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1、国旗下演讲稿大全篇一：国旗下的演讲稿拼搏 努力拼搏走向胜利 各位老师，同学们： 大家好！今日我讲话的题目是努力拼搏 走向胜利 小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚；雄鹰因为其翱翔前的奋力一搏， 而感受到了天际的广袤；鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的漂亮景 色?自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。学海无涯，任何学问领域都是没有止境的。没有恒久的成果，只有恒久的奋斗。志向和 现实，仅一步之遥，但这一步必需付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成果的彼岸可望也可及， 但是它恒久属于英勇的跋涉者。“暴风雨过后不肯定会见彩虹，但是至少会万里晴空”
2、，天下 没有免费的午餐，天上也没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，恒久只能对着别人的成功果实垂 涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道。静默耕耘，克难攻坚，向困难挑战，不向失败低头， 这样的人生，才是“拼搏的一生，有价值的人生”。 可能有的同学会问：“是不是只有拼搏者，才会成为胜利者？”是的，或许拼搏不肯定会 胜利，但不拼搏注定会失败。有的人拼搏，努力了，虽没有获得殊荣，戴上桂冠，但回过头 与其原点相比，却有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。假如短暂没有胜利，也不妨刚好 总结阅历教训，适时改进方法，持之以恒，肯定会有“众里寻她千百度；蓦然回首，那人却 在灯火阑珊处！”的喜悦，惟有这样面对人生，我们才可以傲
3、慢地说：“我努力过！拼搏过！ 奋斗过！”。 的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？不管胜与败，只要你能心安理得地说：“我尽 力了！”那么，在你结束三年初中生活时，才能留下傲慢和微笑，才能留下华蜜的眼泪！谁懂得了拼搏，谁就会胜利！在坚韧的斗志下，天道酬勤！再过两周时间立刻要进行的， 就是中段，而九年级同学再过84天，就将踏入中招的考场。现在全部同学们要做到的， 就是静下心来、潜下身去，刻苦学习、努力拼搏。我信任，只要你真正付出，就会有收获； 只要你拼搏，就会飞得更高，跑得更快，变得更强！ 最终预祝同学们本次段考和今年中招取得志向成果！感谢大家！篇二：国旗下发言稿“拼搏铸就辉煌” 拼搏铸就辉煌 敬
4、重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我国旗下发言的主题是拼搏铸就辉煌。 拼搏是强者的凯歌。鲤鱼 不甘于水底的平凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的平坦，在 山头振翅一搏，最终翱翔于众山之颠；小溪不甘于涓涓细流，在岩石面前奋力一搏，最终冲 向了大海。精卫填海，刑天舞戈，愚公移山，历史的踪迹只留下这些敢于拼搏的强者。 拼搏是胜利的阶梯。胜利须要用拼搏去交换，用激情去超越。有位哲人说过：拼搏的人， 常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩 弄的懦夫恒久领会不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。 拼搏是不竭的动力。贝多芬因拼搏奏响了生命
5、的交响曲。跳水名将伏明霞，当她在为亚 特兰大奥运会作打算时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，坚韧的拼搏精神驱使着她， 坚毅的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神， 才使得她创建中国跳水界的辉煌。美国的海伦凯勒，在两岁那年由于一场高烧使她失聪失 明，变成了聋子和瞎子，而且不能说话。她的世界变成了黑暗和无声的世界。然而，海伦没 有放弃，在家教安妮的帮助下，10岁的海伦很快驾驭了字母、阅读盲文和写作，并且确定学 习说话，这当然是特别艰难的，但是她做到了。24岁那年海伦从哈佛高校的拉德克利夫学院 毕业这是第一个又聋又瞎的人进这 所学院学习并毕业。后来，海伦凯勒成
6、了一位优秀的学者和作家。海伦毕生勤奋写作， 用自己盛开的才智之花装饰了美国的文学花坛。她一生不以缺陷自弃，不向困难折服，勤奋 学习、坚韧拚搏的精神恒久值得我们学习。同学们，我们生活在华蜜的时代，有父母无微不至的关切，有老师孜孜不倦的训诲，有 漂亮的校内，这都是可以赐予我们的，但拼搏精神是谁也给不了。拼搏是意志和毅力的结合， 是要我们在日常生活学习中慢慢地培育。其实，生活中我们时时刻刻须要着拼搏精神，每一 件小事都要我们去拼；要想拥有更好的成果就要去拼。拼搏恒久是取胜的法宝！为你的前途， 为你的人生，英勇的拼搏，英勇地冲吧！ 三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。拼搏是一种过程，历经拼搏，就不会因
7、结果的 好坏而欣喜若狂或心情懊丧。拼搏是一种资本，它帮助我们在主动中发挥自己的最大潜能， 像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。拼搏是一种境界，它是冲击终点的挑战自我， 是直面人生的引吭高歌。其实做任何事情都是这个道理，只要认准了，就不要轻言放弃，因 为胜利就在下一步。 我坚信：学问变更命运，拼搏铸就辉煌，让即将参与毕业考试的我们，挺起胸膛，迈出 铿锵的步伐，用拼搏去铸就新的辉煌。祝同学们考试胜利！老师们，辛苦了！同学们，加油！六（3）班 2022年6月24日篇三：国旗下讲话：拼搏成就幻想 国旗下讲话：拼搏成就幻想各位老师、同学们： 大家早上好！今日我演讲的题目是 拼搏成就幻想 。拼搏在字
8、典里的含义是：使出全 部力气搏斗或争取。然而，在生活中，拼搏是多种多样的，对于商人来说，拼搏是在商场里 跌打滚爬后换来的阅历，对球员来说，拼搏是穿过一个又一个人后，把球踢进的喜悦;对我们 同学来说拼搏是经过一次次的努力换来的充溢和心安理得。每个人心中对“拼搏”的定义可 能不尽相同，但无一例外，每个人拼搏肯定都尽了全力，只要尽了全力，无论胜利与否，都 是值得确定的。拼搏，应是每一个真正的人应具有的精神，面对迎面而来的每一个困难，我 们要做的是什么？是退缩么？不，我们须要的是拼搏，是在困难面前不低头，是在压力之下 不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子。拼搏是长期的，须要 用
9、坚韧的毅力来维持，须要让坚决的信念来导航。我们今日的学习，便是人生一个漫长的考 验，对于我们来说，长期的努力当然重要，但拼搏的精神也必不行少，它使我们在成果的肩 头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时换了伤寒和天花之后，肺病、 关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而来，二十六岁，不幸失去了听觉，爱情上屡遭挫折，在 这种境遇下，贝多芬发誓要扼住生命的咽喉，在生命的坚韧拼搏中，他的意志占了上风。他 的生命之火燃烧得更旺了。是什么让贝多芬重新站了起来？是什么让他在遭重创的状况下， 谱写流传千古的乐曲？又是什么让他的生命之火燃烧的越来越旺？这便是一种坚
10、韧拼搏，永 不放弃的信念。 你们或许会问：是不是只有伟人才具有这种精神呢？其实，每个人骨子里就透着拼搏的 志气，即使是像我们这样普一般通、静默无闻的学生。还记得前些日子的运动会上，每个参 赛选手都使出全部力气，奋力一搏。在成功面前，他们忘却了跑道的湿滑，忘却了对手的强 大。一心只想着：为成功而冲。即使是没有拿到冠军的选手，他们也不是失败者，因为他们 拼搏过，他们就是强者。 拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会因结果好坏而欣喜若狂或心情懊丧;拼搏是一种资本， 它助我们在主动中发挥自己最大的潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感；拼 搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有出入社会的感
11、伤情怀。它有的是冲击 终点的挑战自我，是直面人生的引吭高歌。 中考中都考取优异的成果！ 祝福七八年级的同学，学习进步，为幻想勇于拼搏。篇四： 国旗下的演讲稿：擅长合作,勇于拼搏 国旗下的演讲稿：擅长合作，勇于拼搏敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家好！今日我在国旗下讲话的题目是“拼搏超越”。 “拼搏”是为了达到并超 越肯定的目标，全力以赴地投入，艰苦卓绝地奋斗，无怨无悔地付出，百折不回的追求和不 达目的誓不罢休的志气。 拼搏是强者的凯歌。安静的湖水恒久不会奏出壮丽的乐章，只有澎湃的大海才会给人以 雄壮。柔韧的水只有不断地撞击坚硬的礁石，才会有碎琼般的漂亮从中绽放。这，就是拼搏。 或许你会问：“
12、是不是只有拼搏者，才会成为胜利者？” 冰心曾说过：“胜利的花，人们 只惊慕她现时的明艳，然而当时她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 有的人拼搏了，但没有获得殊荣，戴上桂冠，那是因为他没有在拼搏中超越。假如短暂 没有胜利，也不妨定一个目标，适时改进方式方法，超越自我，超越目标，持之以恒，肯定 会有“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。这样，面对人生，我们 就能傲慢地说：“我拼搏过！我超越过！” 拼搏重在过程，不在结果；重在精神，不在收 获。目光短浅、仰慕虚荣的人每日无所作为，不思进取，却渴望戴上荣耀的桂冠；而信念坚 定的人始终朝着一个目标静默地努力。我们每个人都应当
13、志存高远。假如每天都比别人多做 一点，每天力争比别人做的好一点，长期下去，日积月累，必有成效。许多人向往明天的美妙，却疏于今日的努力。是的，我们都渴望胜利，但却往往忽视了拼搏这一过程，超越这一举动。拼搏是一种精神，是一腔激 情；拼搏是人生的壮举，是超越的过程。“人生能有几回搏？”只有拼搏，人生才能放出异彩； 只有拼搏，人生才能挖掘出才智；只有拼搏，人生才能不断超越，实现远大的志向。敬爱的同学们，让我们在学问的海洋中拼搏成长、超越自我！让我们在拼搏中披荆斩棘、 展翅翱翔！ 感谢大家，我的讲话完毕。 篇二：国旗下的演讲 星星火炬照我前行 敬重的老师，敬爱的同学们： 早上好，今日我国旗下演讲的题目是
14、星星火炬照我前行。 捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来一个欢腾的十月、跳起舞蹈，奏起鼓乐，漂亮的中国又迎来一个丰收的十月。当庆祝建国58周年的喜悦还洋溢在脸上，再过几天，就是10月13号了，你们将迎来一个属于自己的节日中国少年先锋队建队日。 始终到今日，中国少年先锋队跟着党走了风风雨雨80多个春秋。回忆中国少年先锋队光荣的革命传统，我们会为自己是一名少先队员而傲慢。为了保家卫国，少先队捐献物资；为了支援国家建设，少先队员植树造林；为了表达爱心、奉献真情，“手拉手”互助活动遍及城乡；为了学科学、用科学，人人争做科技先锋！有多少年英雄为我们做出了榜样：王二小、刘文学、草原英雄小姐妹、赖宁他们的事
15、迹被人们代代传颂。在他们身后，一批批“十佳”少先队员不断涌现。 或许，同学们会问：战火纷飞的日子已经过去，作为新世纪的少先队员，我们怎样做才是为队旗增加光彩呢？让老师告知你：早上上学时，少先队员们主动靠右走，佩带整齐的红领巾和校牌高兴奋兴地上学来，见到老师、同学主动问声好，听到国歌时主动站在国旗下敬礼！看那崭新的教学楼，一流的教学设施、洁白的墙、光滑的地、美丽的塑胶操场等，能主动提出来自觉从小事做起，“储蓄”文明：见到地上有一张纸，不 管 老师是否望见，肯定不等老师去叫，而是主动地拣；情愿主动帮助小同学解决困难；拾到物品主动上交老师；用完水后马上关好水龙头，不奢侈一滴水；课前以良好的精神面貌等
16、待老师；课堂不讲小话，主动思维；课间不追逐打闹；课后勤做作业；放学后，刚好关掉电灯； 同学们，不知你们是否还记得，在这个同样的日子，一年级时的你们，胸前第一次飘扬起了艳丽的红领巾，你们举起小小的右拳面对鲜红的队旗呼号。那一刻，你们肯定在心底静默地告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为胸前的红领巾增光添彩。 时刻打算着，让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌！最终，在中国少年先锋队建队日即将来临之际，在这火红的队旗下，记住这庄重的呼号：时刻打算，振兴中华，星星火炬，代代相传！篇三：国旗下的讲话稿：给今日起一个名字 国旗下的讲话稿：给今日起一个名字 国旗下的讲话稿：给今日起一个名字
17、 人的一生有多少个今日？ 太阳升起，落下，日复一日，也不过两万八千次。 一、今日，属于华蜜的名字 昨天已成历史，明天仍是梦境，我们能够把握的只有今日。 没有人会真正一无全部，即便走投无路，也至少拥有生命今日。所以，拥有今日，把握今日，便是华蜜。 我们因享受今日而华蜜。如此，当我们惜秒如金，以分做时后，凝视着我们劳动的成果，又怎能抑制的住心中的喜悦？所以，珍惜今日，把握每时每秒，便是享受今日的欢乐。 享受今日，享受每一分每一秒的阳光，享受每一分每一秒的欢乐，甚至是泪水，甚至是阴霾。 没有人会因昨日的失落而潸然泪下，今日在人们的心中，恒久占据了最为华蜜的角落。 我们因华蜜而学会感恩。 二、今日，属
18、于责任的名字 一个人从生下来，就不行能只享乐而不担当责任。 曾子说过：“吾日三省吾身。”这其实便是一种对自己的责任。世界上最开心的事则莫过于尽到了自己的一份责任。 责任，让今日格外漂亮。属于责任的名字，便是让我们赢得今日。看看那些活跃在泉城大地上的“泉城义工”们吧，他们即尽到了自己的一份责任，也为社会服务，为社会献出了自己的一份力气，担当起自己可以担当的责任。 有一个家曾说：世界上最欢乐的事情莫过于因我的存在而让别人感到华蜜。 如此，为中华之崛起而读书不也正是一种责任么？1931年的9月18日，日寇发动九一八事变，侵我东三省。20xx年的今日，我忘国耻，振兴中华，也必将是我们新一代的责任。 我
19、们因责任而学会成长。 三、今日，属于志向的名字 假如今日的付出注定会成为明天的成就，便应当有个属于志向的名字。 非学无以广才，非志无以成学。志向如此，学如此，今日亦如也。 正因为今日有了志向，学业与生活上的繁忙便不再劳累，而今日的惊慌与压力也成为动力。正因为今日有了志向，文字与数字不再乏味，学习生活中的乐趣如决堤之水般滚滚而来。正因为今日有了志向，生活因此生气勃勃，生命因此其乐无穷。 拥有志向的人必不会虚度今日，当奋斗的心无旁骛的追求已成为一种信条，虚度光阴就成了一种奢侈，又怎会在琐事上劳神？那些总要成为昨天，只有今日的拼搏，今日的燃烧，才能留给将来。 我们因志向而懂得奋斗。 四、今日，属于自
20、己的名字 请试着在梦醒之后，起身对镜，说：这是属于我的一天。真正有多少人是为自己度过这一天的？为外物所执着者，又有多少？又有谁能够把自己的一天，真正留给自己？ 因为华蜜，所以今日的生活有了欢乐；因为责任，所以今日的事业变得高尚；因为志向，所以今日的行动有了目标。如此，我们知道该怎样度过今日，便付诸于行，不为浮华的所在而侵扰，矢志不渝的珍惜今日，才算是拥有今日。 就以你的名字来命名今日吧，这是多么宝贵的宝藏，因为，它也将会过去。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页