让我们的作文语言靓起来优秀PPT.ppt

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1、让我们的作文语言 靓起来深刻深刻 丰富丰富 有文采有文采 有创新有创新透过现象深化本质透过现象深化本质;揭示问题揭示问题;观点具有启发作用观点具有启发作用材料丰富材料丰富;形象丰满形象丰满;意境深远意境深远语言生动语言生动,句式敏捷句式敏捷;善运修辞善运修辞;文句有意蕴文句有意蕴见解新颖见解新颖,材料簇新、构思精致,材料簇新、构思精致;推志向象有推志向象有独到之处独到之处;有特性特征有特性特征发展等级发展等级我译我译鸟啼鸟啼lEverywhereinthefieldsandunderthehedgeslaytheraggedremainsoflapwings,starlings,thrushe

2、s,redwings,innumerableragged,bloodycloaksofbirds,whencethefleshwaseatenbyinvisiblebeastsofprey.lThen,quitesuddenly,onemorning,thechangecame.Thewindwenttothesouth,cameofftheseawarmandsoothing.lIntheafternoontherewerelittlegleamsofsunshine,andthedovesbegan,withoutinterval,slowlyandawkwardlytocoo.Thedo

3、veswerecooing,thoughwithalabouredsound,asiftheywerestillwinter-stunned.lHowcouldtheysingatonce,whenthegroundwasthicklystrewnwiththetorncarcassesofbirds?lYetoutoftheeveningcametheuncertain,silverysoundsthatmadeonessoulstartalert,almostwithfear.l Strew 细心遣用词语细心遣用词语“一切诗文总须字立纸上不行字卧纸上。一切诗文总须字立纸上不行字卧纸上。人活

4、则立,人死则卧,用笔亦然。人活则立,人死则卧,用笔亦然。”(袁枚袁枚)鸟宿池边树,鸟宿池边树,僧僧推推月下门。月下门。形容词、动词形容词、动词家家问问(毕淑敏)家是什么?家是什么?家会很小很小,螺家会很小很小,螺蛳壳是壳是蜗牛的家。牛的家。家会很大很大,宇宙是星星的家。家会很大很大,宇宙是星星的家。家会很家会很轻很很轻,像一粒浮,像一粒浮尘,被人一,被人一指指掸掉,不留一掉,不留一丝痕迹。家会很重很重,痕迹。家会很重很重,像一座像一座铅山,山,压在脊上,寸步在脊上,寸步难行。行。家会很快家会很快乐很很华蜜,像一眼不老的喜蜜,像一眼不老的喜泉。家会很凄楚很悲凉,像一汪深不行泉。家会很凄楚很悲凉,

5、像一汪深不行测的泪潭。的泪潭。问年年轻人:家是什么?人:家是什么?他他们回答:家是甜蜜的吻、回答:家是甜蜜的吻、热情的情的拥抱、抱、柔情似水的情柔情似水的情话和思念和思念时的的邮票。票。问中年人:家是什么?中年人:家是什么?他他们回答:家是心灵与肉体的港湾,能回答:家是心灵与肉体的港湾,能停岸万吨巨停岸万吨巨轮也能栖息独木小舟。家是无私也能栖息独木小舟。家是无私的付出与接的付出与接纳,家是脱去疲,家是脱去疲惫的的热水澡。家水澡。家是一个苹果,你一大口,我一小口。家是一是一个苹果,你一大口,我一小口。家是一副重担,我愿副重担,我愿这边的力臂短,你那的力臂短,你那边的的力臂力臂长。问老年人:家是什

6、么?老年人:家是什么?他他们回答:家是黄昏湖回答:家是黄昏湖边的的搀扶,家是扶,家是灯下相互剪去灯下相互剪去丝丝白白发。家是一件旧。家是一件旧风衣,衣,风也是它雨也是它。家是也是它雨也是它。家是虽非一非一见锺情,却情,却望白望白头偕老的漫漫旅程。家是墓前的一株黄偕老的漫漫旅程。家是墓前的一株黄菊。菊。问孩子:家是什么?孩子:家是什么?他他们回答:家是回答:家是妈妈松松软的手和爸爸的手和爸爸宽敞的肩膀,家是一百分敞的肩膀,家是一百分时的的奖赏和不及格和不及格时的斥的斥骂。家是可以耍。家是可以耍赖撒撒谎当皇帝,也得当皇帝,也得俯首听命当奴隶的地方。家是既俯首听命当奴隶的地方。家是既让你高你高飞又用

7、一根又用一根线牵扯的扯的风筝筝轴。家可以很家可以很单纯单纯,一个人也是一个完,一个人也是一个完整的家。家可以很困整的家。家可以很困难难,整个地球是,整个地球是一个共同的屋一个共同的屋顶顶。家啊,是理解奉献思念呵家啊,是理解奉献思念呵护护,是圣,是圣洁宽洁宽容接容接纳纳和和谐谐,是磨合欣,是磨合欣赏赏忠忠诚诚沟沟通,是心心相印浪漫曲折生死相依海通,是心心相印浪漫曲折生死相依海角天角天际际。比方比方比方比方 (生动,传神,深化浅出生动,传神,深化浅出生动,传神,深化浅出生动,传神,深化浅出)排比排比排比排比 (有气概,大家风范有气概,大家风范有气概,大家风范有气概,大家风范)轻松搞定字数轻松搞定字

8、数轻松搞定字数轻松搞定字数趁热打铁趁热打铁诗歌诗歌 人生人生 阳光阳光沙漠沙漠 彩虹彩虹 责任责任母亲母亲 青春青春 四季四季选择其中的一组,写一个选择其中的一组,写一个选择其中的一组,写一个选择其中的一组,写一个“靓靓靓靓”句,要求:包含所句,要求:包含所句,要求:包含所句,要求:包含所选的词语,运用选的词语,运用选的词语,运用选的词语,运用“比方比方比方比方”与与与与“排比排比排比排比”的修辞手法,的修辞手法,的修辞手法,的修辞手法,尽可能吸引眼球,振动心灵。尽可能吸引眼球,振动心灵。尽可能吸引眼球,振动心灵。尽可能吸引眼球,振动心灵。写景状物l自然而朴实的白描自然而朴实的白描l雾凇沆砀,

9、天与云与山与水,上下一雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一湖心亭一点点,与余舟一芥与余舟一芥,舟中人两三粒而已。舟中人两三粒而已。l寒冷持续了好几个星期寒冷持续了好几个星期 l1、听觉听觉l2、视觉视觉l3、味觉、味觉l4、触觉触觉l5、嗅觉、嗅觉l运用多种感官运用多种感官变抽象为具体变抽象为具体“这里很静里很静”“四周是那么的安静,你能听四周是那么的安静,你能听见一百米外松鼠在枯枝上一百米外松鼠在枯枝上跳来跳去,断枝掉下来,先微微地勾住另外的跳来跳去,断枝掉下来,先微微地勾住另外的树枝,枝,然后落到松然后落到松软的草面上的草面上恒久地掉在

10、那儿,静静地等恒久地掉在那儿,静静地等着腐着腐烂。”(屠格涅夫)(屠格涅夫)胖胖这个女人胖得就像个女人胖得就像刚刚发开的面开的面团“她的她的脸胖得胖得发亮,皮肤已亮,皮肤已经不不够用了。用了。睁眼的眼的时候必候必需把嘴需把嘴闭上;上;张嘴的嘴的时候必需把眼候必需把眼闭上。上。”(契(契诃夫)夫)巧用铺陈,突出细微环节,留意巧用铺陈,突出细微环节,留意渲染渲染l譬如祭坛石门中的落日,安静的光辉平铺的一譬如祭坛石门中的落日,安静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得绚丽;刻,地上的每一个坎坷都被映照得绚丽;ll小园或许称不上是一座庭园,因为它没有边界,小园或许称不上是一座庭园,因为它没有边界

11、,茂密的树丛,常常使它与外界连成一片。以及茂密的树丛,常常使它与外界连成一片。以及中的深深铭刻,是从什么时候起先的呢?以至中的深深铭刻,是从什么时候起先的呢?以至于竟久久不能忘却。是园中的那条狭窄却平坦于竟久久不能忘却。是园中的那条狭窄却平坦的小道旁草丛上滚动的晶莹的露珠?是树木枝的小道旁草丛上滚动的晶莹的露珠?是树木枝叶间倾泻下的阳光形成的跳动的光点?是早晨叶间倾泻下的阳光形成的跳动的光点?是早晨薄雾间玫瑰色的花影,抑或是仿佛从古涧中飘薄雾间玫瑰色的花影,抑或是仿佛从古涧中飘来的啼叫声?月夜使一切隐遁,留下小园模糊来的啼叫声?月夜使一切隐遁,留下小园模糊而又清晰的轮廓。缓步园中,迥然于早晨的

12、簇而又清晰的轮廓。缓步园中,迥然于早晨的簇新,融入一片月华,打碎一层柔光,浸洒流淌新,融入一片月华,打碎一层柔光,浸洒流淌的波影,何夜无月的波影,何夜无月?何夜无竹柏何夜无竹柏?但少闲人如吾但少闲人如吾者耳。者耳。看一看,评一评看一看,评一评l还记得那棕的发黑的泥土,饱满,却不臃肿,还记得那棕的发黑的泥土,饱满,却不臃肿,新翻的泥上还有蚯蚓的味道;露珠跳动在泥土新翻的泥上还有蚯蚓的味道;露珠跳动在泥土上的颗粒,上的颗粒,“扑哧扑哧”一声,崩裂开来,将颗颗一声,崩裂开来,将颗颗泥土包袱在里面,闪烁着晶莹的颜色。还记得泥土包袱在里面,闪烁着晶莹的颜色。还记得那颗不知名的大树,坐在树下,浓密的叶子遮

13、那颗不知名的大树,坐在树下,浓密的叶子遮挡了整个天空,叶与叶的缝隙中,洒下片片支挡了整个天空,叶与叶的缝隙中,洒下片片支离裂开的光,薄薄的,随风变化。不知道是在离裂开的光,薄薄的,随风变化。不知道是在哪个记忆中存在,总觉得它始终晃动在我的孩哪个记忆中存在,总觉得它始终晃动在我的孩提时代。提时代。巧用古诗词文巧用古诗词文l1、引用。、引用。l2、仿用。、仿用。l“天若有情天亦老天若有情天亦老”“月若有情月长吟月若有情月长吟”l3、化用。、化用。l“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”“思念思念是什么?思念是岸边杨柳一树的绿色,是早晨是什么?思念是岸边杨柳一树的绿色,是早晨迎面吹来的一缕清爽的风,是西天斜挂的一钩迎面吹来的一缕清爽的风,是西天斜挂的一钩残月残月”。

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