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1、 邓邓稼稼先先(19241986(19241986年年)中中国国核核物物理理学学家家，19411941年年至至19451945年年在在西西南南联联大大物物理理系系学学习习，19451945年年抗抗战战成成功功后后，应应聘聘于于北北大大物物理理系系任任教教。19481948年年到到美美国国印印第第安安那那州州普普渡渡高高校校念念探探讨讨生生，被被选选入入“留留美美科科协协”总总会会干干事事会会。19501950年年8 8月月，冲冲破破重重重重险险阻阻登登上上了了回回国国轮轮船船。19501950年年1010月月在在中中国国科科学学院院近近代代物物理理探探讨讨所所任任助助理理探探讨讨员员，从从事事
2、原原子子核核理理论论探探讨讨。19581958年年8 8月月调调到到新新筹筹建建的的核核武武器器探探讨讨所所任任理理论论部部主主任任，负负责责领领导导核核武武器器的的理理论论设设计计，后后历历任任探探讨讨所所付付所所长长、所所长长，核核工工业业部部第第九九探探讨讨设设计计院院付付院院长长、院院长长，核核工工业业部部科科技技委委付付主主任任，国国防防科科工工委委科科技技委委副副主主任任，是是我我国国核核武武器器理理论论与与技技术术的的研研制制与与发发展的主要组织者领导者。展的主要组织者领导者。邓稼先邓稼先人物简介人物简介 杨振宁（杨振宁（19221922），），诞生于安徽省合肥市，美籍诞生于安徽
3、省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，共同提出宇称不守恒理论，获得获得19571957年诺贝尔物理学奖。年诺贝尔物理学奖。作者简介作者简介4他们是同乡同学情同手足的好挚友一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪一个为国造核弹隐姓埋名28载 本本文文是是一一篇篇回回忆忆性性散散文文，又又是是一一篇篇典典范范的的人人物物传传记记。人人物物传传记记是是记记录录人人物物生生平平事事迹迹的的一一种种好好用用文文。一一般般有有两两类类，一一类类是是记记述述自自己己的的生生平平，一一类类是是记记述述他他人人的的生生平平。传传记记最最大大的的特特点点就就是是“实实录录”。传
4、传记记可可繁繁可可简简，一一般般按按时时间间依依次次来来记记叙叙。传传记记要要写写出出人人物物的思想、学习、工作和生活状况。的思想、学习、工作和生活状况。热泪盈热泪盈眶眶（）可歌可可歌可泣泣（）鞠躬尽鞠躬尽瘁瘁（）彷徨彷徨（）殷殷红（红（）鲜鲜红（红（）殷殷切（切（）鲜鲜为人知（为人知（）读一读读一读热泪盈热泪盈眶眶（kukun n）可歌可可歌可泣泣（q q ）鞠躬尽鞠躬尽瘁瘁（cucu ）彷徨彷徨（p pn hunn hun ）殷殷红（红（y ynn ）鲜鲜红（红（xixinn ）殷殷切（切（y ynn ）鲜鲜为人知（为人知（xixinn ）读一读读一读1.悲壮的事迹，使人特别感动。（悲壮的
5、事迹，使人特别感动。（）2.很少有人知道。很少有人知道。（）3.当心谨慎，贡献全部力气。（当心谨慎，贡献全部力气。（）4.承当荣誉时无惭愧之感。（承当荣誉时无惭愧之感。（）5.每家每户都明白。（每家每户都明白。（）6.比方锐气、才能全部显露出来。（比方锐气、才能全部显露出来。（）7.用马皮把尸体包袱起来，指军人战死战场。（用马皮把尸体包袱起来，指军人战死战场。（）依据意思写成语依据意思写成语1.悲壮的事迹，使人特别感动。（悲壮的事迹，使人特别感动。（可歌可泣可歌可泣 ）2.很少有人知道。很少有人知道。（鲜为人知（鲜为人知 ）3.当心谨慎，贡献全部力气。（当心谨慎，贡献全部力气。（鞠躬尽瘁鞠躬尽
6、瘁 ）4.承当荣誉时无惭愧之感。（承当荣誉时无惭愧之感。（当之为愧当之为愧 ）5.每家每户都明白。（每家每户都明白。（家喻户晓家喻户晓 ）6.比方锐气、才能全部显露出来。（比方锐气、才能全部显露出来。（锋芒毕露锋芒毕露 ）7.用马皮把尸体包袱起来，指军人战死战场。（用马皮把尸体包袱起来，指军人战死战场。（马革裹尸马革裹尸 ）依据意思写成语依据意思写成语自主学习，整体感知自主学习，整体感知 试用一句话说说试用一句话说说“我眼中的邓稼先我眼中的邓稼先”。11 归纳：归纳：邓稼先是一位无邓稼先是一位无私奉献，忠厚平实，真诚私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士坦白，有胆有识，身先士卒，对祖国、
7、民族的发展卒，对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。有巨大贡献的杰出科学家。邓稼先是怎样的一个人？邓稼先是怎样的一个人？12事事例例一一：钱钱学学森森召召见见邓邓稼稼先先，说说：“中中国国要要放放一一个个大大爆爆竹竹，要要你你来来做做这这个个大大爆爆竹竹。”当当晚晚，稼稼先先回回去去后后与与夫夫人人通通宵宵未未眠眠。他他只只说说，要要去去干干一一件件工工作作：“从从今今以以后后我我的的生生命命就就交交给给了了这这个个工工作作。家家中中的的事事和和两两个个孩孩子子我我是是不不能能管管了了。”的的确确的的，在在稼稼先先为为国国防防大大事事献献身身时时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。他的女儿照
8、样的下乡和回城没工作。事事例例二二：有有一一天天，许许德德珩珩（邓邓稼稼先先的的岳岳父父）问问严严济济慈慈：“是是谁谁为为中中国国造造出出原原子子弹弹？”严严哈哈哈哈大大笑笑，说说：“你你去问你的女婿吧！去问你的女婿吧！”事事例例三三：杨杨振振宁宁在在美美国国听听美美国国人人说说，中中国国人人的的原原子子弹弹是是由由美美国国科科学学家家参参与与做做成成的的。他他问问邓邓稼稼先先“有有没没有有美美国国人人？”稼稼先先当当时时不不便便回回答答，待待周周总总理理说说“把把实实情情告告知知他他”之之后后，稼稼先先写写了了“没没有有任任何何外外国国人人参参与与”的的信信。信信从从北北京京干干脆脆送送到到
9、上上海海市市委委欢欢送送杨杨振振宁宁的的宴宴会会上上。杨杨振宁当场打开一看，马上泪流满面。振宁当场打开一看，马上泪流满面。补充事例补充事例 1.1.文中在写邓稼先之前，为什么先概述我国近一百年文中在写邓稼先之前，为什么先概述我国近一百年来的历史？来的历史？先概述我国一百多年来的历史，是为了说明邓稼先先概述我国一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从是对中华民族从“任人宰割任人宰割”到到“站起来了站起来了”这一巨大这一巨大转变作出重大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大转变作出重大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。影响的历史人物。精读品析精读品析 2.2.邓稼先与奥本海
10、默的本质区分是什么？为什么要邓稼先与奥本海默的本质区分是什么？为什么要对比着写他们？对比着写他们？邓稼先是一个不引人注目的人，忠厚平实，真诚坦白，邓稼先是一个不引人注目的人，忠厚平实，真诚坦白，从不傲慢，从不傲慢，“一生宠爱一生宠爱纯纯字所代表的品德字所代表的品德”，有中国，有中国农夫的朴实气息，而奥本海默是一个锋芒毕露的人。农夫的朴实气息，而奥本海默是一个锋芒毕露的人。将邓稼先与奥本海默作对比，更能显明的突出邓稼先将邓稼先与奥本海默作对比，更能显明的突出邓稼先的性格和奉献精神。自然而然的得出结论的性格和奉献精神。自然而然的得出结论“邓稼先是中国邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献
11、精神的儿子。几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“”“是中国共产党的志向党员。是中国共产党的志向党员。”精读品析精读品析 3.3.你如何理解你如何理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。育出来的有最高奉献精神的儿子。”“”“是中国共产党的是中国共产党的志向党员。志向党员。”这两句话的含义？这两句话的含义？“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子精神的儿子”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默迥然不同，中是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默迥然不同，中国几千年传统文化是讲
12、究人与人之间关系和谐，和谐相处，讲国几千年传统文化是讲究人与人之间关系和谐，和谐相处，讲究为人忠厚、虚心、真诚、朴实。邓稼先吸取了中国传统文化究为人忠厚、虚心、真诚、朴实。邓稼先吸取了中国传统文化的精华部分，并把它们变成了自己的精神品德。的精华部分，并把它们变成了自己的精神品德。“是中国共产是中国共产党的志向党员党的志向党员”是指他没有私心。中国共产党的宗旨就是一心是指他没有私心。中国共产党的宗旨就是一心一意为人民服务，就是团结广袤人民一起前进，邓稼先就是把一意为人民服务，就是团结广袤人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此它是志向的党员。这些奉为自己的行动准则，因此它是志向的党
13、员。精读品析精读品析精读品析精读品析 4.4.为什么文中对邓稼先在为什么文中对邓稼先在“两弹两弹”研制上的贡献没有研制上的贡献没有详写？详写？作者没有把文章的重点放在叙述邓稼先对研制作者没有把文章的重点放在叙述邓稼先对研制“两弹两弹”的巨大贡献上，是因为作者对分隔在大洋彼岸的老挚友的巨大贡献上，是因为作者对分隔在大洋彼岸的老挚友邓稼先的具体状况了解不多，再加上又是一篇短文，不宜邓稼先的具体状况了解不多，再加上又是一篇短文，不宜铺开来写铺开来写;而作为大科学家写大科学家，宜着眼于科学精而作为大科学家写大科学家，宜着眼于科学精神、科学看法以及气质品德、价值观、人生道路方面，而神、科学看法以及气质品
14、德、价值观、人生道路方面，而不是放在具体实践的描述上；作者写这篇文章包含了对邓不是放在具体实践的描述上；作者写这篇文章包含了对邓稼先的不尽的思念，同时渗透着自己的人生道路与他有相稼先的不尽的思念，同时渗透着自己的人生道路与他有相同的东西，因此也不会把重点放在具体事务的描写上。同的东西，因此也不会把重点放在具体事务的描写上。精读品析精读品析精读品析精读品析 5.5.文章第六部分为什么引用作者写给邓稼先夫人的书文章第六部分为什么引用作者写给邓稼先夫人的书信中的对话？信中的对话？这些从电报、书信中摘录出来的话，是对邓稼先的这些从电报、书信中摘录出来的话，是对邓稼先的总体评价，同时也洋溢着作者对挚友的
15、深厚感情。这一总体评价，同时也洋溢着作者对挚友的深厚感情。这一部分也是对全文内容的总结。部分也是对全文内容的总结。精读品析精读品析精读品析精读品析研读课文第五部分1.文章引用吊古战场文有什么作用？2.邓稼先遇到危急时是怎么说的？表现了他怎样的精神品质？3.文中引用五四时期的一首中华男儿歌有什么作用？表明工作环境的恶劣，工作的艰辛，渲染了一种悲壮的气氛，突表明工作环境的恶劣，工作的艰辛，渲染了一种悲壮的气氛，突出邓稼先的奉献精神和忠诚之心。出邓稼先的奉献精神和忠诚之心。身先士卒，不怕牺牲的献身精神。身先士卒，不怕牺牲的献身精神。赞颂了邓稼先就是只手撑天、振我国威的响当当的中国男儿。赞颂了邓稼先就
16、是只手撑天、振我国威的响当当的中国男儿。精读品析精读品析朗读朗读吊古战场文吊古战场文的原文并翻译：的原文并翻译：广袤呀，广袤呀！空旷的沙漠无穷广袤呀，广袤呀！空旷的沙漠无穷无尽，宽阔的荒漠不见人烟。河水无尽，宽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一象飘带一 样弯曲流淌。群山像犬牙样弯曲流淌。群山像犬牙一样交织在一起。一样交织在一起。幽暗啊凄惨凄凉，幽暗啊凄惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。北风悲号，天日昏黄。飞蓬折断，飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，很多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭很多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长
17、告知我说：长告知我说：“这就是古战场啊！这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清晰。天阴的时候，就会听得更加清晰。”原文：浩浩乎！原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不平沙无垠，敻不见人。河水萦带，见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长兽铤亡群，亭长告余曰：告余曰：“此古此古战场也！常覆三战场也！常覆三军。往往鬼哭，军。往往鬼哭，天阴则闻！天阴则闻！”20回忆性散文：传记体
18、的一种，属于记叙文的范畴。A.运用小标题条理清晰 内容分明B.多角度描写人物突出宏大的人格C.取材精练、以小见大四个生活片段D.句式多变排比句、长短句21邓稼先邓稼先带给你的心灵的震撼！生命的感悟？人生的启迪同学们，你要做一个什么样的人？用一句话谈谈：22作业作业:1、积累字词、抄写动人的句子。2、自拟题目，写一段文字整理自己的感想。选择你最宠爱的一位科学家，为他（她）写一篇小传。23 在中国历史上，除了像在中国历史上，除了像邓稼先这样宏大的科学家以邓稼先这样宏大的科学家以外，你还知道哪些科学家，外，你还知道哪些科学家，简要说说他们的事例或成就。简要说说他们的事例或成就。24郭郭永永怀怀王淦昌王淦昌钱三强钱三强彭桓武彭桓武赵忠尧赵忠尧