识，锻炼能力。-Process based learning 在实验的过程中学习知识，锻炼能力。在实验的过程中学习知识，锻炼能力。-Project based learning 通过完成一个个实验项目学习知识，通过完成一个个实验项目学习知识，锻炼能力锻炼能力。自主式实验学习方式自主式实验学习方式电工电子实验中心进入实验室，重视实验课进入实验室，重视实验课 自主，创新，实践，成长！自主，创新，实践，成长！