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1、与朱元思书(复习课件)天下佳山水，古今推富春。天下佳山水，古今推富春。(元元吴桓赞吴桓赞)钱钱塘塘江江尽尽到到桐桐庐庐，水水碧碧山山青青画画不不如如。(唐唐韦韦庄庄)三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。(宋宋苏东坡苏东坡)一折青山一扇屏，一湾清水一条琴。一折青山一扇屏，一湾清水一条琴。无声诗兴有声画，须在桐庐江上寻。无声诗兴有声画，须在桐庐江上寻。(清清刘嗣刘嗣绾绾)古古往往今今来来，有有多多少少游游客客为为这这山山光光水水色色所所倾倒，留下了多少诗篇倾倒，留下了多少诗篇积积 累累作者简介作者简介 吴均吴均(469520)，字叔庠，吴，字叔庠，吴兴兴故故鄣鄣(今浙江
2、安吉今浙江安吉)人，南朝梁文学家。出身人，南朝梁文学家。出身贫贫寒，好学，有俊才，通史学，善寒，好学，有俊才，通史学，善诗诗文。文。其其诗诗清新，且多反映社会清新，且多反映社会现实现实之作。其文之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称的文章，称为为“吴均体吴均体”。与朱元思与朱元思书书是吴均写是吴均写给给朱元思的朱元思的书书信信节选节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。不可考。文学常识文学常识与朱元思书与朱元思书的书的意思的书的意思是是_。这是南朝梁。这是南朝梁_家家_写给朋友的，写给朋友的，描绘了描绘了_江
3、优美奇异的江优美奇异的景色。景色。书信书信文学文学吴均吴均富春富春与朱元思书与朱元思书 吴均 风风烟俱烟俱净净,天山共色。从流天山共色。从流飘荡飘荡,任意任意东东西。自富阳至桐西。自富阳至桐 庐庐,一百一百许许里里,奇山异水奇山异水,天下独天下独绝绝。水皆水皆缥缥碧碧,千丈千丈见见底。游底。游鱼细鱼细石石,直直视视无碍。急湍甚箭无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。猛浪若奔。夹夹岸高山岸高山,皆生寒皆生寒树树。负势竞负势竞上上,互相互相轩轩邈邈;争高直指争高直指,千百千百 成峰。泉水激石成峰。泉水激石,泠泠作响。好泠泠作响。好鸟鸟相相鸣鸣,嘤嘤嘤嘤成韵。蝉成韵。蝉则则千千转转 不不穷穷,猿猿则则百叫无百叫
4、无绝绝。鸢飞鸢飞戾天者戾天者,望峰息心望峰息心;经纶经纶世世务务者者,窥窥谷谷 忘反。横柯上蔽忘反。横柯上蔽,在昼犹昏在昼犹昏;疏条交映疏条交映,有有时见时见日。日。配乐朗读配乐朗读文中每段主要定写了什么内容？文中每段主要定写了什么内容？（试用一句话概括出来）（试用一句话概括出来）想想一一想想：第一段：第一段：总总写富春江写富春江奇特秀奇特秀丽丽的景色。的景色。第二段：第二段：分分写异水之写异水之“异异”。分分写奇山之写奇山之“奇奇”。总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？总分式总分式奇山异水，天下独绝。奇山异水，天下独绝。异异 水水水皆缥碧，千丈见底。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，
5、直视无碍。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭急湍甚箭,猛浪若奔。猛浪若奔。水之清水之清水之急水之急夸张夸张动态动态动静结合动静结合比喻比喻写水之写水之异异，清澈清澈水皆缥碧水皆缥碧千丈见底千丈见底正面描写正面描写侧面描写侧面描写描写描写角度角度相同吗？相同吗？游鱼细石游鱼细石直视无碍直视无碍高山寒树高山寒树负势轩邈负势轩邈泉鸟蝉猿泉鸟蝉猿 横柯疏条横柯疏条奇奇 山山山之势山之势山之音山之音树之奇树之奇林之密林之密山势之奇异水 奇山水之清澈水之湍急山音之奇山林之奇 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？抒发了作者抒发了作者对世俗官场和追求利对世俗官场和追求利禄之徒的
6、蔑视之情，含蓄地流露禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。的高洁志趣。本文通过描写富春江的奇山本文通过描写富春江的奇山异水，抒发了作者异水，抒发了作者对世俗官场和对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。世退隐的高洁志趣。小结：小结：通假字通假字:词类词类活用：活用：一一词词多多义义：古今异古今异义义：文言积累文言积累窥窥谷忘谷忘反反千千转转不穷不穷“反反”通通“返返”，返，返回回“转转”通通“啭啭”，鸟，鸟叫声叫声风烟俱风烟俱净净互相互
7、相轩邈轩邈天下独天下独绝绝，百叫不百叫不绝绝负势竞负势竞上上，横柯横柯上上蔽蔽一百一百许许里里蝉则千转不蝉则千转不穷穷经纶经纶世务者世务者形容词作动词，消散形容词作动词，消散形容词作动词，形容词作动词，比高比远比高比远(绝妙）绝妙）（停止）（停止）（向上）（向上）（在上面）（在上面）古：古：左右左右 今：今：允许允许古：穷尽古：穷尽 今：贫穷今：贫穷古：办理古：办理 今：整治规划今：整治规划句子翻译：v、急湍甚箭，猛浪若奔。、急湍甚箭，猛浪若奔。v急流比箭还快，凶猛的巨浪像奔马急流比箭还快，凶猛的巨浪像奔马v、负势竞上，互相轩邈。、负势竞上，互相轩邈。v高山凭依山势，争着向上，这些高山彼高山凭
8、依山势，争着向上，这些高山彼此都争着向高处远处伸展。此都争着向高处远处伸展。v、鸢飞戾天者，望峰息心。、鸢飞戾天者，望峰息心。v像老鹰飞到天上极力追求高位的人，望像老鹰飞到天上极力追求高位的人，望见这些奇异的山峰，追逐名利的心就平见这些奇异的山峰，追逐名利的心就平静下来静下来句子翻译：v、争高直指，千百成峰。、争高直指，千百成峰。v群山竞争着高耸，笔直地向上，形成千百个群山竞争着高耸，笔直地向上，形成千百个山峰。山峰。v、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。成韵。v泉水飞溅在山石之上，发出泠泠之声，美丽泉水飞溅在山石之上，发出泠泠之声，美丽的鸟儿相互和鸣
9、，鸣声和谐动听。的鸟儿相互和鸣，鸣声和谐动听。比较下面两组句中比较下面两组句中A A、B B两句，两句，说说说说写法写法上有什么不同？上有什么不同？急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。有有时时朝朝发发白帝，暮到江陵，白帝，暮到江陵，其其间间千二百里，千二百里，虽虽乘奔御乘奔御风风，不以疾也。不以疾也。三峡三峡猿猿则则百叫不百叫不绝绝。常有高猿常有高猿长啸长啸，属引凄异，属引凄异，空谷空谷传传响，哀响，哀转转久久绝绝。三峡三峡直接描写直接描写间接描写间接描写概括式描写概括式描写具体描写具体描写做一做，看谁知得多。做一做，看谁知得多。1本文的结构为本文的结构为_.2写富春江的水，从写富春江的水
10、，从_ _ 角度写出了角度写出了水的水的 和和 ，突出了，突出了 的特点。的特点。3写富江春的山奇表现在写富江春的山奇表现在：4作者游山时的感叹是作者游山时的感叹是“”5“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，你有什么启发？，你有什么启发？1 1下列画下列画下列画下列画线线线线字注音有字注音有字注音有字注音有误误误误的一的一的一的一项项项项是是是是()()。A.A.缥缥缥缥碧碧碧碧piopiopiopio 无无无无碍碍碍碍iiii 泠泠泠泠泠作响泠作响泠作响泠作响lnglnglnglngB.B.飘飘飘飘荡荡荡荡dngdngdngdng 急急急急湍湍湍湍
11、tuntuntuntun 嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤成韵成韵成韵成韵yngyngyngyngC.C.轩轩轩轩邈邈邈邈miomiomiomio 经经经经纶纶纶纶lnlnlnln 鸢鸢鸢鸢飞飞飞飞戾天戾天戾天戾天yunyunyunyunD.D.横横横横柯柯柯柯kkkk 窥窥窥窥谷谷谷谷kukukuku 好好好好鸟鸟鸟鸟相相相相鸣鸣鸣鸣D Dhohohohohohohoho练习练习:下列画下列画下列画下列画线词线词线词线词解解解解释释释释有有有有误误误误的一的一的一的一项项项项是是是是()()。A A负负负负势竞势竞势竞势竞上，互相上，互相上，互相上，互相轩轩轩轩邈邈邈邈(凭依凭依凭依凭依)B B鸢飞鸢飞鸢飞
12、鸢飞戾戾戾戾天者，望峰息心天者，望峰息心天者，望峰息心天者，望峰息心(至至至至)C C经纶经纶经纶经纶世世世世务务务务者，者，者，者，窥窥窥窥谷忘反谷忘反谷忘反谷忘反(筹划筹划筹划筹划)D D争高直争高直争高直争高直指指指指，千百成峰，千百成峰，千百成峰，千百成峰()()D D指示指示指示指示向向向向下列下列下列下列对对对对句子翻句子翻句子翻句子翻译译译译有有有有误误误误的一的一的一的一项项项项是是是是()()。A A从流从流从流从流飘荡飘荡飘荡飘荡，任意，任意，任意，任意东东东东西。西。西。西。(我泛着小船我泛着小船我泛着小船我泛着小船)随着江流随着江流随着江流随着江流飘飘飘飘浮浮浮浮荡荡荡
13、荡漾，听任它漾，听任它漾，听任它漾，听任它时时时时而向而向而向而向东东东东，时时时时而向西。而向西。而向西。而向西。B B急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。急流猛浪，比箭急流猛浪，比箭急流猛浪，比箭急流猛浪，比箭还飞还飞还飞还飞得快，又像奔得快，又像奔得快，又像奔得快，又像奔马马马马一一一一样样样样。C C好好好好鸟鸟鸟鸟相相相相呜呜呜呜，嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤成韵。成韵。成韵。成韵。美美美美丽丽丽丽的的的的鸟鸟鸟鸟儿在相互儿在相互儿在相互儿在相互对对对对叫着，叫着，叫着，叫着，鸣鸣鸣鸣声声声声嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤嘤，和，和，和，和谐谐谐谐动动动动听听听听D
14、D蝉蝉蝉蝉则则则则千千千千转转转转不不不不穷穷穷穷，猿，猿，猿，猿则则则则百叫无百叫无百叫无百叫无绝绝绝绝。D D蝉蝉蝉蝉鸣鸣鸣鸣叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也不断不断不断不断绝绝绝绝。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。二、填空二、填空二、填空二、填空题题题题 与朱元思与朱元思与朱元思与朱元思书书书书选选选选自自自自 ，作者，作者，作者，作者 。本文是。本文是。本文是。本文是 文，多文，多文，多文，多处处处处使用了使用了
15、使用了使用了对对对对偶句。偶句。偶句。偶句。结结结结构是构是构是构是 式，式，式，式，总总总总写的一句是写的一句是写的一句是写的一句是“”对对对对偶偶偶偶这这这这种修辞方法主要有如下几个特点：种修辞方法主要有如下几个特点：种修辞方法主要有如下几个特点：种修辞方法主要有如下几个特点：艺艺艺艺文文文文类类类类聚聚聚聚吴均吴均吴均吴均骈骈骈骈体体体体总总总总分分分分奇山异水，天下独奇山异水，天下独奇山异水，天下独奇山异水，天下独绝绝绝绝字数相等字数相等字数相等字数相等结结结结构相同构相同构相同构相同意思相意思相意思相意思相对对对对此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢