【精品】2018版高考物理(江苏专用)大一轮复习讲义(课件)第十章 交变电流 传感器 本章学科素养提升精品ppt课件.ppt

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1、2018版高考物理(江苏专用)大一轮复习讲义(课件)第十章 交变电流 传感器 本章学科素养提升1.对于原线圈电路接有用电器的问题,输入功率等于输出功率,要注意电压与匝数成正比关系成立的条件,此时 中U1指的是原线圈两端电压,而不是电源电压.原线圈两端电压与用电器电压之和等于电源电压.2.常见图例(如图)思维建模能力的培养思维建模能力的培养3.处理技巧首先计算出通过副线圈的电流,由电流比关系可知原线圈的电流;其次根据欧姆定律可表示出与原线圈串联的电阻两端的电压;最后结合题意,列出原线圈两端电压的表达式,根据电压比关系求出副线圈两端电压.【例1】一理想变压器的原、副线圈的匝数比为31,在原、副线圈

2、的回路中分别接有阻值相同的电阻,原线圈一侧接在电压为220 V的正弦交流电源上,如图所示.设副线圈回路中电阻两端的电压为U,原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k,则A.U66 V,k B.U22 V,kC.U66 V,k D.U22 V,k 答案分析31IU3U【例2】(多选)如图所示,理想变压器的原线圈连接一只理想交流电流表,副线圈匝数可以通过滑动触头Q来调节,在副线圈两端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R,P为滑动变阻器的滑片.在原线圈上加一电压为U的正弦式交变电流,则A.保持Q的位置不动,将P向上滑动时,电流表读数变大B.保持Q的位置不动,将P向上滑动时,电流表读数变小C.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,电流表读数变大D.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,电流表读数变小答案分析负载增加,P出减小,I变小U2增加,P出增加,I变大

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