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1、读后感600字高中三篇【篇一】会飞的教室读后感600字前几天我读了一本科幻长篇小说，名叫会飞的教室。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。这本书的主要内容是同学们在排练会飞的教室这场戏的时候发生的一些事情，以及师生之间发生的故事，有悲、有喜、也有乐。主子公们是一群中学生，书中表达的同学之情，师生之爱，挚友之谊，都无不表露了每个人的特性。通过书中一个个故事我相识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年，其中，多愁伤感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。我最喜爱的人物是禁烟老师，他虽然不是孩子们所在学校的老师，但他很有思想，并且
2、还很喜爱和同学们天涯海角的探讨问题，所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他特别的酷爱生活，在他家的后花园里，种着各种各样的花朵，还有很多大蝴蝶在花丛中来回穿梭，一片朝气盎然的景象。禁烟老师说过一句话：“你们学生就像一粒粒小种子，虽然不怎么起眼，但他们能爆发出惊人的实力，只要春风一吹，他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵，一粒种子就是一个希望呀！”我觉得禁烟老师说的很精辟，谁长大都会长成花朵，但假如你在成长期里自己不努力生长，那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别，所以小时候肯定要努力去学习。可以说，禁烟老师的一句话激发了我对他的宠爱。读了这本书我还知道了一个道理：
3、想到和得到之间还有一个做到，这可是关键呀！【篇二】读时间简史有感作文600字时间简史，一听名字就知道这是一本科普书，的确，这是一本探讨“空间与时间的本性，上帝在创生中的作用”的科普书，而作者正是大名鼎鼎的剑桥高校卢卡斯数学教授史蒂芬霍金，还有的物理学家列纳德蒙洛迪诺。当我刚翻开这本书的第一章，刚读几句话，就被这本书吸引住了。这本书的语言不同寻常，是那么能让人理解其中的奇妙，那么有劝服力。我专心地读了几章，明白了不少学问，如：每一个物体都具有引力，而且假如有两个物体，其中一个的引力是2倍，另一个的引力是3倍，两个物体加起来的引力就是6倍。在时间简史里，我最喜爱的一章是相对论。当我读完这一章时，我
4、马上明白了为什么一个物体（光除外）恒久达不到光速：依据质能方程wmcc/2（c光速）可以算出来，当物体运行的速度越快，那么他的质量就越大！那么依据你上面的公式FmaaF/m，你想想分母无限大的时候那么加速度就会无限的小，趋近于零，再结合质能方程算出来的结果只能是速度无限的接近于光速！只有当物质转化成能量的时候才有可能达到光速！时间简史我们看不明白，也未必就是正确的。人类在迷茫的道路上，不知道还要走多远。但我信任，尽管每个人的生命是有限的，可是人类自然的求知本能给了我们力气。这种接力会恒久进行下去，直到揭示无限的真知。或许到那一天，我们才能真正的说明，生命、宇宙、和爱。而在这之间，迷茫，困惑不行
5、避开的会成为我们生命的一部分。或许它们就是我们生活的动力之一。空间、时间与宇宙中的奇妙还有许多，可以说是无穷的，正等着我们去发觉。【篇三】读宝葫芦的隐私有感作文600字“葫芦宝，宝葫芦，葫芦全身都是宝。”这句咒语大家还记得么？不记得也没关系，因为这个寒假我读了一本宝葫芦的隐私。这本书使我受益匪浅，那么就让我给你们讲讲我读完的感受吧！这本书主要讲了小学生王葆喜爱吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一个叫宝葫芦的珍宝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望实现了，宝葫芦出现了，不过他不让王葆说出他的隐私，王葆答应了，从今，王葆想要什么就有什么，比如：金鱼、画报、玩具宝葫芦对王葆是忠诚的，每次下象棋每吃
6、一颗棋子就有一颗棋子飞向他的嘴中，宝葫芦为他做了一个机器人，但是在学校里出了故障，同学们让他去修，他却手足无措，当众出丑，一次考试中，王葆对着空白的的考卷发愣，在与别人的考卷互换的时候，被监考老师发觉，让他忽然没有面子，无地自容。王葆忽然发觉这个宝葫芦既没有给她带来好运又让苦痛与苦恼每天缠绕在他身边，他明白了宝葫芦不是一个好东西，就把他的隐私告知了同学们，并与宝葫芦绝交，当他把宝葫芦扔回湖里的时候，“砰”的一声，宝葫芦碎成碎片，王葆惊醒了，原来这是一场梦，从今王葆发愤图强，成了班级第一。名利与成就是自己争取来的，不要在无谓的去渴求去渴望，那只是你的白日梦，自己的成就是自己的每一滴汗水与自己的天生才华得来的，没有人一诞生就会胜利，那也是自己争取的，宝葫芦只是一个幻想，一种自己的心理劝慰，只有靠自己，靠汗水，才能够胜利，因为胜利是99的汗水与1才华才能铸就胜利的，我也应当把自己的心放在学习上，面临毕业考试，不要去做白日梦，去幻想，我要脚踏实地的去拼搏去努力，成为第一。青少年是一个美妙而又是一去不行在得的时期，是将来一切光明和华蜜的开端。加里宁