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1、你知道他是谁吗说说你对他的了解 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望你你知知道道他他是是谁谁吗吗？说说说说你你对对他的了解。他的了解。自由读课文自由读课文 要求：读准字音，读通句子，标好自然段序号。要求：读准字音，读通句子，标好自然段序号。课文哪几自然段是具体写列宁寻找灰雀、课文哪几自然段是具体写列宁寻找灰雀、灰雀回到林中的事的？灰雀回到林中的事的？q朗读第一自然段，说说了解到了什么。朗读第一自然段，说说了解到了什么。q课文是怎么描写这三只灰雀的？找出来
2、读课文是怎么描写这三只灰雀的？找出来读 一读。一读。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间的。它们在树枝间来回跳动来回跳动，婉转婉转地歌唱，地歌唱，非常非常惹人喜爱惹人喜爱。一一只只深深红红胸胸脯脯的的灰灰雀雀竟竟然然不不见见了了。那那只只灰灰雀雀到到哪哪里里去去了了？列列宁宁和和小小男男孩孩围围绕绕着着这这只只灰灰雀雀发发生生了了一一段段怎怎样样的的故故事事呢？呢？自由轻声读一读课文自由轻声读一读课文 3 31010自然段，自然段，哪几段是列宁说的话，哪几段是小男
3、哪几段是列宁说的话，哪几段是小男孩说的，找一找、读一读。孩说的，找一找、读一读。这时，列宁看见一个小男孩，就问：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”列宁说：列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。天气严寒，它怕冷。”列宁自言自语地说：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。可惜再也飞不回来了。”请大家读列宁的这几请大家读列宁的这几句话，仔细体会列宁句话，仔细体会列宁这些话的意思。这些话的意思。聪明的孩子，有谁知聪明的孩子，有谁知道灰雀到底到哪里去道灰雀
4、到底到哪里去了？你从课文哪儿看了？你从课文哪儿看出来的？出来的？男孩说：男孩说：“没没我没看见。我没看见。”男孩看着列宁，说：男孩看着列宁，说：“会飞回来的，会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！一定会飞回来！”男孩肯定地说。男孩肯定地说。v小组讨论：男孩为什么要捉走这只小组讨论：男孩为什么要捉走这只灰雀？他对灰雀的喜爱和列宁对灰灰雀？他对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同？雀的喜爱有什么不同？v分角色朗读分角色朗读310自然段。自然段。q学了这篇课文，你发现了什么？大家学了这篇课文，你发现了什么？大家一起来说说。一起来说说。q收集列宁或其他名人的故事，读一读，收集列宁或其他名人的故事，读一读，开展讲故事比赛。开展讲故事比赛。郊外郊外 白桦（白桦（）树）树 散散（）步胸（）脯（）步胸（）脯（）婉（婉（）转）转 面包面包渣渣（）（）或或者者 敢可惜敢可惜低头低头 诚实诚实 huhusnsnxingxingppwnwn识字写字识字写字 zhzh