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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 三年级班级情形分析一.班级总表达状分析 : 一 、同学情形 :我班共有 21 名同学 , 12 名男生 , 9 名女生; 其中中上等生 有 10 人,后进生有 5 人,大多数学 生学习态度较端正 , 文明守纪 , 思想健康 积极进步 ,经过 在校三年的锤炼 ,有较 强的独立能; 但是综合才能 特长缺 乏;有不少同学学习方 法不当 ,或是学习习惯较差 ,自制才能差 ,常常不能掌握 自己 ,上课时爱任凭说话或者 做小动作;很多行为习惯有待进一步培育; , 二同学学习情形 :男生比较喜爱动脑筋 ,但学习习惯不好 :字迹潦草 , 作业不按时 完成 ,平
2、常没有预习习惯 ,课外书看得少 ,给他们的进展带来困难 , 同时他们对学习的 信心有些缺乏 , 作业质量较差 ,而女生作业完成较好些 ,但部 分同学对新学问的接受较慢 ,目前为止 ,班级多数是中等生没有拔尖的同学;课堂气氛不够活跃 , 也有部分同学别人回答疑题的时候不会倾听;才能最弱的王广 龙商耀爽吕小宝基本上完成不了当天的学习任务;自控才能最差的刘硕同学由于 上的是六年制 ,教材版本不一样;基础又差 ,对学习基本失去爱好 ,上课一笔不 动,家庭作业一字不写;上学迟到 ,拿别人东西是家常便饭 ,行为习惯在班级影响恶劣; 当前 ,他们正处在从低段到高段的一个过渡期 , 他们需要的是在老师的 引导
3、下较快的适应转变 ,树立正确的学习态度 , 把握精确的心里定位 , 找到更好 的学习方法 , 养成健康的学习习惯 , 形成浓郁的学习气氛和积淀丰富的学问体会;成果是重中之重;二、本班存在的问题 : 如何辅导好后进生 ,提高他们的学习动力 ,提高他们的1.学习主动性仍存在一些问题,上课不走心 ,不入脑;没把学习当成自己的事 ,因此处于被动应对的局面;2、写作才能较差 ,或言之无物 ,或言之无味 ,甚至不知所云;3、部分同学无论是在学问把握上,仍是在才能运用上 ,都有肯定的差距名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4, 部分
4、同学的家庭训练存在问题,家长不够关注自己孩子的学业, 有的家长过 溺爱孩子 ,不能正视孩子存在的问题;5. 本人双科教学 , 双科 ,双教案 ,双作业 ,双试卷班级人数多 ,班级存在的 问题没有明显改观; 上学期期末学校部本班成果最低 三、班级进展规划 重点培育良好的学习习惯 : ;对期末联考信心不大;1、 能够自主学习 ,做到课前预习 ,课后复习 ,仔细完成每一科的 学习任 务;2、 依据课程表规定的课时 ,提前做好预备 ,上课不迟到 ,不搞小 动作 , 仔细听讲 ,积极参加学习;3、 建立学习小组 , 前期重点培育小组长 , 使小组长能组织本组成 员学习;4、 采纳 “ 兵教兵、兵练兵 ”
5、 的方式 ,进行 “ 一对一 ” 结对子 ,初 步培育同学独立自主的学习的才能;行为习惯 : 1、 言行举止文明大方 , 不说脏话 , 不打架 , 不骂人 , 尊师敬长 , 团 结同学;2、遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感;3、不乱扔垃圾 ,爱惜校内里的设施;生活习惯 : 1、保证个人卫生 ,做到服装干净 ,勤换衣服勤洗澡;名师归纳总结 2、定期整理自己的书包及生活用品,整齐摆放;习惯;第 2 页,共 4 页1. 加强行为习惯的养成训练, 培育同学的文明行为习惯和良好的学习- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 加强安全训练 ,增强同学的安全
6、意识和安全防护才能;3. 培育同学的集体荣誉感 ,增强班集体的凝结力;4. 培育同学养成仔细学习、讲究卫生、爱动脑筋、勇于创新 ,做事讲 究效 率、遇事乐观的好品质;5. 培育一批才能较强的班干部 四.解决问题的方法措施,成为老师得力的助手 ,帮助老师共同 治理 班级;1. 重视养成训练 :养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是十分必要的 ,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅;因此, 在班级进行良 好品德的养成训练是非常必要的;依据同学的思想实际情形 , 与学校的德育工作 亲密协作 ,本学期 , 将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练;重点 落实好学校生日常行为规范 ,
7、社会主义核心价值观 ,使同学逐步形成良好的 道德品质 ,行为习惯 ,学习习惯和积极的学习态度 ,不使一个同学掉队;2、加强后进生治理 :面对全体同学 ,分类施教 ,加强对后进生的辅导 ,要 从关怀、爱惜同学的角度动身 ,明白关怀同学;准时明白同学的心理变化 ,把握 他们成长道路上的进展情形;3、准时明白学情 :精确把握同学对学问的把握 以促进全班成果的平稳、扎实地上升;,因材施教 ,在重点难点上 下工夫 ,4、家教结合 :常常保持与否同学家长联系,使学校训练和家庭训练有机地结合起来;要不厌其烦地做好后进生的转化工作 正成为一个团结向上的班集体;,抓两头 ,促中间 ,使全班形成 一盘棋 ,真5、
8、培育班级干部 :准时召开班干部会议 ,针对他们在工作中显现的问题 , 教给他们工作方法 , 使他们明确自己的职责 , 指出他们的优缺点和今后努力工作 的方向;6,以人为本 ,训练同学成为一个正直 ,和善 ,聪明 ,健康的人;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以上设想 , 实施过程定会有很多困难和不完善之处 , 在详细的工作中仍需不断的改进和提高;我始终信奉一位哲人说过的这样一句话 : “ 我不能确定努力了肯定胜利 ,但有一点我能 确定 ,那就是不努力肯定不能 胜利 .前路漫漫 , 但我会永久地记住我的职责和使命 , ;尽力做好自己该做的 事情让同学在期末人人都得到提高;2022-03-12 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页