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1、借景抒情诗之二思乡天净沙秋思 马致远枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在天涯。1、“天净沙是曲牌名，“秋思是曲名曲的题目。此诗表现手法：寄情于景，被称为“秋思之祖点明全篇主旨的句子是断肠人在天涯2、.这首小令表达了什么样的思想感情？游子孤寂愁苦的思乡之情3、前三句语言有什么特点？均有名词组成。4、小令中“枯藤“老树“昏鸦“西风“瘦马“夕阳等词语描绘了一幅什么样的景象？有什么作用？深秋晚景图，竭力渲染悲凉气氛，表现天涯游子孤寂愁苦的思乡之情。5“小桥流水人家，描写温馨恬静的景象，为什么这样写？以乐景写哀情，通过比照，衬托游子的孤寂愁苦的思乡之情6体会篇末所
2、写的“断肠人应是怎样的人？明确：。“断肠人就是漂泊在天涯极度忧伤的旅人。7、赏析“夕阳西下，断肠人在天涯 “夕阳一句点出时间，并照应上文的“昏字。“断肠一句直抒胸臆，点名主旨：天涯游子孤寂愁苦的思乡之情。次北固山下王湾客路/青山外，行舟/绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。【中心】：“次指旅船停泊。表达了漂泊在外的游子思乡之情，以及诗人乐观向上、发奋进取的精神。1、你认为“潮平两岸阔，风正一帆悬。中哪几个词用得最好？请说出理由。“阔用得好，“阔是表现“潮平的结果， “悬用得好，“悬字是高高直直挂着的样子。风顺风与，帆儿高悬，两词生动传神地表现出平野开
3、阔，大江直流，波平浪静的美景。2、品读全诗，发挥联想与想象，描绘潮平两岸阔，风正一帆悬所展现的画面。江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平，顺与的江风中，一页白帆端端直直地高悬在开阔无边的江天上。3请写出“海日生残夜，江春入旧年这两句诗的大意。在残夜未尽将尽之时，一轮红日正在从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。海日升于残夜将驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬。大意相近即可4、这首诗中“海日生残夜，江春入旧年。历来得到人们的好评，请你选择一个角度谈谈对这句诗的理解。例如 诗句含义：这两句诗在描写景物、季节之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣哲理：新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧
4、事物。内容：表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。表现手法：“日“春象征新生的美好事物，表现了作者乐观进取、积极向上的思想感情。修辞方法：“生与“入用了拟人的手法，富有情趣。修辞方法：这两句诗用了对偶的修辞方法，“海日对“江春“生对“入“残夜对“旧年，词性一样，互相对应，句式工整，形象生动，琅琅上口。5、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情为什么句子是：“乡书何处达，归雁洛阳边或“江春人旧年为什么：运用了鸿雁传书的典故突出表现了游子之思水调歌头 苏轼评析：这是一首世代相传的“中秋词，是作者任密州知州时写的。那时，苏轼
5、与王安石政见不合，离开朝廷，来到“寂寞山城密州已经整五年了。政治失意，妻子亡故，弟弟远在他乡，诗人十分苦闷，于是借询天问月排遣愁绪。全篇上阕写景望月，下阕议论、抒情怀人，天上人间虚实结合，将写景叙事议论抒情融为一体， 既表现了词人对当时社会的不满，也表达了词人对亲人思念、美好祝愿以及积极乐观的人生态度.。1、赏析苏轼水调歌头并答题1词的上片问 天； 下片问 月 ；但归根结底是问人生。2词中用自然规律来说明社会人生的句子哲理是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；最能表达人间真情与美好祝愿的千古名句是但愿人长久 ，千里共婵娟3正面写月光的句子是转朱阁，低绮户，照无眠。4过渡的句子是转朱阁，低
6、绮户，照无眠。2.你还知道哪些与“月亮“月光有关的古诗词？说说“月亮“月光在古诗词中通常蕴含的意义？如李白的静夜思。古代诗人常借“月亮“月光表达思念之情。3、赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，都是自然的常理，是人生无法克制的遗憾。也正因为认识到了这一点，作者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，说明了人生的哲理。4、赏析“但愿人长久，千里共婵娟最后这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达观的个性，很好地化解了他的苦闷与惆怅，并最终发出了唤起人类普遍情感体验的名句，道尽了千载离人之情。终于释却离怨，从美好的想象中得到人生的慰藉。渔
7、家傲范仲淹忧国思乡塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。评析：该词是范仲淹驻守西北边防时所作。描绘了萧瑟肃杀的边塞秋景，展现了雄奇壮阔的边地风光；表现了宋军戍边将士塞外生活的艰辛，表达了将士们壮志难酬、忧国思乡之情，以及希望建功立业的雄心壮志。风格苍凉悲壮又豪放大方。1、赏析范仲淹的渔家傲并答题。词的上片写景边塞秋色，以异字统领以下背景：雁云 、边声 、长烟、落日、孤城，既渲染了西北边地环境孤寂荒凉 的特点，又暗示出将士们的思乡之情。词的下片抒情思乡之情，“将军白发征发泪一句诗就强烈抒发出
8、将士们壮志难酬的感慨与忧国思乡的情怀。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计表现将士虽思家但更愿报国之心2这首词中描写边地荒凉冷落风光的句子是：千幛里，长烟落日孤城闭 3.发挥想象，用一段话来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭的景致。群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。4、谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪的理解。抒发了将士们壮志难酬的感慨与思乡忧国的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。 5、典故：勒石燕然用的是后汉书窦融列传中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。在词中的意思与作用：词人在这里正面提醒了自己与征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有方法回去
9、，因为还没有到达建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。6、赏析渔家傲“千嶂里，长烟落日孤城闭。远望重重叠叠的关山，苍茫的暮霭之中，落日的余晖之下，一座紧闭城门的孤城。这是“异于内地的边城，一座被西夏军包围的宋朝将士守卫着的孤城。这是多么悲壮的气氛，也渲染了守边将士的艰辛。表现守边将士英雄气概，全词苍凉悲壮又豪放大方。渔家傲 训练塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 1、用“|划分下面诗句的朗读节奏。 长烟落日孤城闭 2、对这首词赏析有误的一项为哪
10、一项 A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下、“霜等词语可以看出。 B、“衡阳雁去是说“大雁向衡阳飞去，而不是“大雁从衡阳飞走了。C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人与家乡的感情。 D、这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 3、全词上片写景，“_一字统领下文景物的描写，渲染了边境环境 “_ 的特点。 4、表达了诗人怎样的感情？_5、对这首词分析不恰当的一项为哪一项 A、词的上阕写的是“落日孤城的边塞景象。 B、词的下阕表现了将士们在艰辛抗敌的同时思念家乡的心情。 C、“人不寐三字突出地反映了当时孤城危急的战况。 D、这首词感情基调苍凉悲壮豪放大方，意境
11、开阔。表 达 友 情闻王昌龄坐迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1、“杨花落尽子规啼作用？点明了作诗时间，渲染了一种伤感、愁苦、凄凉的气氛杨花落尽渲染暮春伤感，子规啼又给人愁苦、凄凉之感，衬托诗人悲苦哀怨之情。采用寓情于景手法2、赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西的妙处。运用拟人的手法，赋予月亮人的情感，通过丰富想象，表达了诗人对好友不幸遭遇的深切同情与无限思念、关切之情。 送杜少府之任蜀州王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯假设比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。中心：这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真
12、挚的情意与对友人的深情慰勉。1、.简述你对“海内存知已，天涯假设比邻两句诗其中蕴含哲理的理解 两句写在四海之内有了知心朋友，就是远在天边，也还是像近邻一样亲近，息息相通。人远，但心近，表现了朋友间不拘形迹的真挚感情。诗人以广阔的胸怀为杜少府宽解，勉励他勇敢地踏上征途。这种与朋友的送别情怀远远超出了世俗之常情。2、这首涛中的“海内存知己，天涯假设比邻是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。自古以来，写离别的诗大多情感悲伤、基调消沉，而王勃的这两句写得昂扬乐观，能给朋友以抚慰与鼓励，对待离别态度很积极。供参考，意思对即可3、“无为在岐路，儿女共沾巾两句表达感情？写不要在分别的时候，像青年男女般啼哭，让
13、眼泪沾湿了佩巾。这是进一步劝慰友人别后不要悲伤，这也是诗人自已情怀的吐露，更显得情深意长。4诵读节奏划分有误的一项为哪一项A城阙辅三秦，风烟望五津。B与君离别意，同是宦游人。C海内存知己，天涯假设比邻。D无为在岐路，儿女共沾巾。5.对杜少府之任蜀州一诗分析不正确的一项为哪一项：.“望字将送别地点与友人“之任的地方“蜀州联系起来了。.“与君离别意，同是宦游人表现了依依不舍的伤感之情。.“海内存知己，天涯假设比邻富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。. 这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意与对友人的深情慰勉。6赏析有误的一项为哪一项A这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰之一的王勃。B第一句点出了送别的地点，第二句那么把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，D尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。第 6 页