2022年初二物理物态变化练习题及答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆初二物理物态变化练习题及答案一、填空题1. 温度计是依据液体的 _现象制成的;2在使用温度计时,要将温度计与被测物体长的 _ ;在读取数据时温度计不能从测量对象与温度计标尺 _ ;3. 图( 1)是用温度计测量温度时的四种情形, 其读数分别为:A:摄氏度; B:摄氏度;C:摄氏度;_ ,并保持足够 _ ,读数时视线应D:摄氏度;A B 图( 1)C D 4. 物质存在的三种状态分别是: _、_、_;它们在肯定条件下可以 _;5. 物质从变成变成的现象叫做熔化,晶体熔化时的温度叫;物质从的现象叫做凝固,晶体凝固时的温度叫

2、6. 固体分为 _和_两类;它们的重要区分是 _有一 定的熔点,而 _ _ 没有肯定的熔点;同种物质的熔点和凝固点 选填“ 相同” 或“ 不相同” ;7. 晶体有 :_举例两种 ;非晶体有: _ _ _举例两种 ;8. 熔化要 _热,凝固要 _热;但是晶体在熔化过程中,温度 _;凝固过程中,温度会 _;非晶体在熔化或凝固的过程中温名师归纳总结 度_选填“ 变化” 或“ 不变化” ;第 1 页,共 10 页9. 物质从变成的现象叫做汽化;汽化的两种方式是和;物质从变成的现象叫做液化,液化的两种方式是和;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而

3、不学就殆10. 蒸发要 _热,使液体和四周物体温度_,有 _作用;影响蒸发快慢的因素有_、和_;11. 沸腾时液体温度变化规律是_;沸腾的条件是 _;_;气压越低,沸点越 _;12. 物质从变成的现象叫做升华,升华要热量;13. 物质从变成的现象叫做凝华, 凝华要热量;14. 在实施人工降雨时,飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速 而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶,小冰晶逐步变大,在下落过程中又 成小水滴落下来;15. 同学做试验, 在烧瓶里放少量的碘, 并用酒精灯对烧杯微微加热,过一会儿停止加热; 在此试验中看到, 固态的碘没有熔化, 而直接变成紫色的碘蒸气,这种现象叫;停

4、止加热后,碘的蒸气没有液化,而直接变成固态的碘,这种现象叫;化有16. 用久了的日光灯管两端的内壁会发黑,这一变化中, 钨丝发生的物态变和;17. 海波的溶点是 48;就: 50的海波呈 态,10的海波呈 态;18. 用质量相等的 O的水和 O的冰来冷却物体, O的冰的冷却成效较好;由于它在过程中要热量;19. 依据温度测量试验,绘制了 玻璃杯中冰熔化时温度随时间变化 的图象,如图( 2)所示;由图象可 知冰是 _填“ 晶体” 或“ 非 晶体” ;在 t 1前,杯里的物质处于 _填“ 固态” 、“ 液态”名师归纳总结 或“ 固液混合态” ;在 t1t5 时间图( 2)第 2 页,共 10 页内

5、,杯里的物质处于_ 填- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆“ 固态” 、“ 液态” 或“ 固液混合态” ;在 t5 以后,杯里的物质处于 _填“ 固态” 、“ 液态” 或“ 固液混合态” ;20. 图( 3)图片中分别表示的是什么物理现象:A:,B:,C:,D:;A :冰窗花B:湖面水汽三、汽化和液化C:冰雪消融 D:泼水成冰图( 3)21. 为防止运输过程中的食品腐烂变质,通常利用干冰 固态二氧化碳 的_ 过程中要 _ 热使食品温度降低;22. 在深秋的夜间, 由于地面邻近的空气温度降低,假如空气中含有的水蒸气较多,当气温足够

6、低时,空气中的水蒸气就会 _ ,在空气中形成许多小水滴,这就是雾;二、挑选题23. 把的冰放入 0的水中,(四周气温为 0),过一段时间, 就();A有些冰会熔化成水; B有些水会凝固成冰;C冰和水的多少都没变; D无法判定名师归纳总结 24. 物体吸取了热量,就物体的温度();第 3 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆A肯定上升; B肯定降低; C肯定不变; D可能上升,也可能不变;25. 以下物态变化中,都需要吸热的一组是();A熔化、汽化; B熔化、液化; C液化、凝华; D液化、升华;26. 某同学游泳

7、时, 在水中不觉得冷, 而上岸后却觉得冷, 这是由于();A人刚上岸,仍没有适应岸上的环境;B人体的温度一部分传给了空气C人体皮肤邻近的水蒸气,液化时吸取热量;D人体皮肤上的水,蒸发时 从人体吸取热量;27以下属于凝华现象的例子是();A积雪融解; B雾、露的形成; C霜的形成; D冬天,室外冰冻的衣服 干了 眼镜变模糊了, 这是 28. 很冷的冬天, 戴眼镜的人从室外走进暖和的室内,由于();A室内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上;B眼镜上有 灰尘C室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上;D镜片导致 水发生汽化蒙在玻璃上29. 我们身边随处都有热现象显现,以下属于液

8、化现象的是 ;A初春,湖面上的薄冰层开头融解;C深秋,屋顶的瓦上结了一层霜;B盛夏,打开冰箱门形成的“ 白气” D隆冬,教室的窗户玻璃上显现冰花30以下现象中利用了升华吸热的是 ;A向地上洒水会使四周更凉快; B加冰块会使饮料变得冰凉C利用干冰降温防止食品变质; D游泳完,上岸后感到有点冷31. 小明和小玲来到商店,小明买了根“ 冰棍” ,小玲买了根“ 棒棒糖” ;当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,确的是()都渐渐消逝了; 以下对于这一变化的描述正 A、“ 冰棍” 溶解了, “ 棒棒糖” 熔化了; B、“ 冰棍” 熔化了, “ 棒棒糖”溶解了 C、“ 冰棍” 和“ 棒棒糖” 都熔化了; D、“

9、冰棍” 和“ 棒棒糖” 都溶解了名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆32. 洗热水澡时, 卫生间的玻璃镜面变得模糊不清,洗完后过一段时间, 镜面又变得清楚起来,水在镜面上发生的两种物态变化是 ;A先汽化后液化; B先液化后汽化; C先凝华后升华; D先升华后凝华33. 下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发 ;A用电热吹风机将湿头发吹干;C将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方;藏室内B用扫帚把地面的积水向四周扫开 D将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷34. 冰冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“ 雾”

10、 或结“ 冰花”,以下说法错误的是 ;A玻璃窗上的“ 雾” 是水蒸气液化生成的;气升华生成的B玻璃窗上的“ 冰花” 是水蒸C“ 冰花” 结在玻璃窗的内表面;D“ 雾” 显现在玻璃窗的内表面35. 温度为 0 时,以下说法正确选项 ;A水已不存在,全部结成冰;B冰已不存在,全部化成水C冰和水都可能存在,没有水蒸气;D冰、水、水蒸气都可能存在36. 以下做法能使水的蒸发加快的是 ;台上A将湿衣服晾在密闭的卫生间内;B将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗C将用后的墨水瓶盖拧紧;D用保鲜袋将水果包好放在冰箱内37. 如图(3)所示,是肯定质量的某种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知();A该物质是

11、晶体; B该物质的熔点是 50吸热C该物质在熔化过程中吸热,温度上升;D该物质在 10 至 25 分时间段不38. 四位同学分别用温度计测量烧杯中热水的温度,他们把温度计玻璃泡完全浸入到热水中后,每人测量、读数的方法不同,正确选项 ;A温度计刚放进去就立刻读数;B待温度计内液面稳固后平视读数C测量时,把温度计玻璃泡触到杯底,然后读数;D读数时,把温度计取出认真读数名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆39. 关于晶体和非晶体的熔化,以下说法中正确选项();不变A晶体熔化时吸热,温度不断上升;B

12、晶体和非晶体都有肯定的熔点C非晶体熔化时吸热,温度不断上升;D非晶体熔化时吸热,温度保持40. 以下关于液化的说法中正确选项 ;A液化在任何温度下都可能发生;B全部气体在温度足够低时都可以液化C气体液化时要吸热; D105的水蒸气无论如何也无法液化41. 需要一个低温而又干燥的环境时,可以用以下措施中的 ;A大量冰块熔化; B用电风扇吹风; C用“干冰”升华; D用喷雾法加快蒸发42. 铁匠打制铁器时,把烧红的铁棒放入水中, 听到嘶嘶的响声,并看到“ 白气” 冒出,这是由于 ;A水先凝固后蒸发; B水先沸腾后液化; C水先沸腾后蒸发; D空气中水蒸气液化了43. 以下现象中不行能存在的是 ;A

13、98的水正在沸腾; B冰不经过熔化就能直接变成水蒸气;C利用酒精和水的沸点不同,可以把酒精和水分开;温度可达到 1D在肯定条件下,冰水混合物的44. 以下温度中最接近 23的是 ;A让人感觉暖和而舒服的房间温度;康成年人的体温; D冰水混合物的温度B北京冬季最冷的室外温度; C健45. 两支玻璃管内径粗细不同而玻璃泡容积相同的酒精温度计,同时插入同一杯热水中, 并保持足够长的时间, 这两支温度计中酒精柱上升的高度和所示温度分别是 ;A上上升度一样,示数相同; B内径细的升得高,示数亦大;C. 内径粗的升得高,示数亦大; D内径细的升得高,但两支温度计的示数相同46. 宏大领导毛主席在 沁园春

14、.雪中写到:“ 北国风光,千里冰封,万里名师归纳总结 雪飘” ,形成这种自然景象的主要物态变化是();D汽化和升华第 6 页,共 10 页A熔化和汽化;B凝固和凝华; C凝固和液化;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆47. 有一支用过后未甩的体温计,其示数为39;用这支体温计先后去测两个体温分别是 38和 40的病人的体温,体温计显示的示数分别是();A38, 39; B39, 40; C38, 40; D39, 3948. 用两个相同的铁锅来煮鸡蛋,两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的 鸡蛋;甲锅中的水烧开后,用急火来煮;乙

15、锅中的水烧开后,用文火来煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟;就以下说法正确选项();A甲种方法比乙种方法省燃料,又省时间;B乙种方法比甲种方法省燃料,但省时间;C甲种方法比乙种方法省燃料,但费时间;D乙种方法比甲种方法省燃料,这两种方法所用的时间相近 三、简答题49. 常言道;“ 下雪不冷化雪冷” ,请你说出“ 化雪冷” 的道理;50. 晾晒衣服时,为什么要把衣服撑开,放在阳光充分、通风好的地方?51. 有一支温度计,刻度匀称但读数不准; 它在冰水混合物中的示数为 4,在沸水中的示数为96;用这支温度计测得烧杯中水的温度是29,就这杯水的实际温度是 _ _;(答案数值保留一位小数)四、试验题5

16、2. 如图( 4)所示,在“ 使用温度计测量液体温度” 的活动课中,有以下三个场景:名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆图( 4)温度测量试验场景一:A 组的其中一个同学任凭选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发觉温度计的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管顶; 于是大喊:“ 快把温度计取出来, 不然 ”,但测量的同学仍来不及把温度计从液体中取出 来,温度计却已经“ 砰” 的一声胀破了;场景二:B 组的其中一个同学将温度计的玻璃泡遇到容器底和容器壁,如图A、B;同组的同学告知他:“ 要

17、当心点,不然会损坏温度计的” ,话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了;场景三: C 组甲同学把温度计玻璃泡刚刚浸入液体,如图 C;乙同学把温度 计玻璃泡浸入液体中间部位, 如图 D;在读温度计的示数时,甲乙同学测出的温 度值都不相同;他们感学到古怪:同一杯水,温度为什么会不一样了?请你结合自己在课堂上做这个试验的体验,分析总结一下,(1)应如何正 确使用温度计?( 2)为什么甲乙两同学读数不同,谁的测量方法正确?53( 1)在图( 5)所示的装置中,用酒精灯 将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷名师归纳总结 出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“ 白汽” ;图( 5)第 8 页,共 10 页

18、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆这是由于喷出的水蒸气发生了_ _现象,雾状的“ 白汽” 实际是_ _ _;(2)假如这时在管口处放置一块玻璃片,会发觉正对管口的玻璃片表面有_,玻璃片的温度将 _;(选填“ 上升” 、“ 降低” 或“ 不变” )(3) 分析、归纳上述试验现象, 可以得到的结论是: _ _ ;54. 如图(6)所示,在“ 观看水的沸腾的试验” 中,小明的试验记录表格如 下:时间(分)0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度()90 92 94 96 98 99 99 96 99 (1)观看到当水沸腾时,水中形成

19、大量的 气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到 空 气 中 ; 从 实 验 可 得 出 , 沸 腾 是 从 液体和同 时 发 生 的 剧 烈图( 6)的现 象 ; 液 体 在 沸 腾 过 程 中要热,但温度;(2)从记录的数据看出,在第分钟记录的数据是明显错误的;(3)由表可知,加热了 分钟水开头沸腾,水的沸点是;(4)小丽观看到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情形,如图(a)、(b)所示,就图 是水沸腾前的情形,图 是水沸腾时的情形;初二物理物态变化练习题及答案一、填空题1. 热胀冷缩; 2. 充分接触,时间,拿出,垂直;3.-8 ,12,35,-11 ;4. 固态、液态、气态、转

20、化;5. 固态、液态、熔点、液态、固态、凝固点;6. 晶体、非晶体、晶体、非晶体、相同;7. 冰、食盐、石英等和玻璃、沥青、橡胶等;8.吸、放、不变、上升、变化; 9. 液态、气态、蒸发、沸腾、气态、液态、降低温名师归纳总结 度、增大压强; 10. 吸热、下降、降温、温度、液体表面、液面空气流淌快慢;第 9 页,共 10 页11. 不变、温度达到沸点、连续吸热、低;12. 固态、气态、吸; 13. 气态、固态、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆放;14. 升华、凝华、融解; 15. 升华、凝华; 16. 升华、凝华; 17.

21、液体、固态;18. 融解、吸取; 19. 晶体、固态、固液混合态、液体;20. 蒸发、气化、融解、凝固; 21. 升华、吸热; 22. 液化;二、挑选题 23.C;.D;25.D;26.D;27.C;28.C;29.A;30.C;31.B;32.B;33.D;34.A;35.D;36.B;37.A;38.B;39.C;40.B;41.C;42.B;43.D;44.A;45.D;46.B;47.B;48.D;三、简答题 49雪熔化时要从四周环境吸热,使四周空气温度下降,所以“ 化雪冷”;50. 晾晒衣服时, 把衣服撑开, 放在阳光充分、 通风好的地方时为了增大表面面 积,提高温度,满意蒸发的有利条件,所以简单晾干衣服;51.27.2 四、试验题 52. (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要遇到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳固后再读数;读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平;(2)甲同学没有把温度计浸入液体内部,影响正确读数,所以,乙同学读数正确;53. (1)液化、液化形成的小水滴; (2)小水滴、上升;(3)气体液化时要 放热,物体吸热温度会上升 54. (1)内部、表面、气化、吸、不变; (2)7;35 、99;(4)b、a;名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页

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