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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案幼儿卫生学感觉器官说课稿各位评委,我说课的课题是,幼儿卫生学第三版第一章第一节八、九点内容：感 觉器官；下面,我将从教材分析,教学方法、手段、学法指导以及教学过程的设计方面对 本课的教学设想进行说明；第一、教材分析（一）、教材的位置和作用我们在大街上可以看到很多“ 小眼镜” ,不管这些孩子是什么缘由戴上眼镜,这种 现象都很让人扎心； 作为幼儿老师, 我们要争取有才能帮忙更多的幼儿爱护好他们的 视力和听力,这就要明白幼儿的眼和耳的生理特点和卫生保健措施； 2 、教学目标及重点、难点 教学目标 1、学问目标： 熟识幼儿视觉器官和听
2、觉器官的特点,把握它们的卫生保健措施； 2、才能目标：培育同学初步具备识别幼儿视觉和听觉问题的才能,及其简洁的 防护才能；3、情感目标：不鄙视感觉器官有问题的幼儿,用爱的情感关怀、照料全部的幼 儿；初二同学对写人记事的文章已有了肯定的阅读基础,但是对文章内容把握的精确度和对文章主题懂得的深度上仍有待提高；而且我们北方的同学对云南的民风民俗可能存在生疏感,因此,我确定本课的重点难点分别是： 重点 ：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 帮忙同学熟识幼儿眼和耳的结构及特点,把握幼儿用眼和用耳应留意的卫生保
3、健措 施； 难点 ：能较好懂得眼球的功能及视力和听力形成的原理；教学预备：眼球的平面示意图和耳的结构图；调查幼儿的视力情形,并作出简洁的分析；其次、教学方法、手段老师结合图示的讲解和同学实践性学习及操作练习相结合；第三、学过程设计 一导入：我的导语是这样的：我们在大街上可以看到很多“ 小眼镜” ,不管这些孩子是什么缘由戴上眼镜,这种现 象都很让人扎心； 作为幼儿老师, 我们要争取有才能帮忙更多的幼儿爱护好他们的视 力和听力,这就要明白幼儿的眼和耳的生理特点和卫生保健措施； 二 讲授新课第一章 其次节 幼儿各大系统特点及卫生保健措施 九、感觉器官（一）幼儿视觉器官的特点及其卫生保健 1、幼儿视觉
4、器官的特点 幼儿眼球的前后径较短,易显现生理性远视和调剂性近视,如不及 时矫治,会形成真性近视；2、眼的卫生保健（1）养成幼儿良好的用眼习惯；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（2）留意科学采光；（3）加强幼儿的安全训练,预防斜视；（4）培育幼儿良好的卫生习惯；（5）定期给幼儿测查视力；（二）、幼儿听觉器官的特点及其卫生保健 1、幼儿听觉器官的特点 幼儿的外耳道狭窄,仍没完全骨化,咽鼓管又短且平,所以幼儿易患中耳炎和脑膜炎等疾病；2、耳的卫生保健（1）禁止用锋利的工具为幼儿挖耳；（2）预防幼儿患中耳
5、炎；（3）削减噪音,进展幼儿的听力； 四、探究学习和课堂练习1、将同学调查的幼儿视力情形及简洁的分析,进行分组沟通争论, 总结出防护的措施；2、完成课堂练习：教材“ 复习摸索题” 中的第 五、归纳小结10、11、12 题；对同学充分的预备工作和探究学习的表现进行充分确定和评判,强调幼儿神经系统卫生保健措施的重要性； 六、布置作业：完成学习与指导中“ 学问巩固与才能提高” 里关于感觉器官的练习题；四、时间支配名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 启示导入 2 分钟名师精编优秀教案讲授新课 25 分钟巩固应用 10 分钟归纳小结 2 分钟余下的时间让同学读书、质疑、反馈矫正,帮忙同学消化所学学问五、板书设计第一章其次节幼儿各大系统特点及卫生保健措施九、感觉器官（二）幼儿视觉器官的特点及其卫生保健 1、幼儿视觉器官的特点 2、眼的卫生保健（1）养成幼儿良好的用眼习惯；（2）留意科学采光；（3）加强幼儿的安全训练,预防斜视；（4）培育幼儿良好的卫生习惯；（5）定期给幼儿测查视力；（二）、幼儿听觉器官的特点及其卫生保健 1、幼儿听觉器官的特点 2、耳的卫生保健（1）禁止用锋利的工具为幼儿挖耳；（2）预防幼儿患中耳炎；（3）削减噪音,进展幼儿的听力；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页