2022年高平一中高二生物月考试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载高二月考生物试题一挑选题(共 40 小题 ,1-30 小题每题 1 分, 31-40 小题每题 2 分,共 50 分)1 如 图 中 A 、 B 代 表 人 体 内 的 物 质 , 代 表 体 液 下 列 说 法 不 正 确 的 是A 如组织细胞为胰岛细胞,就饥饿时比处血糖浓度高B 如组织细胞为脑细胞,就比处 CO2 浓度高C 如组织细胞为骨骼肌细胞,就 B 可代表乳酸D 如组织细胞为垂体细胞,就A 可代表促甲状腺激素释放激素2关于在正常情形下组织液生成与回流的表达,错误选项 A 血浆与组织液之间通过毛细血管壁进行物质交换

2、 B 生成与回流的组织液中氧气的含量相等 C 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液3某同学给健康试验兔静脉滴注0.9%的 NaCl 溶液(生理盐水)20mL 后,会显现的现象是A 输入的溶液会从血浆进入组织液 B 细胞内液和细胞外液分别增加 10mL C 细胞内液 Na+的增加远大于细胞外液 Na+ 的增加 D 输入的 Na+中 50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液4人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,蛋白尿,以下表达正确选项患者体内存在抗原 抗体复合物,并显现A 用双缩脲试剂检测蛋白尿,水浴加热方可出现出紫色 B 患者血浆蛋白削

3、减使血浆渗透压上升,可显现组织水肿 C 链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D 内环境中形成的抗原 抗体复合物可被吞噬细胞消化5如图为动物的某组织示意图其中1 是毛细血管壁,2 是红细胞, 3 是血浆, 4 是细胞内液,5 是组织液以下有关说法正确选项A 葡萄糖由 3 进入 2 的过程是主动运输 B 3 的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C 1 的直接生活环境是 3 D 二氧化碳浓度最高的部位是 5 6以下关于人体生命活动调剂过程的表达,正确选项名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资

4、料 欢迎下载A 大量饮水垂体释放的抗利尿激素增加尿量增加渗透压稳固 B 酷热环境大脑皮层体温调剂中枢兴奋散热增加体温稳固 C 饥饿胰高血糖素分泌增加肌糖原分解血糖稳固 D 猛烈运动乳酸增加体液中的某些离子缓冲pH 相对稳固 7以下现象不属于内环境稳态调剂的是 A 红骨髓源源不断地造出新的血细胞 B 肾脏将尿素等代谢终产物排出体外 C 通过呼吸运动吸入 O2 呼出 CO2 D 通过肝脏可增加或削减血糖含量 gf7vee9a 8如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,以下表达错误选项A 如某人长期养分不良,将会导致渗透压降低,增多B 从外界环境摄入的K+ 进入细胞的途径为:外界环境消化系

5、统A 组织细胞 C 中如无机盐浓度过高,下丘脑分泌的抗利尿激素将增多 D 淋巴细胞生活的内环境只有9在维护人体稳态中,神经调剂和激素调剂通过不同方式发挥作用与神经调剂相比,激素调 节的特点是A 作用时间较短 B 微量而且高效 C 反应速度较快 D 通过反射弧起作用10PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 m 的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液目前 PM2.5 已成为空气污染指数的重要指标以下估计不合理的是 A PM2.5 进入人体的肺泡中时仍没有进入人体的内环境 B 颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 C PM2.5 可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属

6、于免疫反常 D 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层11如图为人体甲状腺激素的分泌调剂示意图,以下表达不正确选项A 甲状腺机能亢进患者的激素分泌过多名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载B 缺碘时激素和浓度都高于正常水平 C 图中共有 3 处箭头表示负反馈调剂 D 垂体仍能分泌与激素有相像生理效应的激素12鸡霍乱病原菌易致鸡死亡,1880 年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发觉全部鸡存活再次培育新奇病原菌,并扩大鸡的注射范畴,结果仅有部分鸡存活进一步 调查发觉

7、,存活鸡均接受过第一次注射以下分析正确选项()A 第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B 第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异 C 其次次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参加了免疫反应 D 其次次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应13关于下丘脑功能的表达正确选项 大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加;冰冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调剂体温;下丘脑是体温调剂的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉;血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进胰岛A 细胞的分泌活动;内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A BC D 14如

8、图为人体甲状腺激素分泌的调剂示意图,图中为激素以下表达不正确选项A 含量甚微的经过分级调剂作用,可明显增加的分泌 B 激素是调剂甲状腺细胞分泌功能的主要激素C 血中的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱 D 几乎作用于全身的靶细胞,促进其细胞代谢15以下有关人体调剂的图解或曲线中,正确选项ABCD16以下有关中枢神经系统的功能表达,正确选项 A 大脑 S 区受损患者表现为听不懂别人的谈话,也不会讲话名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载B 下丘脑与调剂体温、水盐平稳等功能有关 C 小脑有维护生

9、命活动必要的中枢如呼吸和心血管中枢 D 脊髓内有调剂躯体运动等生命活动的高级中枢17其人因一次意外而导致下丘脑受到损耗,这样可能会导致他的 甲状腺激素分泌量发生变化 体温调剂发生变化血糖含量发生变化 细胞外液渗透压发生变化 垂体合成抗利尿激素削减A B C D 18一只成年雄狗仍旧保持幼年的体态,且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为,其 缘由是 A 睾丸发育不全 B 甲状腺功能低下 C 生长激素分泌不足 D 生长激素分泌不足,睾丸发育不全19以下关于动、植物激素及其类似物在生产中应用的表达,错误选项 A 给鱼注射促性激素类药物来提高鱼类受精率 B 利用人工合成的性引诱剂干扰雌雄虫正常交配

10、来防治害虫 C 用乙烯利水溶液对尚未成熟的香蕉进行催熟 D 摘除棉花的顶芽后喷施生长素类似物以促进侧芽的发育20以下三种生物学现象产生的机理依次属于 给小白鼠注射肯定量的胰岛素后,小白鼠休克当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁衍 小猪听到主人“ 噜噜“ 叫声就奔向主人A 体液调剂、免疫调剂、反射 C 体液调剂、过敏反应、反射B 反射、细胞免疫、激素调剂 D 反射、自身免疫、体液调剂21科学家用小鼠作试验材料,完成生长激素和胰岛素的相关试验,结果如下列图,相关分析 正确选项A 切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对试验的影响 B 该试验没有进行试验对比,需要增加

11、空白对比组C 该试验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用D 增大生长激素和胰岛素的注射量,试验成效更显著名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载22下面是与促胰液素发觉过程有关的四个试验,有关分析不正确选项 稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液 稀盐酸静脉血液胰液不分泌稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液小肠黏膜 +稀盐酸 +沙子制成提取液静脉血液胰腺分泌胰液A 与组成的试验自变量是稀盐酸刺激的部位 B 与对比说明胰液分泌不受神经的调剂 C 组成的试验说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质经血液运输来调剂 D 要

12、证明胰液分泌受不受神经的调剂应当再设计试验连续探究23大熊猫常被作为友好使者运输到国外,其在被运输过程中,甲状腺激素的变化能调剂其对 刺激的适应才能如图为甲状腺素的调剂示意图据图分析,以下表达正确选项A 图中紧急等刺激引起促甲状腺激素释放激素的分泌属于神经调剂 B M 促进甲状腺激素分泌的过程属于神经 体液调剂 C 甲状腺激素只作用于下丘脑细胞和垂体细胞等特定的靶细胞 D 大熊猫在被运输过程中,体内甲状腺激素含量先下降再复原 24糖皮质激素由肾上腺皮质分泌的氨基酸衍生物,其调剂作用的机理如下列图以下说法正 确的是A 细胞膜上的糖蛋白能识别糖皮质激素 B 刺激糖皮质激素释放的因素可能是血糖浓度降

13、低 C 糖皮质激素对非糖物质的转化具有催化作用名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载D 糖皮质激素与胰岛素对血糖的调剂具有协同关系25以下有关生理现象的表达,正确选项A 被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B 冰冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C 某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射D 叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息26如图中 a 表示某种物质,b 表示相关细胞,对两者关系描述正确选项A 假如 a 表示甲状腺激素,b 可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞B 假

14、如 a 表示神经递质,b 表示神经细胞,此时 b 会兴奋C 假如 a 表示抗原分子,b 可能是浆细胞或记忆细胞D 假如 a 表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升27如图为人体内某些信息分子作用的示意 图, a、b、c、d 表示信息分子,据图分析,以下 表达错误选项A a、b、c、d 都是通过血液循环到达靶细胞 B c 激素由下丘脑分泌,e 表示水的重吸取过程 C d 表示胰岛素,通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度 D a、b、c、d 都是与受体结合来发挥作用28如图表示内环境稳态的部分调剂机制以下表述错误选项A 如表示免疫分子,就包括抗体、淋巴因子等 B 内环境稳态的

15、调剂机制有神经、体液调剂和免疫调剂等名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载C 冰冷时,掌握骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的身体感觉中枢 D 如表示促甲状腺激素,就的分泌量不仅仅受甲状腺素的调剂29以下关于人体淋巴细胞的表达,错误选项 A 在胸腺中发育成熟的 T 淋巴细胞可参加细胞免疫 B 效应 T 淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 C T 淋巴细胞和 B 淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的 D T 细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的 B 细胞增殖30当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时,效

16、应 T 细胞发挥的作用是 A 产生抗体使靶细胞裂解 B 激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 C 产生组织胺增强 B 细胞的功能 D 促进 B 细胞产生淋巴因子31有关记忆细胞的表达中,不正确选项 A 受同一抗原刺激后,快速产生大量的抗体 B 受同一抗原刺激后,快速形成大量浆细胞 C 受同一抗原刺激后,快速形成大量效应 T 细胞 D 是由 B 细胞或 T 细胞分化形成的32如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中 关过程),以下有关表达正确选项A 只有 a、b、d 三类细胞能识别抗原a、b、c、d 表示不同种类的细胞,表示有B 产生抗体的细胞只能由 b 直接分化形成C 和过程都需要抗原的刺激才能发

17、生D c、d 的功能各不相同,根本缘由是 DNA 不同33甲型流感病毒(H1N1 )是一种 RNA 病毒,图是 H1N1 侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图以下相关表达正确选项名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载A 由于有吞噬细胞参加,所以人体对H1N1 的免疫是非特异性免疫B 病原体进入吞噬细胞的过程,表达了细胞膜具有挑选透过性 C 是溶酶体,处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原 D 物质最有可能是细胞膜上的多糖分子 34如图为体液免疫示意图,以下有关表达正确选项A 过程都需要细胞膜

18、糖被的参加,过程主要发生在内环境中B 骨髓造血干细胞可分化成B 细胞,不能分化成T 细胞C 一个效应 B 细胞可以产生多种相应的抗体 D 机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应,由于过程可快速完成35如图为过敏反应的原理图,以下有关表达正确选项A 过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作快速,反应猛烈 B 图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同 C 过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,其调剂方式为神经 体液调剂D 过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细 血管扩张,平滑肌收缩等36如图甲是某种特异性免疫的大致过程,图

19、乙是初次免疫和二次免疫的相关情形变化曲线下列关于它们的表达中,正确选项名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载A 图甲表示的是细胞免疫过程 B 图甲中细胞和细胞可以识别抗原 C 假如图甲中的细胞全部失去,就图甲表示的免疫方式几乎全部丢失 D 图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化有关37在西非肆虐的埃博拉病毒传播速度快,已严峻威逼了人类的健康,世界各国正在研制疫苗 以应对该病毒的传播以下关于埃搏拉病毒进入人体后会发生的情形的表达正确选项 A 浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖 B T 细胞

20、受病毒刺激后有特定 mRNA 的合成 C 记忆细胞能快速增殖并产生抗体毁灭病毒 D 组织液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗38免疫失调包括过强与过弱两种情形如图是重症肌无力致病的机理以下有关免疫失调的 说法正确选项A 图示的免疫过程属于体液免疫,重症肌无力致病机理属于免疫过弱引起的 B 物质 a 属于抗原,在此过程产生抗体的细胞仅来自 B 淋巴细胞 C 由图示过程可以估计乙酰胆碱属于兴奋性神经递质 D 过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起,二者都是在机体二次接触抗原时才会有 病症39浆细胞的代谢过程中不会发生的是 A 酶和底物的特异性结合 B 有机物的合成和分解 C ATP 和 ADP

21、的转化 D 染色体 DNA 的复制40如图为某细胞结构示意图,以下选项中的变化都会在该细胞中发生的是A 氨基酸淋巴因子;脱氧核苷酸脱氧核糖核酸 B 葡萄糖丙酮酸CO2;染色质染色体 C 葡萄糖丙酮酸酒精;ADP+Pi ATP D 氨基酸 RNA 聚合酶;【H】+O2 H2O 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二非挑选题(此题共优秀学习资料欢迎下载5 个小题, 50 分)1( 15 分)如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答以下问题:(1)此图表示细胞与四周环境的关系,图中毛细血管管壁细胞生活的详细内环

22、境是(填标号)(2)物质进出细胞的方式有多种,以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是;红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞 利用,氧气主要参加有氧呼吸的第 阶段(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有亲密关系,又有肯定区分一般情形下, 与 成分上的主要区分是(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化请举出由于病理缘由引起 增多的实例(5)假如该图为肝脏组织局部结构模式图,就 有B 端与 A 端液体相比较,明显增加的物质(6)假如图中 细胞为 B 淋巴细胞,就合成抗体的细胞器是,抗体存在于图中的 部位(填标号) ,B 淋巴细胞参加人体特异性免疫中的 免疫2( 1

23、0 分)如图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调剂过程,图中腺体代表甲状腺, 至表示五个过程据图回答:(1)图中过程 分泌的激素名称是(2)人突然进入冰冷环境后,第一加强的是过程(填序号),过程 分泌的激素使组织细胞代谢,增加产热同时皮肤血管,以削减机体散热,维护体温恒定(3)当过程 分泌的激素在血液中的含量达到肯定值后,过程 节作用在生理学上叫做加强(填序号) ,这种调名师归纳总结 (4)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是由于缺碘会造成分泌不第 10 页,共 12 页足,导致过程(填序号)加强所致- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学

24、习资料 欢迎下载3( 15 分) Grave 病患者体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进桥本氏病患者体内就产生另外一种抗体,攻击自身甲状腺细胞的球蛋白等,最终引起甲状腺细胞损坏(1)正常人甲状腺激素(TH)的分泌受 分泌的 TSH 直接调剂当血液中的 TH 含量增加到肯定程度时,又反过来抑制 分泌相关激素(2)引起 Grave 病的抗原是,说明该病属于 免疫病 这种抗原刺激机体 B 细胞增殖分化形成 细胞(3)甲状腺细胞的损耗除了由抗体引起外,仍与效应 T 细胞有关,由此判定桥本氏病是 免疫反常引起的疾病(4)Grave 病和桥本氏病患者的血清 TH 浓度存

25、在差异假如患者血清 TH 浓度连续偏,可以排除患 Grave 病的可能性但需进一步检测血清 TSH 浓度,以探查患病位置在甲状腺、下丘脑或垂体,从而判定患桥本氏病的可能性如血清 TSH 浓度高,注射促甲状腺激素释放激素(在;TRH)后, TSH 浓度显著增高病变可能如血清 TSH 浓度低,注射TRH 后, TSH 浓度无变化病变可能在;如血清 TSH 浓度低,注射TRH 后, TSH 浓度有所上升病变可能在4( 10 分)已知胰岛素是人体内唯独能够降低血糖溶液的激素,但不知道人的胰岛素在鱼体内 是否同样具有降低血糖浓度的作用请完成以下试验步骤,并猜测试验结果,以探究在鱼体内 人胰岛素是否具有与

26、鱼胰岛素相同的生理效应试验步骤:将正常形状功能的鱼群随机等分为三组,其中试验组组,对比组组,依次编号为 A 、B、 C分别对 A 、B、C 组施以自变量处理:一段时间后,检测记录鱼体内的 并进行比较试验结果猜测与分析:名师归纳总结 假如,说明人的胰岛素在鱼体内不具有降低血糖浓度的作用第 11 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载假如,说明人的胰岛素在鱼体内具有降低血糖浓度的作用5如图是人体维护内环境稳态的几种调剂系统的关系模式图,请据图回答(1)神经纤维未受刺激时膜外的电位是在神经纤维上放置两个电极,连接到一个电表上

27、(如图) ,假如在 X 处赐予神经纤维一个相宜的刺激,可观看到电表指针的变化是,引起该处膜电位发生转变的缘由是 离子内流所致;假如在 Y 处赐予一个相同的刺激,可观看到电表指针的变化是,其缘由是(2)在 Z 处赐予某种药物后,再刺激轴突 X,发觉神经冲动的传递被阻断,但检测到 Z 处神经递质的量与赐予药物之前相同,这是由于该药物抑制了突触后膜上的 功能(3)假如该图代表人在寒风中瑟瑟颤抖时身体内某处的调剂示意图,就细胞甲可能是细胞,分泌物a 可代表其分泌的激素,当血液中的激素b 即激素的含量增加到肯定程度时,又会反过来抑制细胞甲的活动该种调剂方式也主要表达了细胞膜具有 的功能(4)科学讨论说明:精神因素(焦虑、紧急等的心理应激)会使T 细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抗击才能和对肿瘤细胞的监控才能下降,仍间接引起机体生成抗体的才能降低假如该图中的细胞甲代表T 淋巴细胞,就分泌物a 是该图充分说明调节网络是机体维护内环境稳态的主要调剂机制名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页

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