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感恩心教案教学目标:1.激发学生审美情感,让学生获得心理满足、情感共鸣,陶冶他们情操。2.构建音乐“情感教学”模式,把握情感核心,达到育人目。重点、难点:1、调动学生思维、探求知识内动力。2、通过情感教学丰富学生情感体验、培养学生高尚审美情操和完善人格,促进学生身心和谐发展。课时安排: 一课时教学过程:(一)导入:师:让我们一起谈论下,在你生命中最想感谢人是谁?生:。师:今天给同学们带来了一个故事,让我们一起分享下。(歌曲感恩心由来)【背景音乐烛光里妈妈】生:。歌曲【感恩心】由来故事:。师:在我们身边生活着很多和小女孩一样人,他们生活在一个无声世界里。他们用心感悟着音乐,感悟着生活。(二)新歌学习感恩心 1. 听一听(歌曲感受)2. 想一想(歌曲体验)3. 唱一唱(词曲学习)4. 议一议(艺术处理)强弱记号=mp mf5.听音乐做手语【播放音乐感恩心】(全体学生起立)(四)课堂小结: 【播放音乐爱奉献】本堂课寄语:让我们怀着一颗感恩心,感谢父母、感谢师长、感谢同学、感谢所有帮助过我们朋友!让我们怀着一颗感恩心,去帮助那些需要我们帮助人!让这世界每个角落都充满着爱!2 / 2