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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源一、教学目标 学问方面 1. 概述神经调剂的结构基础和反射；2. 说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递；3. 概述神经系统的分级调剂和人脑的高级功能；二、教学重点和难点 1教学重点（1）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递；（2）人脑的高级功能；2教学难点 神经冲动的产生和传导；三、教学方法：表达与同学练习、争论相结合 四、教学用具：幻灯片 五、课前预备：六、教学课时：2 七、教学过程教学内容老师组织和引导同学活动教学意图问题探讨组织同学争论摸索争论引发兴趣板书（一）神经调剂的基本方式摸索回答一、神经1反射调剂
2、的结非条件反射（先天的） ；条件反射（后天的） ；构基础和2反射弧感受器、传入神经、神经中枢、传出神反射经、效应器（缺一不行）；提示及板书 （黑体） 1. 神经元包括胞体和突起两部 分,突起一般又可分为树突和轴突两种；摸索与神经元的长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维；构争论很多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,成一条神经；2. 反射弧一般都包括五个部分：经中枢、传出神经和效应器；感受器、 传入神经、 神名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源3. 不能； 至少需要两个, 如膝跳反射等单突
3、触反射的传入神经纤维经背根进入中枢（即脊髓） 后,直达腹根与运动神经元发生突触联系； 而绝大多数的反射活动都是多突触反射,也就是需要三个或三个以上的神经元参加；而且反射活动越复杂,参加的神经元越多；4. 蛙的搔扒反射有脊髓的参加,射、排便反射等也都有脊髓参加；人的膝跳反射、 排尿反板书问题 反射活动中, 在反射弧上传导的是兴奋；什么摸索回答二、兴奋是兴奋呢？先让同学说出自己的熟悉,然后让同学阅读教在神经纤材；提问：兴奋的本质是什么呢？如何产生？又是如何传导维上的传的呢？导板书 1神经纤维上传导（双向性）（1）未受刺激时：膜外正电位 膜内负电位（2）某部位受刺激生兴奋时,该部位 膜外由“ 正”
4、“ 负” 膜内由“ 负” “ 正”（3）电位差电荷移动局部电流局部电流回路（4）兴奋以电流的方式沿着神经纤维快速向前传导三、兴奋提示及板书 很明显, 由于突触间隙的存在,兴奋在摸索回答在神经元神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递,而是通过神经之间的传递质与特异性受体相结合的形式将兴奋传递下去的；递表达及板书（1）突触的定义一个神经元与另一个摸索与神经元相接触的部位叫做突触；争论 2（2）突触的结构突触前膜突触间隙突触后膜突触前膜突触小体的膜；突触后膜与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜；突触间隙突触前膜与突触后膜之间存在的间隙；（3）突触小泡内递质的释放作用（4）兴奋在细胞间的传递是单向的 由于
5、递质只存在于突触小体内,只能由前膜释放, 作用于后 膜,使后一神经元兴奋或抑制,而不能按相反的方向传递；名师归纳总结 突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质第 2 页,共 7 页递质； 当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源泡就释放递质进入间隙,作用于后膜, 使另一神经元兴奋或 抑制；这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元；板书提示 1成人和婴儿掌握排尿的初级中枢都在脊髓,阅读分析阅读、提四、神经但它受大脑掌握； 婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控回答取信息系统的分制才能较弱
6、, 所以排尿次数多, 而且简单发生夜间遗尿现象；才能和级调剂2是掌握排尿的高级中枢,也就是大脑显现了问题；迁移能资料分3这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控；力析板1中心前回第一运动区摸索争论书五、中心前回皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒回答人脑的高置的；级功能大脑皮层第一运动区代表区范畴的大小与躯体大小无关,而与躯体运动的复杂精细程度有关；2言语区（1）运动性失语症 不能讲话运动性失语症（2）听觉性失语症 听不懂听觉性失语症 3大脑皮层与内脏活动的联系 4神经系统各部分的和谐统一 神经系统是人和高等动物的主要的功能调剂系统,各项生命活动一般都是在大脑皮层、调剂作用下才得以和谐进行
7、；下丘脑、 植物性神经等共同（四）神经调剂与体液调剂的区分与联系 神经调剂与体液调剂在动物体内是同时存在的,都是机 体调剂生命活动的基本形式；二者这两种调剂作用共同和谐 相辅相成, 一方面体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的 掌握, 如性激素的分泌就是受中枢神经系统调剂的；另一方 面内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲 状腺激素就是大脑的生长发育所必需的；在上述这两种调剂 作用中动物的各项生命活动主要受神经系统调剂；名师归纳总结 摸索与提示可能是H区显现了问题；第 3 页,共 7 页提示：记忆必需加以巩固才能长久,巩固的方法是复习；通过各种感觉器官进入人脑的信息量特别大,据估量仅
8、有争论 31%的信息能被较长期地记忆,大部分都将被遗忘；能被长期- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源旁栏思 贮存的信息是反复被运用的；通过反复运用, 信息在短期记考题忆中循环, 从而延长信息在其中的停留时间,这样就使这些信息更简单转入长期记忆；小结总结总结能力八、板书设计第 1 节 通过神经系统的调剂一、神经调剂的结构基础和反射（一）神经调剂的基本方式1反射：非条件反射（先天的）；条件反射（后天的） ；2反射弧感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（缺一不行）；二、兴奋在神经纤维上的传导1神经纤维上传导（双向性）（1）未受刺激时：
9、膜外正电位；膜内负电位（2）某部位受刺激生兴奋时,该部位膜外由“ 正” “ 负” 膜内由“ 负” “ 正”（3）电位差电荷移动局部电流局部电流回路（4）兴奋以电流的方式沿着神经纤维快速向前传导三、兴奋在神经元之间的传递（1）突触的定义：一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触；（2）突触的结构：突触前膜突触间隙突触后膜 突触前膜突触小体的膜； 突触后膜与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜； 突触间隙突触前膜与突触后膜之间存在的间隙；（3）突触小泡内递质的释放作用（4）兴奋在细胞间的传递是单向的 四、神经系统的分级调剂 五、人脑的高级功能 1中心前回第一运动区中心前回皮层代表区的位置与躯体各部分
10、的关系是倒置的；大脑皮层第一运动区代表区范畴的大小与躯体大小无关,有关；2言语区（1）运动性失语症：不能讲话运动性失语症而与躯体运动的复杂精细程度名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源（2）听觉性失语症：听不懂听觉性失语症 3大脑皮层与内脏活动的联系 4神经系统各部分的和谐统一 神经系统是人和高等动物的主要的功能调剂系统,各项生命活动一般都是在大脑皮层、下丘脑、植物性神经等共同调剂作用下才得以和谐进行；六、神经调剂与体液调剂的区分与联系 九、布置作业 典型例题 例 1电在生物学争论中用途广泛；右图是突触
11、的亚显微结构模式图；现在 E 处施加电剌激,使其兴奋；受到剌激后,E 处膜内外电位变 化及其所产生的神经冲动的传导方向是（）内负外正,向上 A内负外正,向下 B C内正外负,向下 D内正外负,向上 解析： 神经细胞静息电位是外正内负,受到剌激后发生电位逆转,成为内正外负； 而在 突触部位的兴奋传导,具有单向性,只能从突触前膜传向突触后膜；答案： C 例 2下图表示三个神经元及其联系；其中“ ” 表示从树突到胞体,再到轴突及末梢 即一个完整的神经元模式 ,为了争论兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关试验；联系图解回答以下问题：1 如代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿
12、肌肉,就称为 _ ,能代表反射弧的结构为 用图中序号表示 _ ；2 刺激图中 b 点,就 b 点发生的膜电位变化是 _,图中 _点可发生兴奋；3 如刺激 d 点,图中 _点可发生兴奋；4 由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 触,图中共有突触 _个；_相接触而形成突5 由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是 _；兴奋在两个神经元间的传递是_,其缘由是 _；解析：兴奋在神经纤维上传导具有双向性,而在突触部位的兴奋传导,具有单向性,只能从名师归纳总结 突触前膜传向突触后膜；答案：（1）神经中枢（2）由外正内负变成内正外负第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - -
13、 - - - - - - - 名师整理 优秀资源acde （3） ce （4）胞体或树突 3 （5）双向的单向的神经递质只能有突触前膜释放作用于突触后膜基础题1已知突触前神经元释放的某种递质可使精确触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立刻被分解；某种药物可以阻挡该种递质的分解,这种药物的即时效应是（）A突触前神经元连续兴奋 C突触前神经元连续抑制B突触后神经元连续兴奋 D突触后神经元连续抑制2以下有关突触结构和功能的表达中,错误选项 A突触前膜与后膜之间有间隙B兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的C兴奋在突触处只能由前3某人腰椎部
14、因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉；该病人受损耗的部位 是 传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器A B C D 4在人体内,神经冲动的传导不行能由 A轴突树突细胞体 B轴突细胞体树突 C树突细胞体轴突 D细胞体树突轴突 5下图所示为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是由于 A在中兴奋传导是单一方向的 B在中兴奋传导是单一方向的 C在中兴奋传导是单一方向的 D以上说法都对 6下图为脊髓反射模式图,请回答：1 对反射弧结构的以下表达,错误选项： A代表传出神经 B 代表神经中枢的突触 CM代表效应器 D S代表感受器 2 在反射弧中,打算神经冲动单向传导的缘由是 A冲动在
15、 S 中单向传导 B冲动在中单向传导 C冲动在中单向传导 D冲动在中单向传导 3 在中与兴奋传导有关的化学递质是 _；4 假设 M是一块肌肉,现切断a 处,分别用阈值以上的电流刺激、两处,就发生的名师归纳总结 情形是：刺激处,肌肉_；刺激处,肌肉_；50 毫米第 6 页,共 7 页5 在离肌肉 5 毫米的工处赐予电刺激,肌肉在35 毫秒后开头收缩,在离肌肉- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 的处赐予电刺激,名师整理优秀资源神经冲动在神经纤维上的传导速度肌肉在 50 毫秒后开头收缩；为： _毫米毫秒；答案1B 2 D 3 A4 D 5 B 名师归纳总结 6（1） A （ 2）C （3）乙酰胆碱或单胺类物质（4）收缩无反应（5）30 第 7 页,共 7 页- - - - - - -