(3.14.2)--图文编辑14Word2010表格基础.pdf

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1、 教学文件教学文件 第 1 页,共 5 页 学学 案案 课程名称:课程名称:信息技术 课课 题:题:Word2010 表格基础 授课年级:授课年级:中职一年级 【教学内容分析教学内容分析】:本节内容旨在学习 Word2010 表格基础操作,通过学习了解如何在 Word 文档中插入表格、编辑表格和格式化表格,在 Word 中是比较重要的一节,它具有一定的实际应用意义。【教学目标教学目标】:知识与能力:知识与能力:1.熟悉表格属性的基本设置 2.掌握表格自动格式化设置 3.掌握斜线表头绘制 4.会在 Word 文档中创建并编辑表格 过程与方法:过程与方法:鼓励学生寻求自我解决问题的方法,从而培养学

2、生探索问题、解决问题的能力。通过学生之间的评价,使学生能够学会欣赏别人,虚心向别人学习,同时又能提出自己的建议,与同学们共同进步,培养学生团结协作的精神。【教学重、难点教学重、难点】:教学重点:创建并编辑表格;教学难点:表格格式的设置;制作斜线表头 【教学过程教学过程】:教学文件教学文件 第 2 页,共 5 页 引入引入新课新课:表格在日常工作中十分常见。Word 为制作表格提供了特别方便灵活的使用工具,可以满足用户制作出各种功能的复杂表格,并且还可以对表格数据进行简单计算和排序。二、编辑表格 选中行或列,左侧白箭头,向下黑箭头 插入行或列。选中要插入的行或列,右键,快捷菜单中选择 在前面的课

3、程中,我们共同学习探讨了 Word2010 文字处理的一些技能,今天的课我们学习编辑表格,表格在我们的学习和生活中应用非常广,比如上课的课表,车次的车次时刻表,班级的座位表等。Word 表格是一个由横向排列的行和纵向排列的列组成的二维表。一、创建表格 方法一:“插入”菜单,选择“表格”,鼠标滑动确定表格行和列。方法二:“插入”菜单,选择“表格”,选择“插入表格”,对话框中输入列数和行数,确定。方法三:“插入”菜单,选择“表格”,选择“绘制表格”,用鼠标手绘表格。教学文件教学文件 第 3 页,共 5 页 斜线表头做法:利用插入形状和文本框 表格格式化过程很多是需要借助“表格工具”来完成。表格工具

4、 表格工具主要包括两个部分,即:设计和布局。删除行或列,选中,右键,删除行(删除列)。拆分行或列。选中要拆分的单元格右键,输入列数和行数 合并行或列。选中要合并的,右键,选择“合并单元格”三、格式化表格 表格格式化主要包括字符格式设置、对齐方式设置、边框和底纹设置及表格自动化格式设置等。文本框,无填充,无轮廓 教学文件教学文件 第 4 页,共 5 页 表格字符格式设置 表格对齐方式设置:文本默认左对齐,数字默认右对齐 表格自动格式化设置 表格边框设置 表格底纹设置 标题行重复:一个表格可能包含很多页,每页都需要显示标题行时,可以利 教学文件教学文件 第 5 页,共 5 页 用“布局”中的“重复标题行”按钮。课题课题练习练习:4、表格设为红色外框线,蓝色内框线 课课堂堂小结小结:一、创建表格 利用不同方式创建,了解各自不同点。二、编辑表格 认真细致,打好基础 三、格式化表格 熟练掌握技能点,快速优质完成各种表格样式 通过下面练习,完成图文编辑 14.docx 排版。排版要求:1、按照所给图片完成表格 2、斜线表头 3、所有单元格对齐方式设为居中

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