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1、摄氏温度的规定：摄氏温度的规定：_温度计正确的运用方法：温度计正确的运用方法：温度计的原理：温度计的原理：_测量测量1、测量时应将、测量时应将_全部浸入被测液体中，全部浸入被测液体中，不要遇到不要遇到_或或_。2、记录时应待温度计的示数、记录时应待温度计的示数_后读数，读数时，后读数，读数时，_不能离开被测液体，视线必需与液柱的上不能离开被测液体，视线必需与液柱的上表面表面_。3、运用体温计测温前要、运用体温计测温前要_。温度计的种类：温度计的种类：_温温度度计计返回返回 在一个大气压下冰水混合物的温度是在一个大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度摄氏度,沸水的温度是沸水的温度是100摄氏度摄氏度
2、液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩玻璃泡玻璃泡容器底容器底容器壁容器壁稳定稳定玻璃泡玻璃泡相平相平把水银甩下去把水银甩下去寒暑表、体温计、试验室温度计寒暑表、体温计、试验室温度计例例1.图图中温度中温度计计甲的示数甲的示数为为_，读读做做 ；温度；温度计计乙的示数乙的示数为为_，读读做做_考点：能说诞生活环境中的常见的温度值考点：能说诞生活环境中的常见的温度值典型例题典型例题：返回返回返回返回 2.42.4摄氏度摄氏度零下零下1.8摄氏度摄氏度-1.81、下列运用温度计的方法是否正确，并指出错误的缘由、下列运用温度计的方法是否正确，并指出错误的缘由熔熔化化和和凝凝固固状态变更状态变更熔化：熔化：_凝
3、固：凝固：_晶体和非晶体的区分：晶体和非晶体的区分：_固态固态晶体有熔点晶体有熔点,非晶体没有熔点非晶体没有熔点液态液态固态固态液态液态返回返回返回返回 一、熔化：一、熔化：1、定义：、定义：物质由固态变成液态叫做熔化物质由固态变成液态叫做熔化2、固体分为、固体分为晶体晶体和和非晶体非晶体两类两类3、晶体熔化、晶体熔化时间时间/min温温度度ABCD图象图象吸、放吸、放热情况热情况温度变温度变化情况化情况状态状态ABBCCD条件：条件：特点：特点：吸热吸热 上升上升 固态固态吸热吸热 不变不变 固态和液固态和液 态共存态共存吸热吸热 上升上升 液态液态温度达到熔点，接着吸热温度达到熔点，接着吸
4、热虽然接着吸热，但温度保持不变虽然接着吸热，但温度保持不变辨析：辨析：48的海波是什么状态？的海波是什么状态？熔点熔点4、非晶体熔化、非晶体熔化图象图象温度温度/时间时间/min说明：说明：整个过程始终整个过程始终在吸热，温度不断在吸热，温度不断上升，固态物质先上升，固态物质先变软、再变稀、最变软、再变稀、最终成为液态。终成为液态。和晶体熔化的区分：和晶体熔化的区分：晶体有熔点，而非晶体晶体有熔点，而非晶体没有确定的熔点没有确定的熔点二、凝固：二、凝固：1、定义：、定义：物质由液态变成固态叫凝固物质由液态变成固态叫凝固2、晶体凝固、晶体凝固EFGH吸、放吸、放热情况热情况温度变温度变化情况化情
5、况状态状态EFFGGH条件：条件：特点特点：放热放热 下降下降 液态液态 放热放热 不变不变 固态和液固态和液 态共存态共存放热放热 下降下降 固态固态凝凝固固点点温度达到凝固点，接着放热温度达到凝固点，接着放热虽然接着放热，但温度保持不变虽然接着放热，但温度保持不变非晶体凝固非晶体凝固图象图象温温度度时间时间/min说明：说明：整个整个 过程始终在放过程始终在放热，温度始终在降低，热，温度始终在降低，状态由液体渐渐变稠、状态由液体渐渐变稠、变黏、变硬，最终变成变黏、变硬，最终变成固体固体和晶体凝固的区分：和晶体凝固的区分：晶体有凝固点，而非晶体没有晶体有凝固点，而非晶体没有确定的凝固点。确定
6、的凝固点。例例1、把一盛有冰水混合物的容器移到下列那种环境、把一盛有冰水混合物的容器移到下列那种环境下，容器中冰和水的质量才能相对稳定？下，容器中冰和水的质量才能相对稳定？（）A、20室温下室温下 B、0房间里房间里C、-10低温环境下低温环境下 D、上述三种状况都行、上述三种状况都行例例2、下表列出的是几种物质的熔点，依据表中的数、下表列出的是几种物质的熔点，依据表中的数据推断下面说法中错误的是据推断下面说法中错误的是 （）A、电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化、电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化B、不能用钢制容器熔化金、不能用钢制容器熔化金C、水银温度计在、水银温度计在-40时已失效不能运用时已失
7、效不能运用D、-265时，氢是固体时，氢是固体物质物质固态固态水银水银金金钢钢钨钨铜铜固态固态氢氢固态固态氧氧熔点熔点/-391064151534101083-259-218BB例、在例、在图图中的四个中的四个图图象中，表示象中，表示萘萘熔化的熔化的图图象是（象是（）例例2、将冰、水组成的混合物放在、将冰、水组成的混合物放在0的房间内，经过足的房间内，经过足够长的时间，视察到的物态变更是（够长的时间，视察到的物态变更是（）A.水全部结成冰水全部结成冰 B.冰全部化为水冰全部化为水 C.水不结成冰，冰也不化为水水不结成冰，冰也不化为水 D.以上三种状况都有可能以上三种状况都有可能典型例题：典型例
8、题：考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区分考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区分 DC返回返回 例3、对海波粉加热时，它的温度随时间变更的图象如图所示，从图中可以看出：（1）、海波粉的熔点是_；（2）、图中AB段表示海波处于_态；CD段表示海波处于_态；黑点处表示海波处于_的状态。（3）、海波熔化过程用了_分钟。0 2 8 14 t/minABCD48t/汽汽化化和和液液化化状态变更状态变更汽化：汽化：_液化：液化：_沸腾：沸点沸腾：沸点 蒸发致冷蒸发致冷与沸腾的区分与沸腾的区分蒸发：蒸发：降低温度降低温度压缩体积压缩体积液化：液化：返回返回 液态液态气态气态液态液态气态气态 三、汽三、汽 化化1、定
9、义：、定义：物质由液态变成气态叫做汽化物质由液态变成气态叫做汽化 2、汽化方式、汽化方式蒸发蒸发沸腾沸腾定义定义：影响影响 快慢快慢 的因素：的因素：图象图象 现象：水中形成大量的气泡，上升，变大，到现象：水中形成大量的气泡，上升，变大，到 水面裂开开来，里面的（水面裂开开来，里面的（）散发到空气中。）散发到空气中。定义定义：条件条件：特点：特点：ABC在任何温度在任何温度 下、在液体表面进行的，下、在液体表面进行的，比较缓慢的汽化现象比较缓慢的汽化现象液体温度、液体表面积、液体温度、液体表面积、液体表面空气流淌的速度液体表面空气流淌的速度在确定温度下、在液体表面和内部同在确定温度下、在液体表
10、面和内部同时进行的，比较猛烈的汽化时进行的，比较猛烈的汽化 现象现象达到沸点，接着吸热达到沸点，接着吸热虽然接着吸热，但温度保持不变虽然接着吸热，但温度保持不变沸点沸点水蒸气水蒸气 蒸发和沸腾蒸发和沸腾相同点：相同点：不同点：不同点：都须要吸热都须要吸热 都是汽化都是汽化蒸发只发生在液体表面、沸腾在蒸发只发生在液体表面、沸腾在液体表面和内部同时进行液体表面和内部同时进行蒸发在任何温度下进行、沸腾只蒸发在任何温度下进行、沸腾只能在确定温度下进行能在确定温度下进行蒸发比较缓慢、沸腾比较猛烈蒸发比较缓慢、沸腾比较猛烈例例1、在开口向上的试管装有少量的水，竖直放入盛水的、在开口向上的试管装有少量的水，
11、竖直放入盛水的烧杯中，如图所示，用酒精灯在烧杯的底部加热并使烧杯烧杯中，如图所示，用酒精灯在烧杯的底部加热并使烧杯内的水达到沸腾，则下列说法中正确的是内的水达到沸腾，则下列说法中正确的是（在一个标准（在一个标准大气压下）大气压下）（）A、试管内的水也会沸腾、试管内的水也会沸腾B、试管内的水不会沸腾、试管内的水不会沸腾C、试管内的水温等于、试管内的水温等于100D、烧杯内的水温高于、烧杯内的水温高于100E、烧杯内的水温等于、烧杯内的水温等于100B、C、E例例2使用干手器时为什么手会干得比较快？例例1、下面能使蒸发变慢的措施是、下面能使蒸发变慢的措施是（）A.用瓶子装酒精时要加盖用瓶子装酒精时
12、要加盖 B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内 C.夏天夏天,人们运用电风扇扇风人们运用电风扇扇风 D.把湿衣服绽开晾在通风向阳处把湿衣服绽开晾在通风向阳处例例2、如、如图图所示，将甲、乙两个所示，将甲、乙两个试试管装水后分管装水后分别别放放入两个盛有水的容器内。乙入两个盛有水的容器内。乙试试管所置的容器有密封管所置的容器有密封的盖子。若的盖子。若对对容器加容器加热热使容器内的水沸使容器内的水沸腾腾，下列，下列说说法中正确的是（法中正确的是（）A.甲、乙两甲、乙两试试管内的水都沸管内的水都沸腾腾 B.甲、乙两甲、乙两试试管的水都不沸管的水都不沸腾腾 C.甲管内的水沸甲
13、管内的水沸腾腾，乙管内的水不沸，乙管内的水不沸腾腾D.甲管内的水不沸甲管内的水不沸腾腾，乙管内的水沸，乙管内的水沸腾腾典型例题：典型例题：返回返回 考点：沸腾的条件考点：沸腾的条件 BD升升华华和和凝凝华华状态变更状态变更举例：升华：举例：升华：；凝华：凝华：。升华：升华：_凝华：凝华：_返回返回 固态固态冰冻的衣服变干冰冻的衣服变干气态气态固态固态气态气态霜、雪、雾凇霜、雪、雾凇例例1、下面现象中属于升华现象的是、下面现象中属于升华现象的是()A.冬天人呼出的冬天人呼出的“白气白气”B.初冬早晨草叶上的白霜初冬早晨草叶上的白霜C.冬天室外冰冻的衣服干了冬天室外冰冻的衣服干了D.冬天室外的水结
14、冰冬天室外的水结冰例例2、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（）A、凝固、凝固 B、升华、升华 C、凝华、凝华 D、先升华后凝华、先升华后凝华 典型例题：典型例题：返回返回 考点：升华和凝华考点：升华和凝华 CD物态变更固态固态液态液态气态气态熔化（吸热）熔化（吸热）凝固（放热）凝固（放热）汽化（吸热）汽化（吸热）液化（放热）液化（放热）升华（吸热）升华（吸热）凝华（放热）凝华（放热）找寻规律找寻规律定义模式：定义模式：物质从 （干脆）变成 叫做 。（温度条件）、（发生部位）的汽化现象三点：三点：熔点 凝固点 沸点三条件：三条件：熔化 凝固 沸腾温度条
15、件热量条件三规律：三规律：熔化 凝固 沸腾：不断 热 温度不变1、把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中，水先后发生的物态变更是 和 。2、以下现现属于那种物态变更？(1).铁水浇注成零件(2).夜晚下霜(3).夜晚下露 (4).衣服晾干了(5).干冰制冷.(6).雾的形成(7).操场的雪化了3、一壶水从加热到沸腾的过程中，你能视察到什么现象？请写出两种并加以说明。4、推断下列现象各是什么状态变更、推断下列现象各是什么状态变更1、碘受热干脆变成了紫色的气体、碘受热干脆变成了紫色的气体（）2、夏天，吃冰棒解热、夏天，吃冰棒解热（）3、冬天，窗户玻璃上的冰花
16、、冬天，窗户玻璃上的冰花（）4、夏天，挂在外面的湿衣服变干了、夏天，挂在外面的湿衣服变干了（）5、河水结冰了、河水结冰了（）6、冬天从室外进来的人的皮衣上会、冬天从室外进来的人的皮衣上会“出汗出汗”（）升华升华熔化熔化凝华凝华汽化汽化凝固凝固液化液化巩固练习：巩固练习：1下列物态变更的事例中，正确的是（下列物态变更的事例中，正确的是（）A电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象凝固现象B夏天荫凉地方的石头比较潮湿，这是夏天荫凉地方的石头比较潮湿，这是液化现象液化现象C舞台上用干冰制作舞台上用干冰制作“云雾云雾”，这是汽，这是汽化现象化现象D衣柜中的樟脑丸，过一段
17、时间变小或衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消逝，这是汽化现象消逝，这是汽化现象、下列物态变更中，属于液化现象的是、下列物态变更中，属于液化现象的是A春天，冰封的湖面解冻春天，冰封的湖面解冻B夏天，打开冰棍纸看到夏天，打开冰棍纸看到“白气白气”C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D冬天，冰冻的衣服渐渐变干冬天，冰冻的衣服渐渐变干3、将一棵绿色植物用透亮的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图所示，经过一段时间后，视察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的缘由是（）A植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用B液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的C液滴是由泥土中的水蒸发后液
18、化而成的D液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的、在下列几组物态变更的过程中，是吸热的是（、在下列几组物态变更的过程中，是吸热的是（）A、熔化、液化、汽化、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升华、液化、汽化、升华C、升华、汽化、熔化、升华、汽化、熔化D、凝固、液化、凝华、凝固、液化、凝华、某同学在桦花江畔视察到的下列自然现象中，属于吸热的、某同学在桦花江畔视察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变更是（物态变更是（）A早春江面上皑皑冰雪的消融早春江面上皑皑冰雪的消融B初夏江面上浩浩浓雾的形成初夏江面上浩浩浓雾的形成C深秋江边上晶莹冰凌的生成深秋江边上晶莹冰凌的生成D初冬江岸上美丽雾松的出现初冬
19、江岸上美丽雾松的出现、在下列物态变更过程中，吸热的是、在下列物态变更过程中，吸热的是()A冬天，河面上的冰层增厚冬天，河面上的冰层增厚B冬天，屋顶的瓦上霜层冬天，屋顶的瓦上霜层增厚增厚C冬天，戴眼镜的人从室外进入暖和的室内，镜片上蒙冬天，戴眼镜的人从室外进入暖和的室内，镜片上蒙水珠水珠D冬天，室外冰冻的衣服变干冬天，室外冰冻的衣服变干、如图所示，下列说法中正确的是：()甲图可能是海波熔化图象B乙图可能是松香凝固图象C丙图可能是明矾熔化图象D丁图可能是石英凝固图象、某同学在做、某同学在做“探讨海波熔化探讨海波熔化”的试验。的试验。（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步）他用温度计测
20、量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：骤有：A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要遇到容器底或容将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要遇到容器底或容器壁。器壁。B.了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。C.读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。D.视察温度计的量程和分度值。视察温度计的量程和分度值。上述步骤合理的依次是上述步骤合理的依次是（只填写序号）（只填写序号）D、B、A、C（2）图甲是海波温度随时间变更的图象，当）图甲是海波温度随时间变更的图象，当t时时10min时海波处于时海波
21、处于状态，图乙所示温状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是固液共存固液共存369、把正在熔化的冰，放到、把正在熔化的冰，放到0的房间内（它们与外界的房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能接着熔化不发生热传递），冰能不能接着熔化?10、将酒精从水与酒精的混合液中分别出来，可以接、将酒精从水与酒精的混合液中分别出来，可以接受的方法是利用它们的（受的方法是利用它们的（）A.密度不同密度不同B.体积不同体积不同C.熔点不同熔点不同D.沸点不同沸点不同11、在很冷的地区，为什么常运用酒精温度计而不运、在很冷的地区，为什么常运用酒精温度计而不运
22、用水银温度计测气温用水银温度计测气温?而在试验室中，为什么用煤而在试验室中，为什么用煤油温度计而不运用酒精温度计测沸水的温度油温度计而不运用酒精温度计测沸水的温度?答：答：D因为酒精的凝固点比水银的高，酒精的沸因为酒精的凝固点比水银的高，酒精的沸点只有点只有78。不能不能12、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，快速塞上瓶塞；沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，快速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所示，所示，则视察到烧瓶里的水（则视察到烧瓶里的水（）A始终沸腾，浇上冷水时，停止沸腾始终沸腾，浇
23、上冷水时，停止沸腾B先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C因没有接着加热，且又浇上冷水，故不会沸因没有接着加热，且又浇上冷水，故不会沸D从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾中，始终都会沸腾B13、在“视察水的沸腾”试验中(1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。A图中操作的错误是：B图读数中的错误是：若操作正确无误，依据C图可知此时烧杯中水实际温度是(2)该同学在做试验时，见图，发觉从起先给水加热到水起先沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的缘由
24、。(写出两种即可)第一种可缘由：其次种可缘由：玻璃泡遇到了烧杯底玻璃泡遇到了烧杯底把温度计取出读数把温度计取出读数30水太多水太多纸板没有盖住烧杯纸板没有盖住烧杯14、如图所示的情景，是探讨蒸发快慢与哪些因素有关的探、如图所示的情景，是探讨蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中（究过程，这个探究方案中（a）（）（b）（）（c）图图A是探讨蒸发快慢与液体表面积大小关系的是探讨蒸发快慢与液体表面积大小关系的图图B是探讨蒸发快慢与温度凹凸关系的是探讨蒸发快慢与温度凹凸关系的图图C是探讨蒸发快慢与液体表面旁边气流快慢关系的是探讨蒸发快慢与液体表面旁边气流快慢关系的整个过程中是利用整个过程中是
25、利用“限制变量法限制变量法”和和“对比法对比法”进行探究的进行探究的以上说法正确的是（以上说法正确的是（）A只有只有B只有只有C只有只有D均正确均正确（a）（b）（c）D17、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气白气”冒出，这现象属（冒出，这现象属（）A、液化、液化B、汽化、汽化C、先熔化后汽化、先熔化后汽化D、先汽化后液化、先汽化后液化16、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的四周冒、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的四周冒“白气白气”。这种现。这种现象属于（象属于（）A.升华升华 B.熔化熔化 C.液化液化 D.汽化汽化15、在、在28
26、的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（抽出，它的示数将（）A、下降、下降 B、上升、上升 C、先下降后上升、先下降后上升 D、先上升后下降、先上升后下降CBC18、如图是大自然中水循环现象的示意图、如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云.在确定在确定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来条件
27、下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落越大，就会下落.在下落过程中，小在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨起落到地面，这就形成了雨.（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变更的名称：）请依次写出上文划线处涉及到的物态变更的名称：_、_、_；（2）上面三种物态变更中，属于吸热的是：）上面三种物态变更中，属于吸热的是：_；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：项节水措施：液化液化熔化熔化凝华凝华液化、熔化液化、熔化利用生活用水
28、冲厕所、洗手后要关水利用生活用水冲厕所、洗手后要关水小结小结:易混淆的学问点易混淆的学问点1试验室温度计、体温计、寒暑表的主要区分：试验室温度计、体温计、寒暑表的主要区分：实验实验室温度室温度计计体温体温计计寒暑表寒暑表原理原理液体的液体的热胀热胀冷冷缩缩液体的液体的热胀热胀冷冷缩缩液体的液体的热胀热胀冷冷缩缩玻璃泡内玻璃泡内液体液体煤油、酒精等煤油、酒精等刻度范刻度范围围2011035423050分度分度值值构造构造玻璃泡上部是均玻璃泡上部是均匀匀细细管管玻璃泡上部有一玻璃泡上部有一段段细细而弯的而弯的“缩缩口口”玻璃泡上部是均玻璃泡上部是均匀匀细细管管使用方法使用方法不能离开被不能离开被测测物物体体读读数数可以离开人体可以离开人体读读数，使用前要数，使用前要。不能离开被不能离开被测测物物体体读读数数煤油煤油水银水银10.11甩一下甩一下2蒸蒸发发和沸和沸腾腾：异同点异同点蒸蒸发发沸沸腾腾不不同同点点发发生部位生部位温度条件温度条件剧剧烈程度烈程度影响因素影响因素供供热热快慢快慢温度温度变变化化降温致冷降温致冷吸收吸收热热量，温度不量，温度不变变相同点相同点易混淆的学问点易混淆的学问点液体表面液体表面任何温度任何温度达到液体沸点达到液体沸点缓慢缓慢液体表面和内部液体表面和内部猛烈猛烈气体流速、表面积、温度气体流速、表面积、温度都是汽化现象、都须要吸热都是汽化现象、都须要吸热