整体思想训练题.doc

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1、“整体思想训练题整体思想,就是在研究与解决有关数学问题时,通过研究问题的整体形式、整体构造、整体特征,从而对问题进展整体处理的解题方法一数与式中的整体思想1、,那么的值等于 2、代数式,当时,值为,那么当时的值为 二方程(组)与不等式组中的整体思想3、,且,那么的取值范围是 4、关于,的二元一次方程组的解为,那么关于,的二元一次方程组的解为 5、有甲、乙、丙三种货物,假设购甲件,乙件,丙件,共需元;假设购甲件,乙件,丙件,共需元现在方案购甲、乙、丙各件,共需 元。三几何与图形中的整体思想6、如图, 7如图,菱形(对边平行且四边相等)的对角线长分别为与, 是对角线上任一点点不与,重合,且交于,

2、交于,那么图中阴影局部的面积为 8、如图,在正方形中,为边的中点,平分,试判断与的大小关系,并说明理由 四、综合训练题:1、ab1,那么代数式2a2b3的值是 2、分解因式(x1)22(x1)1的结果是 3、化简5(2x3)4(32x)结果为 4、当x7时,代数式(2x5)(x1)(x3)(x1)的值为_5、假设a2,ab3,那么 a2ab_. 6、且0xy3,那么k的取值范围是 _.7、假设买铅笔4支,日记本3本,圆珠笔2支,共需10元;假设买铅笔9支,日记本7本,圆珠笔5支,共需25元,那么购置铅笔、日记本、圆珠笔各一样共需_元8、,且24,那么的值为 。9、A2xy,B2xy,计算A2B2的值为 10、y2x1,那么代数式(y1)2(y24x)的值为 11、 计算:3,求代数式的值第 2 页

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