2022年高中体育教案立定跳远乒乓球第—课表格式教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第1 周第 1 课教1、 立定跳远;教1、进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;时学2、乒乓球;学2、进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、敢于成功等优良品质;任内务容部教学内容、教学方法 、教学组织次分数间开一 、开头部分:三1、体育委员整理队伍,检查人数,向老师报告;始2、师生问好!部分3、宣布本课教学任务、整理服装、报数;分钟4、教学组织:立正、稍息、看齐、报数;5、队列练习:成六列横队;二、预备活动;准、扩胸运动、振背运动、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动七、腹背运动、膝关节运动、踝腕关

2、运动、压腿运动、跳动运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求;备教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、同学听口令集体练习;分教学组织:六列横队成体操队形站;(图示一)部X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 分X X X X X X X X X X 钟Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 基Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 十三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换,2、跳动第1 次 课 10 分钟 (一)动作名称:立定跳远;本(二)教学任务:进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;(三)教学要求

3、:由小到大、由慢到快;(四)教学重点:跳动;部(五)教学难点:蹬、伸、跃;( 5)转身跳动; (多角度)三(六)教学手段:(1)轻纵跳;(2)左、右单足跳动;( 6)碰脚跳动; (多次)分(3)左、右脚交换跳动;分(4)前后交叉跳动;(七)教学组织:六路纵队进行练习;(八)爱护帮忙:名师归纳总结 (九)易犯错误:手脚不和谐、蹬地不够充分;钟(十)订正方法:多做跳的力气练习,向上跳动练习;第 1 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第1 周第1 课3、球类(第1 次 课15 分钟)(一)动作名称:乒乓球;(二)教

4、学任务:进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、基敢于成功等优良品质;十(三)教学要求:对攻、左、右手都练习;本(四)教学重点:动作和谐、攻点精确有力;二(五)教学难点:快中取胜;(六)教学手段:(1)徒手仿照性练习好步法;部(2)老师提出要求、同学练习;(协作)分(3)同学双打;老师指导;(4)分(七)教学组织:分组进行练习;钟(八)爱护帮忙:(九)易犯错误:动作僵硬、不和谐、协作不好;(十)订正方法:多做徒手仿照练习;结四 、 终止部分:( 5 分钟)束(一)放松运动:( 1)手臂放松( 2)腿部放松部(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容;分(四)整理器

5、材:布置同学整理器材;场地器材:练习密度估计:26% 运动量猜测:150 140 130 120 110 100 905 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:蹬跳不够直,没有跳起来;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第1 周第2 课教1、 立定跳远;教1、进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;时学2、乒乓球;学2、 进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、敢于成功等优良品质;任内务容部教学内容、教学方法 、教学组织次分数间开一 、开头部分

6、:三1、体育委员整理队伍,检查人数,向老师报告;始2、师生问好!部分3、宣布本课教学任务、整理服装、报数;分钟4、教学组织:立正、稍息、看齐、报数;5、队列练习:成六列横队;二、预备活动;准、扩胸运动、振背运动、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动七、腹背运动、膝关节运动、踝腕关运动、压腿运动、跳动运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求;备教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、同学听口令集体练习;分钟 分教学组织:六列横队成体操队形站;(图示一)部X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 钟X X X X X X X X X X 分Y Y Y Y Y

7、 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 基三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换,2、跳动第2 次 课 10 本(一)动作名称:立定跳远;十(二)教学任务:进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;(三)教学要求:由小到大、由慢到快;(四)教学重点: ;快速有力;部(五)教学难点:蹬地有力、腿充分伸直、前上方跃起;70 分)三(六)教学手段:(1)轻纵跳;( 5)屈腿跳;分(2)左、右单足跳动;( 6)立定跳远;分(3)左、右脚交换跳动;( 7)课堂达标跳远(4)腹背挺身跳;(七)教学组织:六路纵队进行练习;(八)爱护帮忙:名师归纳

8、总结 (九)易犯错误:手脚不和谐、蹬地不够充分;钟(十)订正方法:多做跳的力气练习,向上跳动练习;第 3 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第 1 周第2 课3、球类(第2 次 课15 分钟)(一)动作名称:乒乓球;(二)教学任务:进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、基敢于成功等优良品质;十(三)教学要求:对攻、左、右手都练习、敏捷和谐;本(四)教学重点:动作和谐、攻点精确有力;二(五)教学难点:快中取胜;(六)教学手段:(1)徒手仿照性练习好步法;部(2)老师提出要求、同学练习;(协作

9、)分(3)同学双打;老师指导;(4)分(七)教学组织:分组进行练习;钟(八)爱护帮忙:结(九)易犯错误:动作僵硬、不和谐、协作不好;(十)订正方法:多做徒手仿照练习;四、终止部分:( 5 分钟)(一)放松运动:束 部 分( 1)手臂放松( 2)腿部放松(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容;(四)整理器材:布置同学整理器材;场地器材:练习密度估计:26% 运动量猜测:150 140 130 120 110 100 905 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:蹬跳不够直,没有跳起来;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学

10、习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第2 周第 3 课教1、立定跳远;教1、进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;时学2、乒乓球;学2、进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、敢于成功等优良品质;任内务容部教学内容、教学方法 、教学组织次分数间开一 、开头部分:三1、体育委员整理队伍,检查人数,向老师报告;始2、师生问好!部分3、宣布本课教学任务、整理服装、报数;分钟4、教学组织:立正、稍息、看齐、报数;5、队列练习:成六列横队;二、预备活动;准、扩胸运动、振背运动、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动七、腹背运动、膝关节运动、踝腕关运动、压

11、腿运动、跳动运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求;备教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、同学听口令集体练习;分教学组织:六列横队成体操队形站;(图示一)部X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 分X X X X X X X X X X 钟Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 基Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 十三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换,2、跳动第3 次 课 10 分钟 (一)动作名称:立定跳远;本(二)教学任务:进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;(三)教学要求:和谐用

12、力、动作连贯;(四)教学重点:蹬地、伸直、前跳;部(五)教学难点:前上跳动、连续、快跳;(5)屈腿跳; 80 分 三(六)教学手段: 1 原地挺身跳;分(2)行进间左、右足跳;( 6)立定跳远;分(3)行进间左、右足交换跳; 7 课堂达标跳远;(4)双手放背后半蹲跳;跳动;(七)教学组织:六路纵队进行练习;(八)爱护帮忙:名师归纳总结 (九)易犯错误:动作不连贯、和谐、蹬地不够充分;钟(十)订正方法:多做跳的力气练习、跳幅小、向上跳动练习;第 5 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第2 周第 3 课3、球类(

13、第1 次 课15 分钟)(一)动作名称:乒乓球;(二)教学任务:进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、基敢于成功等优良品质;十(三)教学要求:对攻、左、右手都练习;本(四)教学重点:动作和谐、攻点精确有力;二(五)教学难点:快中取胜;(六)教学手段:(1)徒手仿照性练习好步法;部(2)老师提出要求、同学练习;(协作)分(3)同学双打;老师指导;(4)分(七)教学组织:分组进行练习;钟(八)爱护帮忙:(九)易犯错误:动作僵硬、不和谐、协作不好;(十)订正方法:多做徒手仿照练习;结四 、 终止部分:( 5 分钟)束(一)放松运动:(1)手臂放松(2)腿部放松部(二)小结本课:(

14、三)宣布下次课教学内容和课外练习内容;分(四)整理器材:布置同学整理器材;场地器材:练习密度估计:26% 运动量猜测:150 140 130 120 110 100 905 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:蹬跳不够直,没有跳起来;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第 2 周第4 课教1、立定跳远;教1、进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;时学2、乒乓球;学2、进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、敢于成功等优良品质;任内务容部教学

15、内容、教学方法 、教学组织次分数间开一 、开头部分:三1、体育委员整理队伍,检查人数,向老师报告;始2、师生问好!部分3、宣布本课教学任务、整理服装、报数;分钟4、教学组织:立正、稍息、看齐、报数;5、队列练习:成六列横队;二、预备活动;准、扩胸运动、振背运动、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动七、腹背运动、膝关节运动、踝腕关运动、压腿运动、跳动运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求;备教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、同学听口令集体练习;分教学组织:六列横队成体操队形站;(图示一)部X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 分X X X X

16、X X X X X X 钟Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 基Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 十三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换,2、跳动第4 次 课 10 分钟 (一)动作名称:立定跳远;本(二)教学任务:进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;(三)教学要求:用力和谐;(四)教学重点: ;跳动;部(五)教学难点:蹬、伸、跃; 5 课堂达标练习(90 分 )三(六)教学手段:( 1)展身跳;( 2)蛙跳;分( 3)屈腿跳;分( 4)立定跳远;(七)教学组织:六路纵队进行练习;(八)爱护帮忙:名师归纳总结 (九)易犯错误:上下肢用力

17、不和谐、蹬地不够充分;钟(十)订正方法:多做跳的力气练习,向上跳动练习;第 7 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第2 周第 4 课基3、球类(第4 次 课15 分钟)十(一)动作名称:乒乓球;(二)教学任务:进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、敢于成功等优良品质;(三)教学要求:对攻、左、右手都练习;本(四)教学重点:动作和谐、攻点精确有力;二(五)教学难点:快中取胜;(六)教学手段:(1)徒手仿照性练习好步法和手势;部(2)老师提出要求、同学练习;(协作)分(3)同学双打;老师指导;

18、(4)分(七)教学组织:分组进行练习;钟(八)爱护帮忙:结(九)易犯错误:动作僵硬、不和谐、协作不好;(十)订正方法:多做徒手仿照练习;四 、 终止部分:( 5 分钟)束(一)放松运动:(1) 手臂放松( 2) 腿部放松部(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容;分(四)整理器材:布置同学整理器材;场地器材:练习密度估计:26% 运动量猜测:150 140 130 120 110 100 905 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:蹬跳不够直,没有跳起来;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - -

19、- - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第3 周第 5 课教1、 立定跳远;教1、进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;时学2、乒乓球;学2、 进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、敢于成功等优良品质;任内务容部教学内容、教学方法 、教学组织次分数间开一 、开头部分:三1、体育委员整理队伍,检查人数,向老师报告;始2、师生问好!部分3、宣布本课教学任务、整理服装、报数;分钟4、教学组织:立正、稍息、看齐、报数;5、队列练习:成六列横队;二、预备活动;准、扩胸运动、振背运动、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动七、腹背运动、膝关节运动、踝腕关运动、压腿运动、跳动运动教学要求

20、:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求;备教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、同学听口令集体练习;分教学组织:六列横队成体操队形站;(图示一)部X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 分X X X X X X X X X X 钟Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 基Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 十三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换,2、跳动第5 次 课 10 分钟 (一)动作名称:立定跳远;本(二)教学任务:进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;(三)教学要求:动作规范、和谐用力;(四)教学

21、重点: ;跳动;部(五)教学难点:蹬、伸、跃;三(六)教学手段:( 1)腹背挺身跳;( 2)立定跳远;分( 3)屈腿跳;分( 4)课堂达标练习 100 分 ;(七)教学组织:六路纵队进行练习;(八)爱护帮忙:名师归纳总结 (九)易犯错误:动作变形、蹬地不够充分;钟(十)订正方法:多做跳的力气练习,向上跳动练习;第 9 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第3 周第5 课基3、球类(第5 次 课15 分钟)十(一)动作名称:乒乓球;(二)教学任务:进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、敢于成功

22、等优良品质;(三)教学要求:对攻、左、右手都练习;本(四)教学重点:动作和谐、攻点精确有力;二(五)教学难点:快中取胜;(六)教学手段:(1)徒手仿照性练习好步法;部(2)老师提出要求、同学练习;(协作)分(3)同学双打;老师指导;(4)分(七)教学组织:分组进行练习;钟(八)爱护帮忙:结(九)易犯错误:动作僵硬、不和谐、协作不好;(十)订正方法:多做徒手仿照练习;四 、 终止部分:( 5 分钟)束(一)放松运动:(1)手臂放松(2)腿部放松部(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容;分(四)整理器材:布置同学整理器材;场地器材:练习密度估计:26% 运动量猜测:150 140

23、130 120 110 100 905 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:蹬跳不够直,没有跳起来;名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第3 周第6 课教1、 立定跳远;教1、进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;时学2、 乒乓球;学2、进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、敢于成功等优良品质;任内务容部教学内容、教学方法 、教学组织次分数间开一 、开头部分:三1、体育委员整理队伍,检查人数,向老师报告;始2、师生问好!部分3、宣布本课

24、教学任务、整理服装、报数;分钟4、教学组织:立正、稍息、看齐、报数;5、队列练习:成六列横队;二、预备活动;准、扩胸运动、振背运动、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动七、腹背运动、膝关节运动、踝腕关运动、压腿运动、跳动运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求;备教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、同学听口令集体练习;分钟 分教学组织:六列横队成体操队形站;(图示一)部X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 钟X X X X X X X X X X 分Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y

25、 Y Y Y Y Y 基三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换,2、跳动 考核 第6 次 课 10 本(一)动作名称:立定跳远;十(二)教学任务:进展身体素养和跳动才能;增强同学下肢力气;(三)教学要求:动作规范、充分做好预备活动;(四)教学重点:立定跳远考核;部(五)教学难点:发挥技术水平、争取优良成果;三(六)教学手段:( 1)跳动帮助练习;(5)分( 2)立定跳远;(6)分( 3)立定跳远考核; (考核标准见单元方案表)( 4)(七)教学组织:六路纵队进行练习;(八)考核规章:每人三次、立定跳远了不得踏线;名师归纳总结 (九)易犯错误:手脚不和谐、蹬地不够充分;钟(十)订正方法:多做跳的

26、力气练习,向上跳动练习;第 11 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 广东番禺中学体育课表格式教案第3 周第6 课基3、球类(第6 次 课15 分钟)十(一)动作名称:乒乓球;(二)教学任务:进展乒乓球技术才能,培育同学英勇坚强、机灵坚决、冷静冷静、敢于成功等优良品质;(三)教学要求:对攻、左、右手都练习;本(四)教学重点:动作和谐、攻点精确有力;二(五)教学难点:快中取胜;(六)教学手段:(1)徒手仿照性练习好步法;部(2)老师提出要求、同学练习;(协作)分(3)同学双打;老师指导;(4)分(七)教学组织:分组进行练习;钟(八)爱护帮忙:结(九)易犯错误:动作僵硬、不和谐、协作不好;(十)订正方法:多做徒手仿照练习;四 、 终止部分:( 5 分钟)束(一)放松运动:(1)手臂放松(2)腿部放松部(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容;分(四)整理器材:布置同学整理器材;场地器材:练习密度估计:26% 运动量猜测:150 140 130 120 110 100 905 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:蹬跳不够直,没有跳起来;名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页

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