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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载化学反应的限度教学设计本节内容选自人教版高中化学必修2 其次章其次节的其次部分化学反应的限度,本节学问用时一课时；本节课的授课对象主要是高一下一般班的同学；一、 教学设计思路分析 1、 教材分析 本节课的位置和作用：本节是选修模块基本概念、基本理论学习的中间环节,承担着 对前面学问的回忆、总结以及深化和提升同学熟悉化学争论及应用价值的双重任务；为培 养同学分析、处理试验数据以及从数据中获得信息、总结规律的才能奠定了基础；同时,化学反应的限度是熟悉化学反应的一个必不行少的维度,在本章中起着承上启下的作用；教学重点 ：化学平稳常数
2、概念的懂得；教学难点 ：化学平稳常数的留意事项和应用；2、学情分析 ：同学在高一必修 2中已经学习了可逆反应、化学平稳状态等相关学问,只从定性 角度争论一个可逆反应达到平稳状态时的特点；定量分析对同学而言是个难点,因此本 节课采纳循序渐进的方法,老师引导同学探究将一个个数据最终转化成同学能够懂得的 规律和概念；二、教学方案设计1、 教学目标 学问与技能： 1. 把握化学平稳常数的含义,会求算某化学反应的平稳常数, 2. 懂得化学平稳常数的概念及其应用；过程与方法： 通过对“ 化学平稳常数” 的争论,培育分析、处理试验数据的才能,以 及从数据中猎取信息,总结规律的才能；情感、态度与价值观：在分析
3、问题中能够体会到争论的乐趣,学会如何看待事物的多面性,并最终明白热力学理论争论的重要意义；2、 教学方法 问题解决法、争论法、讲授法指导教学；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、 教学过程教学环节老师活动同学活动设计意图【投影】联想质疑：在19 世纪的英国,炼听讲、摸索；激发同学学铁工业快速进展,但是化学家们发觉炼铁习爱好,使高炉排出的废气含有大量的一氧化碳气同学心情高体,刚开头他们认为是由于铁的氧化物和涨；一氧化碳反应时间不够长,导致反应不完 全,于是他们把高炉建的特别高,以增加创设情境 导入新
4、课反应时间,后来发觉高炉排出的一氧化碳 气体并没有削减,为什么会显现这种现 象？FeOs+COg Fes+CO 2g 科学争论说明,许多化学反应在进行时都 具有可逆性；【过渡】接下来,我们就来学习可逆反 倾听；应；【板书】一、可逆反应做好笔记；增加同学的1. 概念：在相同条件下同时向正、反两个学问量；方向进行的反应称可逆反应；可逆反应【提问】那大家知道可逆反应有哪些特点分组争论；培育同学解吗？决问题的能【板书】 2. 特点做好笔记；力；不能进行究竟,有肯定限度,正反两个方向的反应在同时进行,肯定条件下,正逆反应达平稳；名师归纳总结 【举例】可逆反应：H2和 N2 合成 NH3,SO2第 2 页
5、,共 5 页和 O2化合生成 SO3,Cl2溶于水生成HCl 和- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载HClO；【过渡】既然可逆反应要达到平稳,那什摸索,回答；培育同学的么时候达到平稳呢？动 脑 能 力 ,同时让同学 具有较强的 问 题 意 识 , 能够发觉和 提出有探究 价值的化学 问题；【板书】二、化学平稳 做好笔记；1. 概念：当反应进行到肯定程度时,正反 应速率和逆反应速率相等,反应物的浓度 和生成物的浓度不再转变,达到一种表面化学平稳静止的状态,称为“ 化学平稳状态” ,简V摸索,预备回对所学的知与化学反称化学平稳；应的限度【提
6、问】学习化学平稳的概念之后,大家知道化学平稳的本质和特点吗？答；识进行分【板书】 2. 化学平稳的本质：同一物质做好笔记；析；正=V逆；3. 特点：逆：指可逆反应等： V 正=V逆名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载动： V 正= V 逆 0,动态平稳定：各组分浓度肯定或物质的量肯定（不是相等）变：外界条件转变,平稳被破坏,平稳将发生移动而建立新的平稳；【讲解】 其实,一个可逆反应在肯定的条件下达到了平稳状态,我们就说这个反应倾听；引出化学反进行到了最大限度；归纳本节课所学应的限度；【课堂小结】对本节
7、课知的学问（化学反 识总结；应的限度）；名师归纳总结 课堂总结【课堂练习】与课堂学问有关的检测题；做好练习,预备检查同学的第 4 页,共 5 页练习巩固【课后作业】回答；学习情形；课本 53 页巩固所学知第 2、3 题；识；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、 板书设计 化学反应的限度 一、可逆反应 1. 概念：在相同条件下同时向正、反两个方向进行的反应称可逆反应；2. 特点：不能进行究竟,有肯定限度,正反两个方向的反应在同时进行,肯定条件下,正逆反应达平稳；二、化学平稳 1. 概念：当反应进行到肯定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物的浓度和生成 物的浓度不再转变,达到一种表面静止的状态,称为“ 化学平稳状态” ,简称化学平稳；2. 化学平稳的本质：同一物质 V正 =V逆；3. 特点：逆：指可逆反应 等： V 正=V逆 动： V 正= V 逆 0,动态平稳 定： 各组分浓度肯定或物质的量肯定（不是相等）变： 外界条件转变,平稳被破坏,平稳将发生移动而建立新的平稳；三、化学反应的限度 1. 概念：给定条件下,化学反应所能达到或完成的最大程度；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页