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1、读美德少年事迹有感读美德少年事迹有感（精选20篇） 读美德少年事迹有感 篇1 今日我看了美德少年伴我成长这本书，其中有一篇深深地感动了我。这篇是天堂里，你还是老师，20xx年5月12日，当灾难来临的时候，李佳萍老师立即把门拉开，指挥学生逃命，就这样，她挽救了一个又一个的珍贵的生命。可就在这时，教室坍塌了，李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界，她的头上流了许多血，但他们在黑暗中坚持了整整30个小时，李老师的声音也越来越弱，感到自己快不行了，但她仍艰难地、一字一句地嘱咐孩子们：你们肯定要坚持下去!最终，五个学生获救5个，而李老师和一个可爱的学生恒久地离开这个世界了。李佳萍老师用她的生命讲完了她的
2、最终一课。看完了这篇，我眼睛潮湿了，在生死关头，李老师用用英勇和无私的心救了一个又一个的生命，筑起了一座爱的丰碑，而自己却牺牲了，虽然她走了，但我信任在天堂里她还是老师。 读美德少年事迹有感 篇2 美德，是我们人生中必不行少的一部分。怎样才能相识美德，并拥有它?这个问题不简洁，美德少年给了我答案。美德少年教我们怎样拥有美德，它分15部分，每一部分都是一个主题。内容有我有好习惯、我们爱学习、敬重每一个人、微笑面对每一天等。这本书从言行举止、为人处世等方面，让我们知道什么是美德，怎样才算拥有美德。读过这本书，我真正感受到了美德的重要性。一个人，不管身处什么样的环境中，只要他拥有美德，他就不会失败，
3、美德会帮助他。别人情愿跟有美德的人交挚友，也情愿帮助他。而且美德会感染人。就是说美德不仅能让你胜利，还能让别人喜爱你，让你四周的人受益，岂不是很好。美德少年中，宏大领袖的故事我最观赏。他们从小就养成了好习惯，好习惯使他们能很好的为人处世，并且受到全国人民的爱戴。所以说好习惯对我们来说是极其重要的。叶圣陶爷爷说过，两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，一种是妨害他人的习惯。为什么说这两种习惯养成不得?因为它对自己对他人都无益。这样我也明白了，好习惯不仅对自己，对别人也有益。说究竟好习惯就是美德，有了美德，才有好挚友;有挚友帮忙，你肯定胜利。所以现在最重要的，就是从小养成好习惯，长大派上用
4、场。人生是条漫长的路，美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再胆怯旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。 读美德少年事迹有感 篇3 孙 女，复旦附小四(1)班学生。孙榈坤家四代同堂，住在一个不到80平方米的小屋子里。太外婆双目失明，生活不能自理，妈妈是腿脚不便的残疾人，爸爸开出租车早出晚归，外公、外婆80多岁高龄还在为这个家庭操劳。这样的家庭环境，让她很小就懂得为家人分忧，为外公、外公分担家务，为双目失明的太外婆洗脸、擦手、倒马桶，为早出晚归的爸爸捶背、捏肩，为母亲做好可口的饭菜。每次母亲外出，她总是先行一步，细心地用小红砖块抵住厚重的油漆门，再挽起母亲的胳臂搀扶她拾步
5、而下。瘦弱的她总是会使出最大的劲一手扶住母亲的手臂，一手撑住母亲的腰，犹如一根稳稳的拐杖，撑着母亲走得轻松些，平稳些。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孙将孝老爱亲的传统美德带到了班级里，她时时刻刻主动做力所能及的事，帮助班级每一位同学。在学校里，同学遇到不会做的题时，她会不厌其烦地细心讲解;同学不舒适时，她会静静递上一杯温水。秋季，是感冒多发期，有的同学呕吐，面对污物，她又是第一个站起来，静默拿起拖把清除污物。升旗仪式、区朗诵竞赛、六一汇演，后台须要一位音乐播放员，她自告奋勇接受了任务。一次又一次，她带着满脸的微笑一丝不苟地当好这幕后英雄。她的成熟与爱护让同学们都亲切地称她为孙姐。她多次被
6、评为复小阳光少年，在我爱我家家庭艺术风采秀竞赛中，荣获欢乐家庭奖。 读美德少年事迹有感 篇4 她学习成果优异，但一如既往地努力，力争上游;她在班内但任班干，但总能做到虚心、团结同学;她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个……她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。透视小事，树立品质还记得孩子们刚上一年级时，每天总是有许多小铅笔头被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发觉小铅笔头都不见了，正在我心生怀疑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些从前的小铅笔头已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完
7、整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，好像一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我知道她不缺铅笔，她家庭很富有，但她却用自己的行动践行着节俭二字的内涵。乐于助人，勤俭节约生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自己的挚友，从不因自己学习成果好而卑视成果差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出救济之手。曾经她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;曾经她很久不让父母为她增加新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品…&hel
8、lip;是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释节俭二字的含义。记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着仔细负责的看法，勤劳致富。多做事，少说话尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的节俭之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的欢乐。 读美德少年事迹有感 篇5 李，12岁，松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地和善，独立自强，敬重师长，勤奋好学。始终来，她本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打
9、造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的快乐果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。打小起，就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的挚友还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在很多方面学会了自理独立。还是*3岁时，她就起先学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小挚友成天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小挚友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里全部的农活都妈妈担当。除了农活，妈
10、妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照看*年幼的妹妹及爷爷奶奶;还要辅导功课，很是辛苦。懂事的每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就起先帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关切而减轻了很多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她马上煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到
11、妈妈感觉好多了熟睡过去后，做完了作业后才安心去睡觉。不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，又总是和妈妈轮番前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶快乐。外公外婆住在另一个村，离家步行要一个小时。但这不影响每个星期都徒步去探望外公外婆一次。对于外公外婆，也就犹如对爷爷奶奶一般，所以每当一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时
12、，都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉醉在无比的喜悦和华蜜当中。离家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，闲聊，下下棋棋，摸摸牌什么的。很多小挚友们也爱随大人上老人活动中心去玩，也常跟着爷爷一起去。但却别出心裁，其它小挚友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等许多老人来玩时，他又起先为这些老人们送茶添水。得空后就宁静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认仔细真的看。不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要
13、妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的挚友 家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成果，爸爸妈妈说要嘉奖她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖。在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成果来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。*同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪慧懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上出名。但这一切都不重要，重要
14、的是在*同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。 读美德少年事迹有感 篇6 在学校，心系集体，敬重师长，与同学团结有爱;在社会，遵守社会公德，文明道德，热心参与公益活动;在家中，做力所能及的家务，关切父母这便是他，来自高一(1)班的谢。在学校生活里，他身为班长，不忘乎在道德方面起带头作用，不说脏话，敬重师长。在老师的眼中他是老师的得力助手，在办公室，进进出出地总有他的身影，从简洁的帮老师拿一盒白粉笔，到操持主题班会、采访活动、小队活动、社团和学校的重大事项，在熬炼中他更加得心应手。在社会中，谢主动在实践中体验自己的实力，例如在职业体验活动中体会到工艺制作的来之不易从
15、一毫米一毫米的打磨过程中熬炼了耐力;从雕刻修饰的过程中感受到了细微环节确定优劣。在家里，谢坚持独立自理。父母虽然说过，作为学生学习是主要任务，家务这种事情有人做，不让他无需操这个心。但他却希望能多为父母分忧，哪怕自己累一些。成长之路还漫长，但谢将坚持用恒心，信念，诚意铺砌通向美德之路。 读美德少年事迹有感 篇7 她是一个乖巧懂事的女孩，她和善。她敬重老师;见到老师问声好，帮助老师收作业，发作业。她乐于助人;扶老奶奶过公路，帮助同学解决问题。她孝顺父母：帮父母做些家务，帮父母倒水，帮父母带弟弟。一次，她的爸爸不在家，她的弟弟突然发了高烧。始终哭闹不停，给她弟弟吃了退烧药，烧也没有退掉。她的妈妈带
16、她的弟弟去医院看病，开了一些药回来。她就帮助她妈妈一起照看弟弟：倒水给她弟弟喝，倒药给她弟弟喝，拿手帕给她弟弟擦嘴，哄着她弟弟吃药，带着她弟弟玩耍，哄她弟弟不要哭。半夜里，弟弟又发烧了，‘‘哇哇!’’她弟弟的哭声将她从美梦中吵醒。她见她的妈妈一人忙不过来，她就从床上起来，帮助她妈妈倒水，倒药给她弟弟喝，她在床边载歌载舞的跳啊唱啊，一个劲的哄着她弟弟喝药，过了一会她已累的爬不起来了。给她弟弟吃饭，她弟弟不愿吃。给她弟弟喝水，她弟弟摇摇头不愿喝。始终闹个不停，高烧也始终不退，妈妈很焦急，担忧，很难过难受，她也一样。她劝慰她妈妈不要难过，不要难受，不要
17、担忧，一切都会好的。她也帮助她妈妈做了家里全部的家务，不让她妈妈累着。很快她弟弟在她和她妈妈的细心照料下病好了。她会更加努力做好美德少年，为父母倒杯水，向老师问声好，打扫小区卫生，从这些小事做起，让生活更美妙。 读美德少年事迹有感 篇8 _是五年级(5)班的学习委员，是一个酷爱集体、关切他人、品质优秀的好学生。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，一心一意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，常常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间
18、，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下，他仔细负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成果优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成果提高很快。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，假如有同学不守纪律，他会刚好给同学们指出来，帮助他们改正错误。_博爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，他能仔细做好各
19、门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，主动思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级沟通。_还是一个特别节俭和充溢爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关切长辈，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶闲聊解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日
20、礼物。他有较强的活动实力和组织实力，还有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往实力，英勇坚毅，在困难面前从不低头，有着主动向上的生活看法和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织实力和独立实力较强，老师和同学们都感到让他做事非常放心。一路走来，_同学不断充溢自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教化春风吹拂下强壮成长的小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。 读美德少年事迹有感 篇9 在中学三年间，顾*同学参与了学校、社会各种活动，提升了自己。她是一个多方面发展的中学生，曾获徐汇区三好学生。同时也是一名优秀的共青团员，三年来担
21、当班级的团支书，带领支部的团员开展多次活动。三年间，同学和老师们见证了她长足的进步，几乎每个学期都获得学校的优秀团员，优秀学生干部等荣誉。她也参与了许多公益活动，不仅从中获得了许多收益，也熬炼了自己的各方面实力。是牵手上海、微笑图书室志愿者，曾在徐汇福利院、上海市其次福利院、上海市儿童医学中心、致康园等机构参与多次志愿服务，也参与了2023年一个鸡蛋的暴走50公里暴走并坚持走完全程，从中学习到了如何去成为一个对社会有用的人，树立了远大的目标。同时丰富的社会生活也形成了她亲和力强、开朗大方的性格。在学校，她勤奋学习，曾获高三阶段的二等奖学金。课堂上她仔细听讲，平常常常帮助同学解决各种问题。主动参
22、加学校开展的各项活动，身为团支书，也参加组织走访退休老干部、团员社区服务等工作。她酷爱学习，努力不懈，秉持自己的学习理念和学习方法，仔细倾听，独立思索，各学科均衡发展。在学校中敬重师长，友爱同学，严于律己，宽于待人，协作班级管理，为学校建设尽自己的一份力气。在家庭中，她孝顺父母，常常给父母做各种点心，力所能及地做家务。她自理实力很强，敬重长辈，体谅家人，不增加父母的负担。在社会生活中，她恪守社会公德，自觉担当公民责任，在雅安地震发生后第一时间捐款，并持续关注灾情和救援进展。常常在网上参加公共话题的探讨，有独立的推断实力和思索实力。 读美德少年事迹有感 篇10 李莉同学入学以来始终特别要求上进，
23、主动参与各项活动并取得了佳绩，成果和实力突出，是个得才兼备的学生。李莉同学始终都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：一、勤奋好学，成果突出她用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，从中获益非浅。她坚持用学问充溢自己，喜爱广泛地阅读书籍，培育了一种乐观主动的生活看法和坚毅的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关切同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。三、工作主动，富有
24、热忱刚进初中，李莉同学就担当了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅主动完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。四、全面发展，素养优良李莉同学在保证学习成果优秀的状况下，还主动参与多种竞赛，全面发展，开学初代表学校参与诗歌朗诵竞赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满足的成果，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成果优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们信任，李莉沐浴着绚丽的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，肯定会使她锻造
25、成祖国的有用之才 读美德少年事迹有感 篇11 他爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习实力。记得读三年级刚接触英语时，他的成果较差，每次考试都不志向，但他没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，肯定要把英语成果赶上去。他利用一切课余时间，补习英语：常常向老师和同学请教;课堂上认仔细真地听讲，思想从不开小差，主动思索和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气;早晨，很早就起床，坚持早读，背单词，练习口语，反复订正发音;中午和晚上，他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力，他的英语成果得到快速提高，甚至让老师都感到惊异，英语成果起先名列班级前茅。通过这件事，他
26、真正理解了世上无难事，只怕有心人这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上，提前预习、质疑反思、总结归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞跃，各门功课成果始终保持在年级前列。刘安晋父母深知广泛的爱好爱好不仅能让小学生身心健康发展，更能培育他们的整体素养，为人生的大厦打下坚实的基础，他们从小就培育刘安晋广泛的爱好爱好。他参与了校舞蹈表演队，先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧<第一范文>，他不怕吃苦，勤加练习，把献玉的精神表现得淋漓尽致，精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。他酷爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来
27、购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。学问面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了100余册，读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文，先后参与过多次作文竞赛，在全省实行的小桔灯作文竞赛中，他取得了一等奖的好成果。他还酷爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的朝气。他给自己制定了一条作息时辰表，严格作息时间。每早6点钟准时起床，6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校实行的体育节，他参与的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅熬炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。常说字如其人，这话不假。刘
28、x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采奕奕。为了把字写好，从二年级起先，他不光在写作业时字字严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，标点符号、数字、字母等，冬练三九，夏练三伏，三年来，他练习书写过的各种字帖已经达到10余本，老师、同学们对他的字也是赞叹不已。他还是家里的低碳宣扬员，洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，他把储钱罐里的钱全部捐出，每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。钓鱼岛事务发生后，他上网查阅日企日货，号召同学们及其家长自觉抵制日货，购买国货，他用行动诠释了一个中国小
29、公民的爱国情感。 读美德少年事迹有感 篇12 梁千禧同学是xx区学八年级(1)班学生。她担当班长，学校学生会学习部部长。进入初中至今，她始终是一位得才兼备的好学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。一、得才兼备，学习榜样在学校，她勤学苦练，刻苦钻研学问，入校以来成果优异。她主动参与学校组织的活动，不管是文艺活动还是体育，都主动踊跃参与。在学校组织的体育竞赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中，她总是全力以赴参加，最终都能取得比较好的成果;她自信、大方，始
30、终以来，她都是老师的好助手，她多次参与学校外的实践活动，从中不断提高自己的学习水平。她能主动带头参与学校的各项活动，集体荣誉感较强。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。二、敬重长辈，孝顺父母在家里，在每天的日程安排里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家敬重老人，家中有八十多岁的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶闲聊，从不嫌弃老人，使奶奶生活的华蜜。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充溢了欢乐、和谐。三、热心公益， 传递爱心学校开展的各项公益劳动或实践活动，梁千禧都主动参与
31、、仔细打算，熬炼自己的动手实力，增加社会责任感。近两年，每逢周六日，她常常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人，帮助敬老院的老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等打扫卫生，搞环保宣扬教化，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都主动投入到了这项活动当中四、一份耕耘，一份收获梁千禧同学始终信守着我不是最好的，但肯定要努力做得比昨天的我更好的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经验风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽
32、，美妙的明天。 读美德少年事迹有感 篇13 在同学中，我是一名挺懂事的小大人，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我到处以身作则，为同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。我仔细负责的看法获得老师们的一样好评。一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。20xx-20xx年被荣获校三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，尊老爱幼，助人为乐;2
33、0xx-20xx年在精神文明建设中被评为敬老文明小标兵。我酷爱劳动，主动参与学校的各项有益活动。在课余时间我还参与特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。20xx-20xx年在舞蹈学习中，被评为优秀学员奖但是我还要不断的进步、不断学习，我将安排暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成果好的同学在一起沟通学习阅历，争取更大进步，还常常主动关切班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐性细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，
34、在今后的学习生活中，我肯定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。 读美德少年事迹有感 篇14 李，12岁，xx小学六年级(3)班班长。她心地和善，独立自强，敬重师长，勤奋好学。始终来，她本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的快乐果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。打小起，就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的挚友还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在很多方面学会了自理独立。还是xx3岁时，她就起先学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小挚友成天哭哭
35、啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小挚友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里全部的农活都妈妈担当。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照看xx年幼的妹妹及爷爷奶奶;还要辅导功课，很是辛苦。懂事的每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就起先帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉
36、肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关切而减轻了很多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她马上煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，做完了作业后才安心去睡觉。不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，又总是和妈妈轮番前去送饭
37、送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶快乐。外公外婆住在另一个村，离家步行要一个小时。但这不影响每个星期都徒步去探望外公外婆一次。对于外公外婆，也就犹如对爷爷奶奶一般，所以每当一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉醉在无比的喜悦和华蜜当中。离家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，闲聊，下下棋棋，摸摸牌什么的。很多小挚友们也爱随大人上老人活动中心去玩，也常跟着爷爷一起去。但却别出心裁，其它小挚
38、友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等许多老人来玩时，他又起先为这些老人们送茶添水。得空后就宁静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认仔细真的看。不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的挚友 家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成果，爸爸妈妈说要嘉奖她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖。在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上
39、，她刻苦勤奋，她说要用优异的成果来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。xx同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪慧懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上出名。但这一切都不重要，重要的是在xx同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。 读美德少年事迹有感 篇15 主要事迹：20xx年10月28日，泉州人黄先生，要在海峡都市报 我要表扬TA平台，表扬11岁的小学生傅一涵。原来黄先生不当心丢失9000元，被傅一涵捡到并一分不少归还，黄先生被一个小学生拾金不昧的精神感动
40、了。泉州电视台报道傅一涵拾金不昧的事迹20xx年一个周六下午4点多，黄先生在丰泽机关幼儿园旁边丢了钱包，都打算放弃了，却意外接到丰泽派出所东涂社区校区警务室的一个电话，钱包找着了!让他感谢又惊异的是，捡到钱包的是一位年仅11岁的小学生。这位小学生就是傅一涵。当时，傅一涵在丰泽机关幼儿园旁边上钢琴课，下午5点左右下课后，在幼儿园门口望见了一个褐色钱包。捡还是不捡，她有些迟疑，万一别人以为我是在偷钱包，怎么办?但她转念一想，假如不捡起来还给失主，那他应当会很焦急吧?迟疑了几秒，她捡起了钱包，惊慌又胆怯。当心翼翼地打开钱包，现金竟然有9000多元，看到这么多钱，我更胆怯了，怕别人看到会说我是偷的。离
41、幼儿园两三百米的街对面就有一个警务室，一涵想都没想，就要交给警察叔叔。就在这时，舅舅来接她。她将事情告知舅舅，在他的陪伴下，将钱包交到警务室，转身就回家了。在丰泽实小，傅一涵拾金不昧的事情早已传开，在周一的升旗仪式上，她得到了公开表扬。一涵说，平常学校老师、爸妈，都教她要拾金不昧，回家后把这事告知妈妈，还得到了表扬，以后再遇到这种事，还会这样做。20xx年傅一涵被授予其次届泉州市诚恳守信美德少年。 读美德少年事迹有感 篇16 孙迁宁，男，20xx年 9 月13日生，家住界首市邴集乡大董行政村邢庙村，父亲孙永和，他现在新马集中心学校九年级(1)班上学。孙迁宁是一个得才兼备的好学生。他勤学好问，敬
42、重师长，文明虚心，助人为乐。三年来他的学习成果始终在班里以超出其次名几非常甚至一百多分的肯定优势保持第一，他是德智体全面发展的全才，他曾在界首市级演讲中获奖，每学期都是三好学生，在学校文艺汇演中才艺出众。孙迁宁在学校乐观开朗，可谁知他的家庭生活有多么艰辛，文弱的他又多么坚毅。他的父母有三个孩子，他是老三，上有两个姐姐都在界首读中学，他的爷爷去世早，奶奶年迈且患膝关节炎症，靠扶住凳子移动，生活不能自理。父亲为了一家的生计不得不长年在外，靠给别人修漏水房子挣点钱，修房子要爬高上低，一个人单干不行，跟别人合伙只能分到一半的工钱，现在漏水房子也少，活不好找，母亲只好跟着爸爸一起干，只为多挣点钱。妈妈也
43、不想走，不忍心把这一老一小丢在家里，懂事的小迁宁说：爸爸、妈妈你们走吧，家里有我呢。爸妈一起外出四年了，四年间只有春节时才回来几天，在这四年中小迁宁和有病的奶奶相依为命，担起了生活的重担，本还是在父母面前撒娇的玩孩呢，但为了这个家，为了照看奶奶，他承受的了甚至成人都难以承受的艰辛，以弱小的肩膀担起了本该父母担起的重担。人家都用上了电磁炉，他家没有，他家里的家电，只有一台电视机，那是为奶奶一人在家时打发孤独。四年中多少个早晨，他早早起床，生火着饭，帮奶奶穿衣洗脸，把饭捧给奶奶，奶奶年老多病，锅里打一个鸡蛋也给奶奶吃。他没时间上街买菜，他在家里的院子里种了点蔬菜，还养了几只下蛋的鸡，只为给奶奶增加
44、点养分。他就读的新马集中心学校本是一所寄宿制学校，可他不能住校，因为残疾的奶奶在家无人照料。他每天风雨无阻地骑着自行车，来回于相距五公里的家庭和学校。中午回家要做饭，还帮着奶奶吃饭和下床活动。平常对奶奶细心照看，他听说老人久睡不好，就常常为奶奶晒被褥，洗衣服，帮着奶奶洗头。奶奶多病，他买些常用药放在家里，用作应急。他还隔三差五不忘给奶奶改善一下生活，自己却不吃或吃的很少。由于家务占用了他珍贵的学习时间，又不能在学校上晚自习，所以他每晚学习都到十点多甚至更晚。他知道父母不简单，父母寄回的钱都是爸妈的血汗钱，生活上就精打细算，还记录平常的日常开销，他省吃俭用，不错花一毛钱。他穿的衣服都是别人送的旧
45、衣。平常的艰辛对于孙迁宁还算不了什么，农忙季节，可累坏了他。爸妈长年在外，家里只有这一老一小，原来耕地要承包给别人种的，可懂事的孙迁宁却说，现在庄稼收割都是机械化，到时候只是把粮食装起来运回家，播种时也是机械化，劳动量不太大，真忙不过来，到时候让舅舅帮帮忙，他家还有农用车。况且，咱家四亩地一年也能收入三千多块，别租给人家种了。结果爸爸接受了他的建议，就没让别人种。孙迁宁说的灵巧，殊不知干农活不是一个十几岁的孩子所能承受的。更何况孙迁宁说这话是在四年前，当时他才11岁，还那么瘦弱。前三年，是舅舅看着外甥干不动农活，农忙季节帮着收收种种，可平常，除草、治虫、施肥还须要他管理，孙迁宁还是个在校的学生
46、呢，可想而知，孙迁宁是多么辛苦。去年麦收季节，舅舅全家都不在家，妈妈在外有病了，爸也不能回来。孙迁宁只能靠自己了，小麦收了倒在地里，别人家也都忙的很，他就用自家的架子车渐渐拉，傍晚收割的，拉倒十一点钟，肩膀被拉车的绳子勒出了血，还不敢给奶奶说。村里人有人说，孙永和真心狠，自己不能挣钱，光希望孩子撑这个家，孩子恁小，也不怕累坏了。还有的说，孙永和的儿真能，比大人还行。孙迁宁不但孝敬自己的家长，还敬重师长，诚恳厚道。村里的二大爷腿脚不便，从地里回来背了一筐草，很吃力，孙迁宁就主动帮着背到他家。邻居三大娘打药的喷雾器坏了，他主动帮着修好。平常见了人主动打招呼，知道老少。在学校他遵守纪律，团结同学。他
47、的学习成果好，能主动帮助同学补缺补差，找寻学法。他与人相处从不占别人便宜。又一次，他家又没钱了，给爸妈打电话，爸爸说，近几天没找这活，没钱，把院子外面的大杨树卖掉吧。这天恰巧真的有个买树的，大树卖了一千多，人家给了钱，孙迁宁当时也数了一遍，发觉不少，就把钱收了起来。后来买树的走了，数几遍都是多100元，家里也没有其他钱，分明是人家数错了。他把这是跟邻居说了，邻居说，算是救济你家了。可孙迁宁却说：不是自己的就不能要，人家买树做生意是出力活也不简单，肯定还给人家。过了几天，才打听到那个买树的又在邻村买树了，孙迁宁就找到人家，说明状况后，就把这100元钱还给人家。买树的和当时在场的其他人都很感动，买树的说：一个小孩子，这么诚恳，不见钱亲，好孩子有出息，钱不要了，你上学买本子吧!可他还是坚持把钱换还给了那个买树的人。这平常的困难对孙迁宁来说，就习以为常了，可就怕遇