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1、|预防艾滋病工作总结烟台十中按照各级领导艾滋病防治工作的要求，我校进一步加强领导，端正思想，落实责任，对学生进行全面有效的预防艾滋病的教育，学校持续抓好宣传工作，开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将具体我校开展的防治艾滋病工作情况总结如下：一、领导重视，分工明确。防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康、社会可持续发展的大事。充分认识到了加强防治艾滋病工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作的开展，将防治艾滋病工作纳入我校工作的重要议事日程，制定了防治艾滋病工作计划，进一步明确工作职责，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，全面扎实地开展防治艾滋病工作。学校还
2、专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，校长张秀芝任组长，方绍英、张宗文任副组长，成员有曾成军、孙 红、赵鲁军、于庆华、赵树华、綦太民、吕宏业、孙宁、李明刚、吴明燕及各班班主任，疫情报告人是吴明燕大夫。2、组织活动，扎实开展预防艾滋病宣传教育工作。结合校情，学校制订了预防艾滋病教育活动计划，将艾滋病防治工作列入学校日常教育工作的重点之一，确立了活动的目的和意义。|（一）. 开足“防艾”教育教学课根据健康课的内容要求，将各种传染病纳入学校教学计划，我校预防艾滋病专题教育工作在全校各级部顺利进行，平均每学期 6 课时安排教学内容。通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋
3、病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病的传播途径及预防措施都是什么？帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。这是健康老师在带领同学们制作红丝带。 （见 ppt）（二）.对学生进行预防传染病教育每学期学校对学生，进行各种传染病教育，发放各种教育材料，比如：“预防艾滋病健康教育处方” ， 并让学生把宣传材料带回家，与家长共同学习，带动家庭与社会来共同参与预防工作。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识
4、到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”（三）.组织模拟实验，真实“防艾”教育。|学校健康老师组织全校 34 个班的学生，进行过多次人人参与的预防艾滋病传播的模拟“换水实验”。 （见 ppt）同学们参与此活动的积极性很高，通过同学们的亲身体验，动手参与 “换水”，模拟艾滋病经体液传播的过程，了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性接触可能带来的危害。使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过不安全行为，一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展，如不加控制，后果将不堪设想。由此，对学生进行了强化“艾滋教育”。 （四）.召开
5、主题班会，渗透“防艾”教育。（有记录？拍成照片？）我校多次利用班会时间，由各班班主任主持，开展以“珍爱生命，预防艾滋病”等为主题的的丰富多彩的“防艾”主题班会，进行预防艾滋病主题教育。通过这些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。（五）.组织学生办过多期关于“防艾”的手抄报。（见ppt）|我校利用课余时间，比如主题为“珍爱生命” “ 红丝带飘起来”的这几期，主要从艾滋病的起源、什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、红丝带的含义、如何帮
6、助艾滋病患者、远离毒品，预防艾滋等方面进行宣传艾滋病的相关知识，拓宽了学生对艾滋病的认识。（六）.充分挖掘黑板报，把“防艾”教育工作作到细微处。（见 ppt）我校不定期的组织各班出办主题是“行动起来，遏制艾滋”、“预防艾滋病，你我同参与”等的黑板报.充分挖掘黑板报可以天天与学生面对面的优势，把“防艾”教育工作作到细微处。让学生时时刻刻记得艾滋病防治的重要性及切实行动起来、从自身作起的必要性。（七）.利用宣传栏张贴“防艾”有关知识，拓宽宣传渠道。我们充分利用学校宣传栏（于书记？见 ppt）张贴“防艾”的宣传画，对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等内容进行了宣传，把
7、预防教育作为根本。让学生清楚“防艾”的内容，进一步培养了学生的防艾意识。使学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。（八）.为了使学生有深刻的认识，学校利用“班班通”组|织全体同学观看视频-换水实验 、 警示录 、 拒绝毒品、珍爱生命等。让学生意识到艾滋病离我们并不远，有时甚至只是一步之遥。在当前对艾滋病还没有特效药的情势下，要懂得保护自己。（九）.开展“防艾”知识调查问卷。 为让全校广大学生充分认识预防艾滋病的相关知识，学校每年都开展（照片？）“防艾”知识调查问卷。把防艾工作与健康教育相结合，强化全体队员对防艾知识的了解。 （十）.每年我校在
8、12 月 1 日那天，都会利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道 12 月 1 日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等，并提倡师生积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。四、其他传染病的宣传教育工作。（一） 、加强领导，成立传染病疫情应急领导小组。 （见ppt）遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，细化分工、明确职责、责任到人，确保各项措施到位，有效防控各种传染病疫情在校园内发生和蔓延，降低聚集性疫情人员峰值，确保青少年学生的身心健康和生命安全。（二） 、建立健全并切实落实晨检（午检）制度等制度：认真贯彻上级会议和文件要求，严格按照中华人民共和|国传染病防治
9、法，学校传染病疫情防控工作方案（试行）等文件精神要求，落实各项日常防控措施，加强监督检查，控制校园内感染。建立健全并切实落实晨检（午检）制度、缺课病因追查制度、消毒制度、通风制度、防控工作和疫情报告制度等等。实行防控工作日报告和疫情零报告制度，我校每日按要求向区教育局及时报告防控工作情况。特殊时期：如甲流时期。（记录？拍？见 ppt）1.严格落实晨午检制度，确保流感样疫情早发现。学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须在采取防护措施（及时戴上口罩，并立即进行隔离）的情况下及时到县级以上医疗机构的发热门诊就诊。2.甲流疑似病例患者严格按照中华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染
10、病防治法实施办法进行隔离治疗，传染期内不得进入校园。痊愈后持医院证明返校。（三）、加大资金投入，落实防控用具、用品。学校对传染病疫情的消毒药品和防护用品等应急物资进行了储备，建立应急防疫物资库。保证全体学生和教职员工每人配备口罩、体温表（人手一支），备足药品、消毒液、喷雾器、紫外线消毒灯、红外线测温仪等，并切实有效地发挥作用。（四） 、完善的疫情上报流程。任何人发现或发生疑似传染病症状时，必须向领导小组或卫生室报告，实行逐级报告制度。我校建立了完善的上报流程，一|旦发现疑似病例或确诊病例，在第一时间（2 小时内）分别上报教体局及疾控中心，并协助疾病预防控制机构做好疫情处置的各项工作。（如下见
11、ppt）（五） 、全方位预防传染病的宣传教育：各年级、各班级要利用黑板报、宣传栏、广播、举办讲座等多种形式，并在男女厕所（如下见 ppt）的相应位置张贴预防传染病的宣传画等。广泛宣传甲型流感等传染病的科学预防知识；同时注意对学生进行心理疏导，防止造成心理恐慌。 每年防疫站等卫生部门都会到校进行卫生防疫宣传。比如:2010 年 5 月 20 日学生营养日那天，防疫站工作人员来校举办了以“食品安全营养，孩子健康成长” 为主题的宣传活动。 （如下见 ppt）把预防传染病纳入健康教育课。编印宣传材料，经常向每位学生和家长宣传。向所有学生发放甲型 H1N1 流感防治知识 、 手足口病防治知识等宣传材料。
12、 （六） 、卫生和消毒1、各年级各班每天两次清扫卫生，每周进行一次大扫除，清除卫生死角，每天做好保洁工作。2、各班级每周五放学前喷洒一次消毒药水，各班级每天保持通风 2 个小时以上。 （？照片）|3、搞好校园内外的环境卫生。对人员密集的餐厅、教室、办公室、会议室、实验室、图书阅览室等场所定时进行消毒。如果发现传染病，就每天进行消毒。（空教室紫外线灯消毒图片？照片）总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾滋病及其他传染病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。培养其健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感。 传染病都可以通过接种疫苗来预防，而对于艾滋病来说，最好的疫苗就是“教育”！