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1、三下三下5 5怎样预报天气教学怎样预报天气教学课件分析课件分析5 5怎样预报天气怎样预报天气板块：教学课件板块：教学课件第第2 2单元变化的天气单元变化的天气天气谚语天气谚语瓦块云，晒煞(sh)人。天上灰布悬(xun)，雨丝定连绵。雨中知了叫，预告晴天到。蚂蚁搬家蛇过道，必定大雨到。看云识天气看云识天气天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。乌云接日头，半夜雨不愁。乌云脚底白，定有大雨来。低云不见走，落雨在不久。看风识天气看风识天气雨后刮东风，未来雨不停。南风吹到底，北风来还礼。南风多雾露，北风多寒霜。晌午不止风，刮到点上灯。无风现长浪，
2、不久风必狂。无风起横浪，三天台风降。大风怕日落，久雨起风晴。看光识天气看光识天气朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞主雨，晚霞主晴。东虹日头西虹雨。日出一点红，不雨便是风。日晕三更雨，月晕午时风。月亮生毛，大雨冲壕。看物象识天气看物象识天气泥鳅跳，雨来到。泥鳅静，天气晴。青蛙叫，大雨到。鸡进笼晚兆阴雨。燕子低飞要落雨。蚂蚁搬家早晚要下。蜜蜂归窠迟，来日好天气。鱼儿出水跳，风雨就来到。蜻蜓飞得低，出门带斗笠。气气 象象 探探 测测气象卫星气象卫星气象雷达气象雷达探空气球探空气球地面气象观测站地面气象观测站海洋气象监测船海洋气象监测船天气预报的制作天气预报的制作气象服务气象服务报纸报纸电视台电视台121电
3、话电话气象网站气象网站 拓展活动3：用我们自制的气象仪器，用我们自制的气象仪器，建立一个小小气象站吧！建立一个小小气象站吧！像竺可桢爷爷那样要坚持像竺可桢爷爷那样要坚持长期观测并记录长期观测并记录天气现象哦！天气现象哦！同步检测同步检测一、填空题。一、填空题。1.在古代，人们通过（在古代，人们通过（）来判断天气的情况，可以从（）来判断天气的情况，可以从（）、）、（）、（）、（）、（）、（）等）等4个方面来识别天气。个方面来识别天气。2.现在，人们可以从（现在，人们可以从（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等方面获得天有关气信息。）等方面获得天有关气信息。3.（）是我国劳动人民在长期的生产生
4、活实践中观察天气现象）是我国劳动人民在长期的生产生活实践中观察天气现象的经验总结。的经验总结。4.东汉科学家（东汉科学家（）所著的（）所著的（）中就有天气谚语的记载。）中就有天气谚语的记载。5.瓦块云，（瓦块云，（）。（）。（），雨丝定连绵。），雨丝定连绵。6.蚂蚁搬家蛇过道，（蚂蚁搬家蛇过道，（）。雨中知鸟叫，（）。雨中知鸟叫，（）。）。二、选择题。二、选择题。1.天气预报不能显示的一项是（天气预报不能显示的一项是（）A.明天是否天晴明天是否天晴 B.明天的风向明天的风向 C.明天几点种会下雨明天几点种会下雨 2.气象台搜集到的天气数据（气象台搜集到的天气数据（）A.绝对准确绝对准确 B.存
5、在误差存在误差 C.很不准确很不准确同步检测同步检测3.我们学生自己搜集到的天气数据可以通过（我们学生自己搜集到的天气数据可以通过（）发布。）发布。A.班会班会 B.电视电视 C.报纸报纸4.下列现象说明要下雨的是（下列现象说明要下雨的是（）A.松果磷片打开松果磷片打开 B.泥鳅出水泥鳅出水 C.冬眠的蛇早出洞冬眠的蛇早出洞5.当所有的天空都被云覆盖，而看不到一点蓝天，这时天气称为当所有的天空都被云覆盖，而看不到一点蓝天，这时天气称为（）。）。A.晴天晴天 B.多云多云 C.阴天阴天三、判断题。三、判断题。1.现在的天气预报只能预测现在的天气预报只能预测24小时以内的天气情况。（小时以内的天气情况。（）2.天气预报只有气温、云、雨、晴这几个方面的内容。（天气预报只有气温、云、雨、晴这几个方面的内容。（）3.中央电视台的天气预报都是准确无误的。（中央电视台的天气预报都是准确无误的。（）4.我们自己动手搜集的天气数据，也可以预测天气变化。（我们自己动手搜集的天气数据，也可以预测天气变化。（）5.全国各地的天气都一样。（全国各地的天气都一样。（）结束结束