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1、落日的幻觉ppt课件（41页）图中红图中红色线与蓝色线哪一个更长？色线与蓝色线哪一个更长？请看仔细，图中有黑点吗？请看仔细，图中有黑点吗？图中有多少个飞轮在转动？落日的幻觉黄天祥菊泉中学 廖文东欣赏图片 落日的景色美在哪里呢？请同学们从颜色和形状等方面说一说。幻幻幻幻（huhu n)n)觉：觉：觉：觉：吟咏吟咏吟咏吟咏（y y nyny ng)ng)：绮绮绮绮（qq）丽丽丽丽:绚绚绚绚(xun)(xun)丽：丽：丽：丽：殷殷殷殷（yn)yn)红红红红:变化多端：变化多端：变化多端：变化多端：颜色美丽，多用来形容风景。颜色美丽，多用来形容风景。颜色美丽，多用来形容风景。颜色美丽，多用来形容风景。
2、视觉、听觉、触觉等方面，没有视觉、听觉、触觉等方面，没有视觉、听觉、触觉等方面，没有视觉、听觉、触觉等方面，没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。外在的刺激而出现的虚假的感觉。外在的刺激而出现的虚假的感觉。外在的刺激而出现的虚假的感觉。有节奏地诵读诗文。有节奏地诵读诗文。有节奏地诵读诗文。有节奏地诵读诗文。带黑的红色。带黑的红色。带黑的红色。带黑的红色。变化多种多样。端，方面、项目。变化多种多样。端，方面、项目。变化多种多样。端，方面、项目。变化多种多样。端，方面、项目。殷殷殷殷(yn)(yn)殷其雷殷其雷殷其雷殷其雷殷殷殷殷(yn)(yn)勤勤勤勤灿烂美丽。灿烂美丽。灿烂美丽。灿烂美丽。小组合作
3、，积累生字词 文体辨析 本文介绍日落时一些本文介绍日落时一些自然现象产生的原因，是自然现象产生的原因，是一篇一篇事理说明文事理说明文。速读课文，完成表格速读课文，完成表格日落时的幻觉日落时的幻觉 产生幻觉的原因产生幻觉的原因 深黄、殷红深黄、殷红神秘的暗弧、亮弧神秘的暗弧、亮弧 迷人的紫光迷人的紫光落日变扁落日变扁落日变大落日变大光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应 光线折射的原理光线折射的原理 未说明原因未说明原因现象本质逻辑顺序逻辑顺序合作探究 小组合作，
4、体会语言1、个人圈划出运用说明方法的语句，大声朗读，并说说这些语句的表达作用，记录员做好汇总记录。2、各组选派代表展示，其他小组点评、质疑或补充。悟幻觉：本文借落日的幻觉，想要告诉我们什么道理？本文介绍了落日各种奇异幻觉，以及各种幻觉产生的原因。从而阐明了大千世界有很多奥妙，我们要学会观察生活，要学会通过现象看本质这个道理。落日的幻觉重温图片 拓展延伸拓展延伸 关于落日，我们能想起哪些古诗词名句？积累有关落日的古诗词名句1 1、青山依旧在，几度夕阳红。、青山依旧在，几度夕阳红。三国演义三国演义开篇词开篇词 明朝杨慎明朝杨慎临江仙临江仙2 2、山气日夕佳，飞鸟相与还。、山气日夕佳，飞鸟相与还。饮
5、酒饮酒 其五其五陶渊明陶渊明 3 3、过尽千帆皆不是、过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。斜晖脉脉水悠悠。温庭筠温庭筠 望江南望江南 4 4、千嶂里，长烟落日孤城闭。、千嶂里，长烟落日孤城闭。范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲 5 5、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。王勃王勃滕王阁序滕王阁序6 6、夕阳西下，断肠人在天涯。、夕阳西下，断肠人在天涯。马致远马致远天净沙天净沙秋思秋思 7 7、浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。李白李白送友人送友人 探究科学，阐释幻觉眼见果真为眼见果真为“实实”吗吗？假如你是假如你是“走进科学走进科学”栏目的解说员栏目的解说员，你能
6、解，你能解释下列所看到的现象吗？释下列所看到的现象吗？折射折射现象现象铅笔断了吗？课文没有交待“落日变大”的原因，你能试试吗？利用所学的知识说明其原因。在思考中体验在思考中体验 科学的快乐科学的快乐！在探索中享受在探索中享受 真理的幸福！真理的幸福！趁热打铁趁热打铁小试牛刀小试牛刀1 1、背景衬托；、背景衬托；2 2、光渗现象；、光渗现象；3 3、眼睛结构；、眼睛结构；4 4、光线折射。、光线折射。为什么落日好像变大了1.学会透过现象看事物的本质；2.眼见不一定为实，我们要学会了解事情的真相；3.我们要仔细观察生活，尊重科 学事实；学了此文，你获得了哪些启示？小结感悟 老师寄语 真实的东西往往不一定是美的，而美好的东西往往披上了虚假的外衣，我们看到的只是幻象，却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一天，终会醒来，有人悲叹，有人神伤，有人麻木，有人坚强。我们学习这篇文章，不仅仅是让你们清醒地看清每个幻象的本质，我还想，让你们诗意地生活，等到那一天，幻觉退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。因为，你已经在美丽中快乐了，何况，明天还有一轮新的太阳要升起呢？布置作业一、必做题：课后观察日出的景色，写一段100字左右的描写文字。二、选做题：举一个大自然的“幻象”并具体说明。