孟子作品艺术特点.doc

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1、孟子作品艺术特点:1在当时孟子有好辩之称。在他的文章中也表现出高超的论辩艺术。a.善于抓住对方心理,因势利导,诱其就范。b.采用迂回战术,先设好圈套,让对方钻进去,然后乘其不备,突然袭击。如他批评齐宣王未治理好国家的时候,就是通过讲了个故事,引出二问,让齐宣王无法答复。c.先通过设问,使对方暴露其理论弱点,当找到突破口之后,再发动猛烈还击。如他针对其教师许行的观点,通过设问,充分地暴露了许行观点的不切实际。d.孟子还有些正面的议论,能够围绕中心观点,严谨细密地展开论述。如天时地不如地利、鱼我所欲也等。感情充分,气势强劲,生动表达了作者的鲜明个性,具有强烈的救世责任感。2善用譬喻见长,比喻与寓言

2、大都取材于现实生活,平易通俗而又发人深省。如揠苗助长、缘木求鱼等。3语言浅显自然又明快畅达。辞不迫切而意已独至。有口语特点,又带有强烈的感情与气势。在思想史上,“孔孟并称,孟子以孔子学说的继承者与保卫者而闻名,其思想的犀利与性格的刚烈在先秦诸子中独树一帜;?孟子?文章议论风发,文辞华赡,气势磅礴,奔放不羁,具有鲜明的个性与独特的风格,是极富感染力的文学散文。20世纪以来,传统经学瓦解,作为儒家重要经典的?孟子?得到了多学科多领域的广泛研究,文学研究是其中之一。关于?孟子?一书,研究者认为,今存内七篇其体式虽不脱语录窠臼,但“所记对话,多于独白,对话复以往复辩论之辞为多1P316;成书方式亦与?

3、论语?出于弟子与后学众手“论纂不同,而是由孟子“与万章、公孙丑等亲炙弟子一次纂成,故全书一致耳i2;论说方式与?论语?等春秋之文重在“立意与“见志的“陈述有异,而更多带有战国之文的“论辩色彩。在先秦儒家之文中,?孟子?素以富于“文学性而著称。郭沫假设将其列为“战国散文四大家之首3,刘大杰称扬:“当代的儒家作品以孟子最有文采,他的散文对后世很有影响。4P81纵观20世纪的?孟子?文学研究,涉及面广泛,从散文艺术的角度看,主要是从语言艺术特色及其修辞技巧的运用、论辩艺术及其气势风格、文章的逻辑性及其文体特征等方面展开的,取得了可观的成绩。本文着重就?孟子?散文艺术,从以上几个方面对百年的?孟子?文

4、学研究状况进展简要回忆,并对其得失与未来的研究趋向作一个粗浅的评说与前瞻,以期为未来的?孟子?及先秦诸子散文艺术研究提供一些借鉴与启示。一、语言特色与技巧研究关于?孟子?的语言特色,一般认为与?论语?根本一样,属语录体,而多由对话所组成,明白晓畅、通俗易懂,但比?论语?更有文采与富于气势。柳存仁认为,?孟子?之“记言文字,极见流利丰畅。5P70刘大杰认为:“孟子的文章不仅文采华赡,清畅流利,尤以气势胜。4P83谭家健发表于50年代中期的?略谈孟子散文的艺术特征?一文6对孟文语言艺术特征作了细致而独到的分析,认为:孟文语言给人的“第一个印象便是明白晓畅,这是因为它不事雕琢,不用生僻的词汇与蹩扭的

5、句法,加之善于精工刻镂,精辟准确地使用词汇,平实浅近,干净利落,“有一种爽朗明快的风格,给人朴素自然的美感。谭氏并由人物语言入手,分析了?孟子?的人物形象,认为孟文成功地塑造了一个生动而复杂的孟子形象,他具有“豪爽直率、泼辣大胆的个性,“锋芒毕露、痛快淋漓的风格,“根本上是当时先进知识分子的代表;而作为议论散文,既没有曲折的情节,也无法描写繁复的活动,主要是利用个性化的人物语言,通过孟子自己说的话,“塑造一个栩栩如生的抒情主人公的形象。在50年代初中期人们大多只注重诸子散文思想内容的评判,而无视其艺术特征探究的背景下,谭氏之论引人注目,而由人物语言入手把握论说散文中的人物形象,亦令人耳目为之一

6、新。杨公骥认为,?孟子?的“语言严谨而流畅,委婉而犀利,雄恣而细致,在生动泼辣的语言中,流露着强烈而鲜明的感情,使“孟子的性格活现在纸上,从而充分地表现了孟子的个性特征7P354。一些研究者从修辞技巧运用的角度分析了?孟子?散文的语言艺术。罗星明撰文认为孟文大量地使用排偶句式、重复比照以及实词、虚词的交织搭配,使语言既简洁精炼又概括性强,“以准确、凝练的语言来表达丰富、深刻的思想,“几乎到达了炉火纯青的地步了。8章沧授认为孟文通过书面语的口语化、引俗语入文、释古语通俗化等方法,形成了“平朴自然,开口见心的语言艺术风格;加之“具有自如娴熟地驾驭语言的技巧与能力,从而“准确凝练,辞简义丰9。边家珍

7、也指出?孟子?具有“高超的表达技巧,其语言“晓畅明白,通俗易懂,确如泛舟中流,优游自如10。贺友龄?漫话孟子的语言风格?11,联系具体作品分析了孟文“丰富多彩的修辞手段,认为?孟子?文章朴实通俗而不粗浅俚俗,是因为其极重视“文采,从词语的锤炼,到句式的选择,以至篇章构造的安排,都是“极见功力的。此文分析颇有深度,立论平实而新颖,在孟文语言艺术研究方面较有特色,值得注意。孟子生当战国中期,剧烈争辩的现实需要与策士纵横文风的沾染,使?孟子?与?论语?的“慎言间拉开了距离,而呈现出雄辞激越与气势磅礴的风格。鲁迅精辟地指出:“孟子生当周季,渐有繁辞,而表达那么时特精妙。12张振镛认为:“大抵孟文以闳肆

8、胜。13P26郑振铎认为,孟文“沾了战国辩士之风,因而“辞意骏利而深切,比喻赡美而有趣14P74。钱基博ii认为:“儒家之文,至?孟子?而极跌宕顿挫之妙。15P33均含有对孟文由“繁辞而形成的语言风格认识的意思,对此研究者多从修辞的角度作了探讨。谭家健认为,孟文喜欢运用排偶的句式与反复重叠的句型,“使文章的如长江大河,浪头一个接着一个,造成浑灏流转,滔滔不绝的壮观6。李泽厚指出:“孟文以相当整齐的排比句法为形式,竭力增强它的逻辑推理中的情感色彩与情感力量,从而使其说理具有一种不可阻挡的气势。16P60贺友龄具体地分析了?孟子?遣辞造句方面的特点,认为其“行文中那种铿锵顿挫的音节,排散结合的错落

9、句式,使人读来朗朗上口,有一种鲜明的节奏性与优美的音乐感,使人感到作者笔端凝聚着的激情,使人受到感染,受到启迪,使人得到一种美的享受!11章沧授把孟子散文的语言风格概括为“气势磅礴,雄健有力,其表现有三:1、语句排比而起,连贯成篇,“假设决江河,沛然莫之能御;2、口假设悬河,滔滔不绝,列尽事理,千言不穷;3、居高临下,势如破竹,水到渠成,迎刃而解9。侯爱平、吕玉玲?论孟子与战国策说辞的共同特色?一文17通过二者的比拟认为,战国时期以“辩为特征的政治文化背景,形成了二者语言上的共同特色,一是善于揣情摹意,引人入彀,以利害打动人心,二是表达出文学性与逻辑性相统一的特色。文章着眼于二者之“同,而忽略

10、了光明正大的孟子之文与“逆探巧合的纵横家言之“异,而二者的貌合神离正是孟文语言艺术特色之所在。善譬巧喻是?孟子?散文语言艺术的显著特色,对此研究者也从多方面进展了探讨。郑振铎认为,孟子“喜以比喻宣达他的意见,“比喻赡美而有趣14P74。刘大杰指出,?孟子?文章在说理论事时,“偶尔举例取譬,时时露出一种幽默,如牵牛过堂、齐人妻妾诸段,“实在是巧妙,然而又是出色的比喻与挖苦,“显示出散文的活泼与机智4P83。谭家健认为,孟子的比喻“浅近平易而生动有有趣,轻快灵便而又深刻贴切,“堪称比喻圣手,他往往以生活常理就近设譬,运用灵活,精辟允当,一语中的,从而引起读者广泛的共鸣;用寓言故事作譬喻?孟子?为开

11、风气者,这类“表达那么时特精妙的长喻“曲折多姿,生动有趣,“有很高的艺术价值;短喻那么既平易又精练,正喻生动有趣,反喻夸大幽默。因此,?孟子?的比喻“既有高度的艺术性,又结合着深刻的思想内容,充分表现了伟大散文家的艺术匠心6。杨公骥认为,孟子尤为擅长以寓言故事作譬喻,从而使?孟子?更具文学性,虽然这些譬喻有时并不都能恰切地说明其理论,然而却充分地表现了人物的感情,因而孟子使用譬喻“不是逻辑思维的产物,而是情感联想的产物,因此它也是抒情的7P354。徐立认为,?孟子?设喻取譬不仅数量多,而且丰富生动,“孟子设喻不拘一格,有的是眼前景物,有的是出于杜撰,有的是当时的故事;有的夸大,有的幽默;有的一

12、语破的,有的妙喻成串。18章沧授分析了?孟子?用喻的具体情况,认为孟文或以物喻理,深入浅出,或以事喻理,情理显豁;或以寓言喻理,入木三分,从而化抽象为具体可感,化深奥为浅近通达,因此,作者认为:“孟文用喻,自如娴熟,摇曳多姿。9管仁福?孟、荀散文艺术比拟?19iii,通过比拟论析认为,孟文用喻不仅多而广,而且比喻手法富于创造性,作者往往根据不同的对象、不同的内容设喻,既有针对性,又妙趣横生,同时孟子的比喻富于想象力,并且通过与比照手法结合,以一些超乎常理的比喻使抽象的道理形象化。从上述可知,对孟文擅长的譬喻手法的研究比拟深入,实际上无论是单纯的比喻,还是故事性的长喻,为先秦诸子散文所共有,而孟

13、文为人所称道,是因为有其独特的“个性,从而形成了孟文特有的风格,管文提供的思路当有某种方法论意义。?孟子?是记述孟轲言行、政治主张、哲学主张与个人修养的书,?孟子?根本上是一部语录体散文,但较?论语?有很大开展。它以问答方式,展开了雄辩说明,具有战国时期散文的优点与缺点。?孟子?的论辩文在逻辑上不如?墨子?严谨,但更具有艺术的表现力,具有文学散文的性质。它既吸收?论语?中的精华,也承受了?大学?、?中庸?的一些观点。在?孟子?一书中,反映最突出的是仁义思想。 孟子的散文创作对后世的影响很大,唐宋时的散文大师,几乎都以孟子的文章为典范。所以说?孟子?是一部优秀的古代散文集。尤其是它的散文风格,更

14、是独特。一、长于论辩,气势磅礴 李竹君对孟子的论辩风格与论辩方法作了综合研究,认为:孟子其人“堪称一位雄辩家,“?孟子?几乎是一部辩论集。 孟子在先秦诸子之中素以“善辩著称,其门人公都子曾对他说:“外人皆称夫子好辩。孟子答复说:“予岂好辩哉,予不得已也!在百家争鸣的时代,要说明自己的立场,就不得不进展论辩。孟子在论辩时,皆能采取因势而变,居高临下的技巧,善于统观全局并发现对方论辩中的问题。而且,其技巧中往往表达了逻辑推理规那么,两者的结合加强了论辩的说服力与严密程度,使其“富有煽动性。 孟子论辩的方法首先是善于发现对方的矛盾,陷对方于自相矛盾,首尾不能兼顾的困窘地步,从而获胜。孟子抓住对方言行

15、不一致的矛盾,用归谬法加以驳斥。如?藤文公上?,孟子反对墨家薄葬主张,他向夷子问难:“吾闻夷子墨者,墨之治丧也,以薄为其道也;夷子思以易天下,岂以为非是而不贵也;然而夷子葬其亲厚,那么是以所贱事亲也。孟子发现了夷子主张与行为之间的矛盾,其归谬过程是:如果薄葬合理,夷子就该薄葬其亲,但他却“葬其亲厚,可见薄葬是不合理的。又如?滕文公上?“有为神农之言者许行章,孟子为了批驳许行的观点:“贤者与民并耕而食,饔飧而治,他向陈相问了一些许行的生活情况,从中知道许行因“害于耕,戴的帽子、做饭的锅甑、耕田的铁器皆“以粟易之。抓住许行主张与行为之间的矛盾后,连用三个问句向陈相诘难:“且许子何不为陶冶,舍皆取诸

16、其宫中而用之?何为纷纷然与百工交易?何许子之不惮烦?使陈相毫不犹豫地答复:“百工之事固不可耕且为也。从而使他推翻了自己的观点。有陈相的结论作前提,孟子又紧追问一句:“然那么治天下独可耕且为与?其答案是不言而明了。孟子抓住对方矛盾,用责疑法把对方逼入自相矛盾的境地,从而到达论辩目的。 其次孟子还常使用归谬式的类比推理法,如历为评论家乐道的?梁惠王下?:孟子谓齐宣王曰:“王之臣有言乇其妻子于其友而之楚游者,比其反也,那么冻馁其妻子,那么如之何?王曰:“弃之。曰:“士师不能治士,那么如之何?王曰:“已之。曰:“四境之内不治,那么如之何?王顾左右而言他。孟子由日常生活起,连设两个不是问题的问题,让齐宣

17、王顺着自己的思路毫不犹豫地答复“弃之、“已之。而后类推下去,使齐宣王陷入自我否认的结论中而无言以对,只好“顾左右而言他。这是由小及大、由私到公。有了这两个结论作前提,通过类推的方法,再设一同性质的问题,其结论也就不言自明了。这种远远引起,渐入主旨的方法既可防止对方的警觉,又使其无所逃遁。 ?孟子?散文的重要风格特征是气势磅礴,常大量使用排比句、叠句等修辞手法来加强文章的气势,使文气磅礴。苏辙?上枢密韩太尉书?中言:“文者气之所形;文不可学而能,气可以养而致。孟子曰:我善养吾浩然之气。今观其文章,宽厚宏博,充塞于天地之间,称其气之小大。这话虽说得过于抽象,但却说明了孟子行文气势凌人,锋利犀利,如

18、长河大浪,磅礴而来,咄咄逼人,恣行无阻的特点。另外从这句话也可以看出?孟子?气势充分的根本原因是源于孟子人格修养的力量即所言之“浩然之气。 如?鱼我所欲也?:“万钟那么不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 使用排比的修辞手法-“乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。本来,这话用一句就可以说完,即“乡为身死而不受,今为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得

19、我而为之。但他有意把它分成三句排比起来,加强了气势,增强了感情,显示出说话人的义正词严、理直气壮。二、长于譬喻,寓言说理,善抓典型 首先,?孟子?说理善用譬喻,即在论辩中常用比喻。?孟子?全书二百六十一章,有九十三章总共使用譬喻一百五十九种。汉赵岐?孟子题辞?说:“孟子长于譬喻,辞不迫切,而意已独至。谭家健认为,孟子的比喻“浅近平易而生动有有趣,轻快灵便而又深刻贴切,“堪称比喻圣手,他往往以生活常理就近设譬,运用灵活,精辟允当,一语中的,从而引起读者广泛的共鸣。如?鱼我所欲也?中以具体的鱼与熊掌比喻抽象的生与义,以“舍鱼而取熊掌巧妙地比喻“舍生取义,篇中还大量运用了比照的手法,如把鱼与熊掌比照

20、,把生与义比照,把重义轻生的人与贪利忘义的人比照,把“乡为与“今为比照,这样互相比拟,道理说得更加清楚,给人的印象特别深刻,加强了文章的说服力。其次,孟子取譬除了运用文辞简约的比喻之外,还选用完整的小故事与经典的寓言来塑造形象点题明理。谭家健认为用寓言故事作譬喻?孟子?为开风气者,这类“表达那么时特精妙的长喻“曲折多姿,生动有趣,“有很高的艺术价值。如?孟子公孙丑上?:“宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!其子趋而往视之,苗那么稿矣。 它的寓意是:任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干,就必然受到惩罚。 在?以五十步笑百步?中逃了五十步与逃了一百步,虽然

21、在数量上有区别,但在本质上是一样的都是逃跑。梁惠王尽管给了百姓一点小恩小惠,但他发动战争,欺压黎民,在压榨人民这点上,跟别国的暴君没有本质的差异。这那么寓言告诉我们,看事情要看本质,不要被外表现象所迷惑。此外还有?齐人有一妻一妾?、?挟泰山以超北海?等富于哲理,尤为生动。 再次,善于使用典型事例来说理。如?齐桓晋文之事?中齐宣王以羊易牛的事例。这个事列既证实了齐宣王具有“不忍之心,以便投合进而引导其心理,使游说能够按自己设计的路线进展下去,也十清楚白浅显地说明了仁爱保民、人人可为的道理。三、语言明畅,精炼准确 ?孟子?中极少繁冗的句子,相当的精炼,应该重复的便重复,应该省略的便省略。读来文气顺

22、畅,增强了说服力。 在词汇方面用词准确、精当。比方?梁惠王(下)?第五章,为了说明“发政施仁必先考虑“天下之穷民而无告者,孟子就给这下了明确的界说:“老而无妻日鳃,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父日孤。此四者,天下之穷民而无告者。除上述名词之外,形容词、副诃也用得十分准确、精当。如?尽心(下)?第二十章的“贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭,就是典型的例子。?离娄(上)?第十五章是写眼神与心理活动的著名文字。孟子认为:观察一个人,再没有比观察他的眼神更好的了。因为,“眸子不能掩其恶。胸中正,那么眸子缭焉;胸中不正,那么眸子蚝焉。现在人们常说,眼睛是心灵的窗户。这是颇有道理的。两千多年

23、前,孟子能将眸子的“隙与“呢跟胸中的“正、“不正联系起来认识,这不仅显示出超人的观察力,思考力,也显示出他运用语言的超人能力。“缭,明也,现在构成“明撩一词:“蚝,赵岐注为“蒙蒙目不明之貌:二者正好是一组反义词,分别跟“胸中正与“胸中不正对应,是非常恰当的。 从语句看,突出特点是通俗浅显而又文雅优美。既有形式整齐、气势贯穿的整句,又有长短不一、灵活多变的散句;既有表达严密、准确、细致的长句,也有简洁、明快、有力的短句这些句式的变化、交织使用,使?孟子?语言形成了一种言简意丰、富赡生动之美。 古今中外,但凡足以传后的作品都有独特的风格。?孟子?散文中最突出的风格正是这种以“浩然之气为内容,以表达逻辑推理的论辩技巧为形式,兼之准确的语言,运用巧妙的比喻与经典的寓言来增强说服力,从而呈现出磅礴雄健的气势。第 14 页

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