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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本廉洁训练进校内专题讲座发言稿 同学们、老师们 ：为了积极贯彻训练局关于廉洁训练进校内的有关精神,学校将 开展系列主题训练活动； 当前国家训练部特别重视廉洁训练,作为全 社会的任务和责任, 并要求从娃娃抓起, 要抓出突出特色、 形成机制、立足长期；把集中训练和常常性训练相结合,最终形成一种“ 崇廉尚 廉” 的社会氛围； 这个意思你们同学一时听不太懂,我给你们举荐一 本书廉洁训练读本 ,你能仔细地阅读,就懂得廉洁的意思是：做人品德正,不贪污、不浪费的意思；当然关于“ 品德正,不贪污,不浪费” ,是社会的道德要求化为中同
2、学自身的道德需要；或许有的 同学会问 :“ 我们仍小,反腐倡廉对我们来说好像仍过早；其实我们 正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最简单受外来 不良思想的侵袭,及早进行廉洁训练, 就犹如提前为我们筑起一道 “ 防 腐墙” ,让廉洁“ 植根” 在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志；让我们一起来回忆在校内、 在我们身边同学中,是不是有过这样的风气； 举例 1:一些同学相互攀比名牌旅行鞋,家境比较好的同学讲阔气； 过生日请同学去高档餐厅； 有个别同学的手机始终在更新款式,带来学校在班级里炫耀, 没有节制的花零用钱等等；我们认为这些同学的行为就是不廉洁的表现；在校内里,我
3、们也常常看到有很多拾金不昧的同学,他们把捡到的钱、物品送到德育处,甚至不留姓名、不求表杨；我们仍有一些同学家长给一些零用钱不乱花,都细心的存起来,每逢有同学需要帮忙时,都会大方解囊；每次名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本学校帮困基金捐款, 他们都会高额捐款, 献一片爱心,得到学校表演,同学的仰慕；这是做人的良好开端, 只要长期维护下去, 并发扬光大,那么廉洁文化就会遍布我们校内的每一个角落,所以我们每个同学要树立良好的道德品质；把廉政文化“ 清风” 吹进校内,把着眼点放在“ 净土” 上
4、,这是我们共同的心愿！现在廉洁训练就像一股无形的风吹进了校内；我们提倡同学与廉洁诚信同在,与公平勤俭同行,从现在做起,从自己做起！我曾经读到过“ 八荣八耻” 里的“ 以诚恳守信为荣,以见利忘利 为耻” 这句时,情不自禁的想起我国宏大的思想家、训练家,始终被 举荐为“ 至圣先师” 孔子所说的一句话“ 人无信不立” 是啊！人没有 诚信就会坏掉一生的幸福； 曾经我也听到过这样一个故事：有一个人 名叫曾子,有一天他的妻子,要出门赶集,儿子闹着也要去,妻子便 哄他说：回来杀猪让你吃肉,儿子信以为真,就不再闹了；当妻子回来观察曾子正在杀猪,赶忙禁止他,曾子却说：数,孩子就会学着欺诈,将来怎么在世上立足呢”
5、“ 做父母的说话不算,妻子听后,点了点头,最终仍是把猪给杀了；曾子为了实行一句原来不经意的诚诺,杀了一头猪头；表达了曾子有着诚恳守信的品质；家长要给孩子一双飞翔的翅膀,为孩子一生的进展和幸福奠基,那么一言一行都要给孩子作榜样； 我看到过一位同学给妈妈写了这样 一封信：亲爱的妈妈：名师归纳总结 您好！这次学校开展廉洁训练进校内主题训练活动“ 我要做第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本廉洁小卫士” ；趁这个机会,我想对您说 :“ 要做一个廉洁, 清正的人；”古往今来, 有多少清正廉洁的人受到了百姓的热爱与崇
6、敬；我们不能以公肥私,拿公家的东西,可是您有很多次了；请您别愤怒,耐下性子渐渐听；记得有一次,我在您上班的地方写作业,一翻书包,作文本用完了,可是,当我告知你时,你却说：“ 没事,妈妈办公室里有很多作文本,你就拿几本给我；但我始终没看到你仍作文本；其二：冬天时,我小手冻得红红的,您看了以后,特别心疼,于是您便从单位里给我领了一付手套,顺便给自己也领了一付； 我看了以后,特别扫兴,您为什么不自己掏钱去买呢；妈妈您这样做不对, 我们应当记住一句话：“ 天上的鸟死于贪食,水中的鱼死于诱饵；” 那么我们人呢？就要“ 忍一时之贪,享受一生 之安” ；我们仍应当记住,清正廉洁永久是时代的呼吁,永久是人 民
7、的期盼；您的儿子：周成煜 古代有很多的廉洁官员,比如杨震： 杨震暮夜却金叙述了杨 震“ 暮夜” 拒贿的故事,在夜深人静之时,在没有第三者知道的情形 下,杨震作为王密的上司,同时又是他的恩师,坚决拒收重金,并且 铮铮铁言,这是天理不容,法理不容,人理不容,情理不容的事,其“ 慎独” 的精神可嘉, 堪称历代师表； 故事虽小, 其训练意义却不小；一个人,从小到大, 为民为官,白天黑夜, 有人无人, 都能严以律己,不贪不占,拒礼拒贿,其人品之高尚,其道德之规范,有口皆碑；杨名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立
8、学以读书为本震高尚的行为表现在：他为官,严于律己,不贪不占,他在没有第三 者知道的情形下,坚决拒收重金,其品德之高尚,堪称榜样；杨震做 官清正廉明,从来不愿私下会见任何人,就是家里的人,也不准他们 过问他的公事；他除了应得的薪饷之外,一丝一毫都归入公家；他常 常训练家人要节约家用,出门的时候,也叫他们步行,不准乘坐公家 给他预备的车子；有人见他这样清廉,做了大官,家里仍是那样的清 苦,就劝他添置产业；他却说： “ 让后世的人称我的子孙为清白官 吏的子孙 ,拿这个当作遗产,不是很丰厚吗？” 由此,“ 清白传家”的美誉传诵至今；其实廉洁,说起来简单,做起来也不难；但是真正拒绝别人 的贿赂,仍是需要
9、一点境域的；据毛主席身边的警卫员回忆,1929 年 1 月,红四军下井冈山,迂回于赣南、闽西之间,毛主席行军 战士们沿途没见他骑马,可部队中的伤兵、病号、掉队的战士们 都骑过他的马；虽说毛主席是前委书记,但他同战士们同吃一锅饭,同吃一盆菜,没有丝毫区分；1932 年,红军打到漳州,警卫员住在毛主席那里；一眼观察他 脚上穿的黑线袜子, 已经洗成又薄又稀的灰色袜子了,主席发觉他盯 着他的袜子看,就把脚一伸,说： “ 这双袜子仍是 1929 年下井冈山后 你替我买的,已经换过两次袜底了,你看仍是好的；不过再不能换袜底子了,袜面也太淡薄,经不起洗了；” 主席说着,仍有些舍不得的样子；毛主席行军中惟一御
10、寒的一条毯子,也不知用了多少年,上面名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本的毛已基本上掉光, 差不多是一个麻袋片了； 部队并不是没有像样的毛毯,但是他硬是不要；现在想想,那时的毛主席已是红军的领导核心,毛主席的廉洁,在当时是少有的；再有我国现代训练家陶行知 先生,一身执教,持俭守节, “ 他捧着一颗心来,不带半根草去； ” 他 的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中 国现代史上垂范世人的榜样； 他的这种廉洁从教的作风, 所产生的道 德影响力, 深刻地影响了一批又一批同学
11、的道德情感和精神世界,使 同学在仰慕中, 悄悄地产生着思想和行为的自我鼓励、自我修养和自 我改造；同学们：世界上的东西莫过于诚信和廉洁, 它是人最漂亮的外套、是心灵最圣洁的鲜花、是一个温顺的枕头、拥有它人生才香甜、是人 生航船的舵、 掌握着人生的去向、 这就是我读完 从心 灵处发出的感叹； 从最近媒体中我们或许看到一些食品染色、食物超 标；这种为了牟取暴利,不择手段行为已经危害到人民健康,这些不 法分子将受到政府最严 厉惩处；在我们校内生活中也时有不尽人意问题显现,有小偷小 摸,将贼手伸同学的书包,不劳而获,损坏他人利益；有在校内与同 学发生摩擦后, 雇佣社会上不良少年在校外进行报复,造成特别
12、恶劣 后果,即损坏学校声誉又让自己的家长蒙受经济上缺失,仍引狼入校,时不 最近我们同学会发觉校门口不远处总有一帮不良少年晃来晃去,时对我们同学敲诈勒索, 学校提示放学准时结伴回家, 不要在校门口名师归纳总结 逗留；一旦遇到被敲诈勒索肯定要向德育处老师汇报,有了确凿证据第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本我们肯定会通过警方帮助予以整治；我们有个别同学放学后贪玩不完成作业其次天抄袭作业、复印答案；也有同学考试作弊,仍想方设法 搞标准答案等等； 这种现象和我们学校大环境对比有鲜明反差假如让丑陋的现象在我们学校
13、或在社会中扩散,就直接影响学校和社会的进步进展；学校是维系现代社会的纽带,学校开展“ 廉洁文化进校内”主题训练活动, 期望能在同学们的心中播下了“ 自律自强” 的廉洁种子,传承中华民族的传统美德,在校内内逐 步形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围；我们青少年是初升的太阳,孕育着活力、青春、热忱、朝气与蓬勃的期望； 祖国的将来在我们脚下延长, 我们肩负着祖国的嘱托和时 代的重任；作为二十一世纪的新人, 我们要不辱使命, 从小培育奉公、 清正、廉洁的思想道德品质,知荣即行,明耻即弃,做一个合格的社会主义事业的 建设者和接班人我们要挥动彩色的羽翼,奏响青春的鼓点,舞诞生命的魅力,共同演绎出色的人生,全力打造一个崭新的自我！名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页