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1、顶岗实习自我鉴定 顶岗实习自我鉴定 篇12022年8月31日，我怀着激烈的心情踏上了前往邢台威县张庄中学的列车，对于这个生疏的乡镇中学，心中充溢了期盼又有一丝的担忧。令我期盼的是张庄中学这底是怎样的一所乡镇中学?那里的学生学习状况怎么样?他们会喜爱我这个实习老师吗;令我担忧的是张庄中学的生活条件会不会很艰苦?那里的住宿和吃饭条件怎么样?购物条件怎么样?但是我信任这一段实习的经验必定会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会是我四年高校中最美妙的回忆，所以那种欣喜激烈和期盼远远超过了那抹担忧。初来张庄中学的时候，只见是一排排的平房，南北朝向，刷的那层漆早已剥落，墙上只剩下一片发黄的印记。莫非现代农
2、村里还有这样的中学?我心里不禁暗想。但是驱车向前，我发觉有一座东西朝向的崭新建筑，这就是张庄中学的教学楼。当时就像爱玲的小说给我的感觉一样，我惊异的发觉这所学校有一种突兀之美。在张庄中学的生活是艰辛而又充溢挑战的。这里的生活很苦，打水不便利而且还很危急，食堂做的饭菜不行口，而且冬天特殊冷等。但是经过一段时间的调整，我渐渐的习惯了这里的生活，年轻人多吃点苦，多熬炼熬炼确定对以后有好处，抱着这样平和的心态，我觉得这半年的顶岗实习生活过得欢乐而充溢。刚到张庄中学的时候，觉得自己仍旧是一个学生，但是在短短的一个星期内，我经验了由学生到老师的角色转变。依据张庄中学学校领导的支配，我实习的班级为六年级二班
3、，所教的科目为品德与社会和美术。犹记得上第一节课时，虽然经过了充分的备课，但是我心里照旧忐忑担心，讲课时感觉特别惊慌，当然这一节课上的不太胜利。为了弥补教学阅历的不足，尽快的摆脱这种局面，我确定去听学校有阅历老师讲课。在听课中，我吸取了很多有益的阅历，我发觉了每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服八年级教语文的郭东晓老师在课堂上的应对自如，他把他身边的故事和例子和时政新闻结合起来，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。通过这一段时间的听课，我了
4、解了一般的课堂教学流程，组织课堂的实力也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。比如：一、在导入的技能上我学到了许多。我主要教的科目是六年级的品德与社会，这门课体现了很强的生活性和实践性。而通过这半年的摸索在导入的技能上，我总结了很多有效的导入方式，其中最胜利的一个例子就是当讲到第一单元“绚丽多彩的世界”第三课“大千世界、万种风情”时，为了吸引学生的留意力，也为了活跃气氛，同时为了复习上节课的学问，我花费大量的心思，最终想到了一个好办法。那就是导入的时候可以采纳“猜词语”的形式，因为上一节课的内容是“浓缩人类文明的经典工程”，这一课中讲了人类创
5、建的文明工程，比如像希腊的雅典卫城、古罗马的原型剧场、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中国的长城、秦始皇陵兵马俑等，讲第三课时，我选出了两名同学让其中的一位同学描述，另外一名同学猜，这样做很简单和学生拉近距离，活跃气氛，同时也很好的导入了下一课。二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。以往在参与班里组织的模拟课堂这个活动的时候，我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂。经过这些努力我发觉取得了明显的效果，上课时我经常会发觉他们有会意的眼神，而我们班的思品成果也有了很大
6、的提高。三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。由于六年级的学生自制力比较小，因此上课中时时常会出现一些同学间的小冲突。经过这一段时间的实习，我已经能刚好解决学生的纠纷，从而使课堂顺当的进行下去。而这些课堂教学的技能的提高我想在高校的课堂上是肯定学不到的，因此我特殊感谢这一段在威县张庄中学实习的日子。在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感觉肯定要先成为一个优秀的科任老师。只有这样你才会赢得学生的敬重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任，肯定要组建一个强有力的班干部队伍，并要大胆的运用他们。在这短短的半年实习中，我对培育班干部感受最深的一点就是在宏观上要
7、指导他们，做他们坚毅的后盾，在详细的事情上要给他们机会，让他们大胆的熬炼自己。比如刚开学，我班成立了一个板报组，但是作为见习班主任当老师节来临的时候，因为怕学生太小阅历不足，而且又因为我们学校的六年级是和初中组在一起的，我怕影响班级荣誉，因此这次老师节的板报基本上都是我操刀，凡事亲历亲为。虽然板报办出来效果很好，但是我总感觉缺了点什么。一次很偶然的机会，因为忙学校安排的任务，顾不上才同意由学生自己动手办，结果我们班的板报组成员在班长的带领下八仙过海各显神通，干的热火朝天。板报办出来之后我都大吃一惊，插图是一棵很大的椰子树，板报主题是“一颗面包做的心”，稚嫩的笔触，灵动的思想，真是和板报主题一样
8、有“一颗面包做的心”，那么和善，那么可爱。比我预期的结果好多了。从这以后我深刻的相识到了要充分的发挥班干部和小组长的作用，要大胆的运用他们，给他们充分的熬炼机会。最终我感觉对待学生肯定要付出自己的爱心、耐性和包涵。在与学生的接触中，我觉得六年级二班的每一个同学都特殊可爱。仔细负责的班长张少龙，塌实肯干的宋丹阳，聪慧机智的小博旭，心灵手巧的祥林。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。我感觉最终这一点才是最重要的。没想到这半年的实习生活这么快就结束了
9、，再过十几天我就要离开张庄中学了，就要离开这群可爱的小精灵了，心中的真的很不舍。忘不了，人生的第一个老师节，我收到了我们班同学京树亲自绘制的老师节礼物一幅色调缤纷的漫画，那一句真诚的祝愿“老师节日欢乐!”，那一次我体会到了初为人师的欢乐;忘不了，美术课上，学生亲自用海螺给我制作的小工艺品;忘不了，西尧给我递的那一张小纸条“希望武老师多笑一笑，您笑得时候特别好看”那一句善意的提示我忘不了在张庄中学的点点滴滴，与学生一起度过的那些快乐的日子。这一群可爱的小精灵使我相识到选择老师这个职业的无悔，这个天底下最光辉的职业的荣耀，虽然或许老师在物质上很贫困，但是我们在精神很富足。在这半年的实习中，我学到了
10、许多的东西，不仅仅在自己的专业，教学实力、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少。这一段顶岗实习的经验也必将会我以后的人生产生深远的影响，作为将来的老师，在今后的老师生涯中，我肯定会更加努力实践自己作为人民老师的信念，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，我要在三尺讲台这方寸土上，尽我最大的努力，因为我深深的爱着这群可爱的学生，而且我深信在在这份爱的浇灌下，今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵!顶岗实习自我鉴定 篇2首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解我们路桥专业学问。高校三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都
11、是理论学问，除课上理论学问学习和课外技能学习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的相识。以前课本上学的学问都是最基础的内容，所运用的仪器和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求，工程上很简单出现各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想， 那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决工程中的实际问题，则须要我们在实践中不断学习和总结。“学以致用”的另一方
12、面是“ 以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。其次，通过这次毕业实习， 使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。 无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工管理效率。我实习的单位为县交通运输局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在管理农村通油马路改建的工程实习时，给我的感受最深刻。路桥施工管理要考虑的内容多，范围广，所要支配的工作任务量更大，但这干脆关系到土建工程的进度和效率。全部工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各
13、项工作都在安排进行中。另外，施工管理还包含员工的技能培训，在管理农村通油马路改建的工程实习时，通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。最终，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几月的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事路桥工程工作，须要的是虚心和学习”。的确，从高校毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对拿么多长
14、期从事路桥工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富， 学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有 更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充溢挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些不足和缺点，主要有以下三点：一、专业学问驾驭的不够全面。尽管高校三年中仔细学习了专业学问，但是当前所驾驭的学问面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先，只是在实践中学习，才会驾驭更多专业学问和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前课外技能学习时间较少，因此很难
15、将所学学问运用与实践中去，通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住机会，多向路桥工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和看法，变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式，应主动主动向他人学习和请教，同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。 这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系， 这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积累和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。毕业实习很快就告一段落了， 但通过这次短短的实习， 我从中学到了很多以前在课
16、本上难以学到的学问， 这些新的收获， 将对我们正在进行的毕业设计打算工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。顶岗实习自我鉴定 篇3时间飞逝,为期四个多月的顶岗实习活动眼看就要结束了,从生疏到习惯再到最终的恋恋不舍,时间过了,但是感觉自己的确学到了什么,的确成熟了。在实习期间,深受学校各位领导的照看和关怀,并在指导老师的带领下,仔细负责,做好各教学工作,完成任务要求,做了一名合格的人民老师。在思想觉悟、教学实力、班主任工作以及各个层面都有了更进一步的提高,本年度的工作鉴定如下:首先,思想政治方面,我坚持四项基本原则,主动向党组织靠拢,坚决拥护中国共产党的领导,主动响应党的号召,对党的事业充
17、溢信念。仔细参与学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络主动学习政治理论,遵纪遵守法律,关切国内外大事,提高政治觉悟,严格遵守国家法律。仔细学习并充分理解中小学老师职业道德规范,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己作为老师的基本职能:具有剧烈的责任感和事业心。履行老师职责,树立正确的教化观、人才观。为人师表、爱岗敬业,酷爱学校,尽职尽责,教书育人。其次,教学工作方面,教学技能关系到一名老师完成教学任务的技巧与实力,老师的课堂教学技能构成了老师教学技能的核心,同时更加深刻的理解了课堂上所学到的理论学问,还学会了把理论学问运用到实际教学过程中,随着时间的熬炼,在课堂教学技能和个
18、人水平方面都有了不同程度的提高。结合自己的课堂教学,现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结:一、导入技能课堂导入是一节课的重要组成部分,在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用。适当的导入能激发学生的爱好,引起学生留意,帮助进入学习情境,同时为新学问的教学做好铺垫,使学生明确学习的目的。尤其是语文课,其课堂导入更须要驾驭敏捷多变的技巧。课堂导入有多种形式,每一堂课的导入要有目的性、针对性、启发性、趣味性以及关联性,并且导入的表达要有感染力。导语设计得好,作用是非常显著的.。可以说,一段精致的课堂导入,不仅能激发学生的新奇心,吸引学生的留意力,唤起学生剧烈的求知欲望,更重要的是能使他们快速进
19、入课文的正常学习环节之中。二、讲授技能课堂讲授要做到目的明确、重点突出、科学精确、条理清晰、措辞精确、术语规范。老师要奇妙地限制和调整语言的节奏,运用语调的凹凸快慢、轻重缓急、抑扬顿挫,来吸引学生的留意力,加深他们的印象,唤起学生的思维,帮助他们理解和记忆,特殊是教材的重点、难点或关键的地方,老师的语速应当放慢,语调应当加重。同时,运用一些语气词,如“吗、吧、呵、嘛”等,可以使学生感到老师说话口气不那么生硬,达到师生的双边活动自然、和谐的目的。另外,要特殊关注声音、表情、姿态、心情的协调协作,在教学活动中,老师的面部表情、手势语言和身体姿态等,都要有助于教学活动的绽开,在教学过程中产生“此时无
20、声胜有声”的教学效果。三、板书技能一般说来,板书要详略得当,重点突出,能够起到提纲挈领的作用;层次分明、脉络清楚;增加直观效果,同时也有利于引导学生由形象思维过渡到抽象思维。敏捷运用多种类型的板书,留意板书文字的规范性、设计的艺术性、内容的系统性、重点的显明性、语句的精炼性、形式的趣味性、表达的层次性、布局的合理性、书写的规范性、序号的正确性。在运用传统板书的状况下,板书能和多媒体合理整理。教学媒体是对教学起协助作用的,恰当运用媒体,不仅能调动学生的学习爱好,增大课堂教学信息量,更重要的是有助于提高学生的接受实力。四、结课技能结课通过归纳总结、领悟主题、实践活动、转化升华和设置悬念等方式,对所
21、学学问和技能刚好地进行系统巩固运用,使新学问有效地纳入学生的认知结构,其使学生保持旺盛的求知欲和深厚的学习爱好,从而取得课虽尽而趣无穷的教学效果。正如袁微子先生所说:“胜利的结尾教学,不仅能体现老师的技巧,而且学生会主题更明,意味犹存,情趣还生。”结课要做到水到渠成、自然妥当、首尾照应、紧扣中心、立意开拓。同时结课要有目的性、呼应性、多样性、趣味性、适时性。通过这次实习,我能够充分检查到自己在教学过程中的不足,并且通过不懈地努力,不断改进,不断进步。随着教学技能的日渐成熟,自己感觉更加融入到老师这个角色中,不断的使自己的价值得到提升。再次,班主任工作方面,“学高为师,德高为范”班主任不仅仅是一
22、个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教化者。实习期间,除了要把班主任日常工作处理好之外,还要更多的关切学生们的生活,包括帮助学生理财、充饭卡、跟随学生一起上早自习,监督其他学科的学习。必要的时候在班里开展主题班会,教会学生遵纪遵守法律、礼貌待人、以和为贵,学会正确的合理的绿色消费等。一学期的工作经验虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深邃,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你只有本着“敬重、同等”的原则,专心去对待每一个学生,专心去爱每一位学生,专心去教每一位学生,才会把班主任的工作做得好、做的美丽。另外,教化调查与探讨方面,针对冀教版八年
23、级学生学习困难状况开展调查探讨。如何好好学习,提高自己的学习成果,是每位学生、家长都非常关切的问题。有人认为,聪慧的人确定学习好;也有的人认为,刻苦的人学习就会好。事实上,学习不好与学习目标、动机、心情、适应生活实力、记忆方法、留意力不集中等有关,考试焦虑、学习困难、习惯性思维以及厌学等不良学习习惯也有关。作为实习老师,通过与周边学生的密切接触,我们发觉有相当一部分学生在学习上存在不同程度的困难,而这些困难大多表现在心理上,主要是以下几个方面:思维质量 ;留意力差;学习缺乏心情;自我评价失当;学科爱好降低,其他爱好干扰性大,缺乏抑制力。针对这些状况,我们组织开展专题讲座帮助学生克服困难,在以后
24、的跟踪调查中发觉这些状况有了实质性的好转。最终,其他方面,多次组织学生举办课外活动“广宗二中计算机竞赛”、“国学经典大赛”、“班级风采大赛”、“篮球邀请赛”、“多媒体运用授课”、“体操队列表演”等。这些课外活动不仅丰富了所在实习学校学生的校内文化生活,为其搭建了一座展示的平台,同时,这次活动也提高了实习队员的组织实力、管理实力、协调实力及交际实力,增进了队员间的感情。顶岗实习自我鉴定 篇4实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增加了相识问题、分析问题、解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下
25、了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础。在2022物流公司单位客户代表的实习中使我获益良多。我担当物流公司客户代表一职的实习的主要内容如下： 把握客服的整个流程 与前辈搞好关系，从他们那里学习更多得阅历 学会运用相应得沟通技巧 更好地处理顾客的问题，对不同的问题赐予不同的帮助 体会为人民服务的真谛 客服代表的主要职责：受理客户下单寄件业务、为客户供应快件查询、客户投诉处理、客户建议接纳等服务经过一个月的实习，感受颇多。做客服代表其实也不是一件简洁轻松或者不用动脑的事，在这一个月里，我深深地感受到做客服代表除了考验你的耐性外还要考验
26、你的手脚敏捷性和思维的敏捷性。有时候遇到一些无理的顾客的来电，我们做客服的既不能反对顾客，也不能挂对方的电话，有时候真的觉得好委屈，但这也没方法，我们的职责就是为顾客解决问题。另外，我们应届毕业生对于刚出来工作，一时间适应不了这种快节奏的生活方式，第一个星期我们接受培训，主要培训我们眼快，手快，脑转得快，还让我们背编码，刚起先的时候觉得很有压力，但渐渐地接受了这种高频率的日子，主管说得对，日子不是那么简单混的，要想抓住时代的步伐，除了时间变外，我们也要抓紧时间变，不然就会被社会所淘汰。做客服是我踏入社会的第一份工作，它给我上了离开校内前的第一堂课，这一堂课让我受益匪浅啊，也可以这样说，它给我打
27、了工作恐怖症的预防针啊。总之，这次实习有苦有累也有乐，最重要的是你以哪一种心态去体会，学会体会，学会欢乐！实践让我走出课堂，走向应用。当前，我们缺少的主要不是学问，而是缺少将学问与实际相结合的实力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的，其往往具有不明显的特征，这须要我们不断在实践中获得阅历，才能解决各种问题。社会实践的时间不长，可它使我相识到：人的一生中，校内并不是恒久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一周的实践一晃而过，却让我从中悟到了许多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页