《2022年多角度复习光合作用与细胞呼吸高考生物二轮专题复习讲与练3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年多角度复习光合作用与细胞呼吸高考生物二轮专题复习讲与练3.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 多角度复习光合作用与细胞呼吸高考生物二轮专题复习讲与练细胞代谢是高中生物课中的重点内容,为历年生物高考中必考的重点,其中光合作用与细胞呼吸的部分更是考查的重中之重,故有人称之为细胞代谢的“ 绝代双骄 ” ；且二者的生理过程仍有着千丝万缕的联系,现从以下几个方面对两者之间的关系进行探讨分析,以期同学们对此有更深的熟悉与懂得；一、从 H的角度拓展在光合作用的光反应阶段,水光解时产生的H 与 NADP （氧化型辅酶）在相应酶的作用下生成 NADPH （仍原型辅酶） ,即光合作用中的H；在呼吸作用的第一阶段（有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同）及有氧呼吸
2、的其次阶段,NAD （氧化型辅酶）与 H 在相应酶的作用下生成 NADH （仍原型辅酶） ,即呼吸作用中的H；当然,尽管 H类型不同,其作用对象也不同,但它们都属于强仍原性物质,从这个角度又可将它们统称为 H；在中学阶段, 当试题中给出 H时,它既可表示光合作用中产生的H,也可表示呼吸作用中产生的H；在光合作用中, H在暗反应阶段为仍原剂仍原 C3,而在有氧呼吸的第三阶段,前两个阶段产生的 H与 O2 结合生成水,在无氧呼吸过程中,化碳；关于 H的来源、去路如下列图；H用于仍原丙酮酸生成乳酸或酒精和二氧名师归纳总结 典例 1如图表示生物细胞内H的转移过程,以下分析正确选项（）第 1 页,共 1
3、6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A. 过程可以发生在叶绿体基粒上,且相伴着 ADP 的产生B.过程肯定发生在叶绿体基质中,且必需在光下才能进行C.真核细胞的过程发生在线粒体内膜上,且必需有氧气参加D.无氧条件下过程产生的H会在细胞中积存解题思路如下列图, 过程表示光反应,可以发生在叶绿体基粒上,且相伴着 ATP 的产生, A 错误；过程通常表示光合作用的暗反应,故光不是必需条件,并且也可发生在没有叶绿体的原核细胞中,此外,仍有一些细菌通过化能合成作用可将二氧化碳和水合成（CH2O）,此过程也不需要光,也没有叶绿体参加, B 错误；真核细胞的 过
4、程表示有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上,且必需有氧气参加,C 正确； 过程表示呼吸作用第一阶段,无氧呼吸产生的H仍原丙酮酸生成乳酸或酒精和二氧化碳,不会造成细胞内答案： C 二、从能量变化的角度再注视H的积存, D 错误；光合作用与呼吸作用都能产生 ATP,但二者也存在着肯定的区分；在光合作用的光反应阶段,光能转化为活跃的化学能储存在 ATP 中,此阶段产生的 ATP 只用于暗反应过程,并将活跃的化学能转化为稳固的化学能储存在糖类等有机物中；在有氧呼吸过程中,以葡萄糖为例,葡萄糖完全分说明放的能量较多,一部分以热量形式释放,另有一少部分能量就转移到 ATP 中,故此过程产生的能量不等同于
5、 ATP 中储存的能量,且只有呼吸作用产生的 ATP 才能作为直接能源用于各项生命活动；对一个正在生长的植物来说,光合作用过程产生的 ATP 应多于呼吸作用过程产生的 ATP；因为一方面正在生长的植物有机物有积存,即光合作用产生的有机物要多于呼吸作用消耗的有机物；另一方面, 光合作用过程中有机物中的能量都来自 ATP 中能量的转化, 而呼吸作用过程中的有机物分说明放的能量一大部分以热能形式散失；关于 ATP 的来源、去路如下列图；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 典例2试验田中某棉花在相宜的光照和温度下生长,叶肉细
6、胞中能产生H的场所有；H的物质有；根尖细胞中产生；根尖细胞中能产生是叶肉细胞中能产生ATP 的场全部ATP 最多的场所；解题思路在相宜的光照和温度下叶肉细胞可以进行光合作用,且能进行呼吸作用,因此叶肉细胞中能产生 H的场全部细胞质基质、线粒体、叶绿体；而根尖细胞只进行呼吸作用,在有氧呼吸过程中,第一阶段产生的H来源于葡萄糖,其次阶段产生的H来源于丙酮酸和水；叶肉细胞中光合作用与呼吸作用都能产生 内膜；ATP,呼吸作用中在第三阶段产生的能量最多,其场所是线粒体答案 ：细胞质基质、线粒体、叶绿体葡萄糖、丙酮酸、水叶绿体（类囊体薄膜）、线粒体、细胞质基质线粒体内膜三、从水与二氧化碳的转化角度看反应1
7、.水：光合作用既消耗水（光反应）,同时也产生水；有氧呼吸也是既消耗水（其次阶段）,同时也产生水 （第三阶段） ；总体来说, 光合作用消耗的水多于产生的,而有氧呼吸产生的水多于消耗的；在光合作用过程中,水光解产生 产生 CO2 和大量的 H；O2 和 H；在有氧呼吸过程中,水和丙酮酸参加其次阶段对于呼吸作用来说,产物中有水的肯定是有氧呼吸,产物中无水的就为无氧呼吸；2.二氧化碳（1）呼吸作用中二氧化碳来历 对于呼吸作用来说,有二氧化碳产生的可能是有氧呼吸也可能是无氧呼吸；如无二氧化碳释 放时（在无氧条件下） ,只进行乳酸发酵或细胞已死亡；当产物中酒精的物质的量（单位用mol 表示）等于二氧化碳的
8、物质的量时,只进行酒精发酵的无氧呼吸,当产物中酒精的物质的量小于二氧化碳的物质的量时,既有进行酒精发酵的无氧呼 吸也有有氧呼吸,余外的二氧化碳来自有氧呼吸；（2）光合作用中的二氧化碳去向在光照条件下,叶肉细胞如无二氧化碳的吸取与释放时,真光合速率等于呼吸速率；在二氧化碳处于未饱和之前的某一浓度时,适当增加二氧化碳浓度,会提高真光合速率,而当温度不变时呼吸速率不会变化,与原先相比,较小的光照强度就能达到原先的真光合速率,因此光补偿点（即净光合速率为 0 时的光照强度）下降；在达到光饱和点时,限制真光合速率的主要外界条件是二氧化碳浓度相对较低,此时假如适名师归纳总结 - - - - - - -第
9、3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 当增加二氧化碳浓度,随着光照强度的增加真光合速率仍会增加,光的饱和点也会上升；植物光合作用优先利用叶肉细胞自身线粒体有氧呼吸产生的二氧化碳,当自身产生的二氧化碳不足时才从外界吸取；典例 3选取长势相同的如干同种植株随机均分为甲、乙、丙三组进行试验,甲、乙两组培育在 CO 2浓度为 0.05的环境中,丙组培育在 CO 2 浓度为 0.01的环境中,其他条件相宜；在一个无云的晴天,甲、丙两组做了稍微遮光处理,乙组不遮光,测定得到的三组植株光合速率的日变化曲线如下列图；请据图回答：（1）、曲线分别表示组植株光合速率的日变化；（2）
10、一天内,曲线所示植株体内有机物总量在 点对应时刻最少,缘由是；（ 3 ） 在 h 点 对 应 时 刻 , 、 曲 线 产 生 氧 气 量 较 多 的 是 组 植 物 , 原 因是；（4）曲线在 fg 段逐步下降的缘由是,此时细胞叶绿体内 H的含量,C3的含量；（5）在 ab 段,曲线所示植物进行光合作用的主要限制因素是；此时如提高环境中CO2浓度,就光合速率将；（6）曲线 d 点后趋于稳固,缘由是；解题思路（1）甲、乙、丙三组的外部条件分别是：稍微遮光、CO 2 浓度为 0.05,正常光照、 CO2 浓度为 0.05%,稍微遮光、 CO2 浓度为 0.01,因此可以判定 、 、曲线分别表示乙、
11、甲、丙组植株光合速率的日变化； （2）一天内, 曲线所示植株在 c 点对应时刻净光合速率相对值为 0,仍没有进行有机物的积存,所以体内有机物总量最少；（3）在 h 点对应时刻, 、 曲线产生氧气量较多的是乙组植物,缘由是乙组植物所处环境是正常光照,而甲组植物所处环境是稍微遮光环境,故乙组植株由于叶温较高,呼吸速率大于甲组植株；（4）曲线在 fg 段逐步下降的缘由是光照过强,气孔关闭,CO 2 供应不足,限制了光合作用暗反应；此时细胞叶绿体内,CO2 固定速率减弱, CO 2 仍原仍在连续,因此 C 的含量会削减；由于 C 的含量削减,导致 CO2 仍原速率下降,对 H的消耗速率下降,而H仍在连
12、续形成,故H的含量会增多； （5）ab 段对应的时间为凌晨, 光照较弱, 因此在 ab 段,曲线所示植物进行光合作用的主要限制因素是光名师归纳总结 照强度；此时如提高环境中CO2 浓度,就光合速率基本不变；（6）丙组植株（稍微遮光、CO 2浓第 4 页,共 16 页度为 0.01）与甲组植株 （稍微遮光、 CO 2 浓度为 0.05）相比,丙组植株所处外界环境中的CO 2浓度较低,因此较早达到光饱和,此时限制光合速率的主要外界因素是CO 2 浓度；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 正确答案（1）乙、甲、丙（ 2）c 此刻净光合速率相对值为零,仍没有进行
13、有机物的积存（3）乙 乙组植株由于叶温较高,呼吸速率大于甲组植株（4）光照过强,气孔关闭,CO 2 供应不足 增多 削减（5）光照强度 基本不变（6）光照达到饱和,CO 2 浓度较低,限制光合速率的提高四、从温度对光合作用与呼吸作用过程的影响来摸索如下列图,在肯定温度范畴内（A 点之前）,适当上升温度, 与光合作用有关的酶活性增加较快,而与呼吸作用有关的酶活性增加较慢,故有利于光合作用的进行；当温度较高时（A 点之后到呼吸作用酶的最适温度之前）,与呼吸作用的有关的酶活性增加较明显,而与光合作用有关的酶活性反而会下降；一般地说,同种植物光合作用的最适温度要低于呼吸作用的最适温度；此外,图中两条曲
14、线的交点处净光合速率为 0；适当增加昼夜温差,提高植物白天的光合速率,降低晚上的呼吸速率,就一天内有机物积存量增加,有利于植物的生长；但并非昼夜温差越大越好,由于植物各种生命活动所需能量全部来自呼吸作用；典例 4如图甲为光合作用最适温度条件下,植物光合速率测定装置图,图乙中 a、b 为测定过程中某些生理指标相对量的变化；以下说法不正确选项（）A. 图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动,再放到黑暗环境中有色液滴向左移动B.如将图甲中的 CO2缓冲液换成质量分数为 1的 NaOH 溶液,其他条件不变,就植物幼苗叶绿体产生 NADPH 的速率将不变C.肯定光照条件下,假如再适当上升温度,真光合速率会
15、发生图乙中从 b 到 a 的变化,同时呼吸速率会发生从 a 到 b 的变化D.如图乙表示甲图植物光合速率由 a 到 b 的变化,就可能是适当提高了 CO 2缓冲液的浓度 解题思路 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 图甲装置在较强光照下,植物光合作用强度大于呼吸作用强度,植物所需二氧化碳由 CO 2缓冲液供应,而产生的氧气会使装置中气体体积增大,因此有色液滴向右移动,假如再放到黑暗环境中,植物呼吸消耗氧气而产生的二氧化碳又被 CO2 缓冲液吸取,因此有色液滴向左移动,A 正确；如将图甲中的 CO2 缓冲液换成质量分数
16、为 1的 NaOH 溶液,虽然光照条件不变,但由于无二氧化碳供应,也即暗反应不能为光反应供应ADP 与 NADP 等物质,从而影响光反应的进行,产生 NADPH 的速率将下降,B 错误；在光合作用最适温度时再上升温度,与光合作用有关的酶 活性会下降,真光合速率下降,而一般情形下与呼吸作用有关的酶的最适温度较高,此时酶活性会随温度上升而上升,因此呼吸速率会上升,C 正确；光合速率由a 到 b 变化,说明光合速率升高了,影响光合速率的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等,适当提高二氧化碳浓度会增大 光合速率, D 正确；正确答案： B 五、光合速率与呼吸速率之间的关系角度再分析呼吸速率是指单位面积
17、的叶片在单位时间内的CO 2 释放量或O2 吸取量；一般情形下,绿色植物在黑暗条件下或非绿色组织所测得的变化量即为呼吸速率；净光合速率通常是指单位时间、单位叶面积的CO 2 的吸取量或O2 释放量,也可用单位时间,单位叶面积上的干物质积存量来表示；由于植物在光合作用的同时肯定有呼吸作用,因此通过试验直接测出的是净光合速率；而植 物真光合速率就指的是植物实际进行光合作用的速率,即真光合速率等于净光合速率与呼吸速率 之和；一般地,试题中显现有机物的“制造量 ” “产生量 ” “同化量 ” “合成量 ” 时,常表示真光合速率；假如试题中显现气体的“吸取量 ” “释放量 ” 或有机物的 “ 积存量 ”
18、 经常表示净光合速率；对于纵坐标表示光合速率的曲线图来说,当光照强度为0 时,假如曲线与纵坐标的交点为负值就表示纵坐标代表净光合速率,此时的负值就表示呼吸速率；典例5菰是水稻的一种,其茎基部膨大可作蔬菜食用,称茭白；科学家对菰的光合作用特性进行讨论,将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培育,利用红外 CO2分析仪分析 CO 2 浓度的变化,所得结果如下图所示：图 1 菰叶片在不同温度条件下名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 净光合速率和呼吸速率的变化（1）分析图 1,在温度为时,菰叶片的光合速率和呼
19、吸速率相同；（2）分析图 1,用 CO 2 消耗量来表示,35 时菰叶片的真光合速率约为 mol m-2s-1 ；（3）科学家进一步制作出了光饱和点和光补偿点与温度的对应关系图,如图 2、图 3 所示；图 2 的曲线是在温度为时作出来的；（4）种植菰的最适条件是温度,光照速度 mol m-2s-1 ；（5）讨论发觉,在一天中,菰叶片中细胞间隙 性,请简要说明显现这种现象的缘由【解题思路】CO2 的浓度和净光合速率的值出现出负相关（1）图 1 的左边纵坐标表示净光合速率,菰叶片的光合速率和呼吸速率相同时净光合速率为 0,此时对应的温度为 3 和 50 ；（2）从曲线图可知, 35 时的净光合速率
20、为 20 mol m-2s-1,呼吸速率为 4.5 mol m-2s-1,故真光合速率为 24.5 mol m-2s-1；（3）当光照达到某一光照强度时,随光照强度增大净光合速率不再增加,此时的光照强度即为光饱和点；光补偿点是指真光合速率与呼吸速率相等, 即净光合速率为 0 时的光照强度； 由图 2 可知,光饱和点为 1 040 mol m-2s-1,光补偿点为 45 mol m-2 s-1,对应图 3 的两条曲线可知,光的饱和点为 1 040 mol m-2s-1 时,对应温度范畴为 2535 ,而光补偿点为 45 mol m-2s-1,时,对应的温度为 30 ；由此可知图 2曲线是在 30
21、 时作出来的；（4）最相宜植物生长的条件应是净光合速率最大时的条件；对应图 1中的温度条件是 30 ,对应图 2 中的光照条件是 1 040 mol m-2s-1；（5）由于光合作用消耗二氧化碳,因此净光合速率越大,消耗的二氧化碳越快,就留在叶片间隙中的二氧化碳越少；【答案】（1）3 、50 （2） 24.5（3） 30（4）301 040（5）净光合速率越大,二氧化碳的消耗就越快,叶片间隙中（外界环境中）的二氧化碳浓度就越低六、对惯性误区再辨析在中学阶段,学习的只是生物学的一般规律性学问,由于生命世界有其共性的同时仍有其个性,因此在试题中有时会以新信息的形式给出一些与我们平常熟悉相左的内容；
22、正确读出题中信息并迁移利用新信息是解题的前提,同时也告知我们学习时不要把学问学的太死；下面列出一些名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试题中曾显现过的误区,解题时肯定要防止出错；（1）不要认为能进行光合作用的细胞定含有叶绿体,如蓝藻与光合细菌等不含叶绿体；（2）不要认为可进行有氧呼吸的细胞肯定含有线粒体,如好氧细菌不含线粒体；（3）不要认为种子萌发过程中,种子干重肯定下降；对于绝大多数种子来说,萌发过程中,由于细胞呼吸消耗有机物会使干重削减,但对于含脂肪较多的油料种子来说,由于脂肪在氧化过 程消耗较多的氧气,干重反而
23、会上升；（4）一株放在密闭容器中的植物,当给以光照, 此容器内二氧化碳浓度不变时,不要认为此时叶肉细胞二氧化碳的吸取量等于释放量,事实上是整个植株二氧化碳的吸取量与释放量相等；由于植株仍有非绿色组织,该部分只能进行呼吸作用产生二氧化碳,而对于叶肉细胞来说,二氧 化碳的吸取量大于释放量；（5）真光合速率与呼吸速率曲线交点处表示此时间合速率=呼吸速率,不要认为净光合速率曲线与呼吸速率曲线交点处也表示光合速率 =呼吸速率,此时真光合速率恰恰是呼吸速率的 2 倍；典例 6 某讨论小组在讨论一种植物的光合作用时得到如下列图曲线；图中 b 曲线在 10：00 后下降的最可能的生理缘由是；其中 时刻的有机物
24、积存量最大；14：00 以后光合作用强度下降的缘由是；解题思路此题是对净光合速率临时下降缘由的分析；平常同学们做类似图中光合速率曲线变化趋势的试题许多,最常见的情形就是夏季中午气孔关闭,导致 CO 2供应不足,但此题却不是这样；图中b 曲线表示 CO 2吸取量,曲线纵坐标有负值显现,因此该曲线表示净光合速率的变化,而曲线 a表示 CO 2 消耗量,因此表示总光合速率；由于12：00 左右 CO 2消耗量即总光合速率最大,就不可能是气孔关闭影响光合作用所致；总光合速率与净光合速率之差表示呼吸速率,因此此时缘由应是呼吸作用增强所致；在18：00 时净光合速率为0,有机物积存量应是最大；14：00
25、以后总光合速率与净光合速率都下降,说明此时的影响因素是光照强度；正确答案名师归纳总结 呼吸作用强度（速率）增强18：00光照强度减弱第 8 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高考命题热点对位练一、挑选题1.图中、代表发生在水稻叶肉细胞中的生理过程,图中 C 代表含有三个碳原子的有机化合物,以下相关表达正确选项（）A. 光照、有氧时,在线粒体基质中会发生过程B.光照、有氧时,在叶绿体基质中会发生过程C.光照、有氧时,过程产生H
26、,过程消耗HD.黑暗、无氧时,过程产生 ATP,过程消耗 ATP 解析： 光照、有氧时,水稻叶肉细胞进行有氧呼吸,过程为有氧呼吸第一阶段,发生在细胞质基质中,过程为有氧呼吸其次阶段,发生在在线粒体基质中,故 A 错误；光照、有氧时,过程分别是光合作用暗反应的 CO 2 的固定过程和 C3 的仍原过程,都发生在叶绿体基质中,故 B 正确；光照、有氧时,水稻叶肉细胞进行有氧呼吸和光合作用,有氧呼吸第一、二阶段都产生 H,过程消耗H,过程不消耗H,故 C 错误；黑暗、无氧时,水稻叶肉细胞进行无氧呼吸,不进行光合作用,过程分别为无氧呼吸第一、二阶段,过程产生 ATP,过程不产生 ATP,过程不进行,故
27、 D 错误；答案： B 2.以下有关光合作用和呼吸作用的表达,正确选项（）A. 在叶绿体、线粒体中分别完成光合作用、有氧呼吸全过程B.在叶绿体基质、线粒体基质中均能形成和利用HC.在叶绿体内膜上有氧气的形成,在线粒体内膜上有氧气的利用D.叶绿体中光能可转变成化学能,线粒体中化学能可转变成热能解析： 在真核细胞中,叶绿体中能完成光合作用全过程,而线粒体中只能完成有氧呼吸的第二、三阶段,有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中完成的；光合作用过程中,H的形成和H的利用分别发生在叶绿体类囊体薄膜上、叶绿体基质中；有氧呼吸过程中, H的形成发生在细胞质基质、线粒体基质中, H的利用发生在线粒体内膜上；在叶绿
28、体的类囊体薄膜上有氧气的形成,在线粒体内膜上有氧气的利用；在叶绿体中光能可转变成化学能,在线粒体中化学能可转变成热能和 ATP 中的化学能；答案： D 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 某试验小组讨论温度对水绵光合作用和呼吸作用的影响,试验结果如下列图,据图分析下列有关说法正确选项（）A.依图可知,水绵细胞呼吸作用的最适温度为 35 B.图中水绵细胞积存有机物速率最大时的温度是 25 C.每天光照 10 小时,最有利于水绵生长的温度是 25 D.在 5 时,水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的 2 倍解
29、析： 图中纵坐标表示光照下吸取 CO 2 的量（即净光合速率）或黑暗中释放 CO2 的量（即呼吸速率）；由于没有对高于35 条件下水绵细胞的呼吸作用进行讨论,因此,不能说明水绵细胞呼吸作用的最适温度为 35 ；水绵细胞积存有机物的速率是指净光合速率,从图中可以看出, 在25 时水绵细胞在光照下吸取 CO 2的量最高,即积存有机物的速率最大；每天光照 10 小时,最有利于水绵生长的温度应是20 ,由于在 20 时, 每天光照 10 小时, 一昼夜水绵积存的有机物最多,为 11.5（3.25 10-1.5 14=11.5）（用 CO 2 吸取量表示） ；在 5 时,水绵细胞产生氧气的速率是 1.5
30、（用 CO2 量表示）,消耗氧气的速率是 率是消耗氧气的速率的 3 倍；答案： B 0.5（用 CO 2 量表示）,可知水绵细胞产生氧气的速4. 如图表示两个分别放置甲、乙品种大豆幼苗的密闭透亮玻璃罩内 CO 2含量变化,光照强度、温度等条件相宜且相同；以下表达不正确选项（）A. 乙植株比甲植株固定 CO 2的才能强名师归纳总结 B.甲植株产生CO2的主要场所是线粒体第 11 页,共 16 页C.015 min 乙植株释放O2的速率逐步增大D.3045 min 甲植株净光合速率为零,CO 2含量相对稳固- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解析 ：在 15
31、30 min 期间,乙植株玻璃罩内CO 2 含量仍在由于利用而不断削减,而甲植株玻璃罩内 CO 2 含量不再削减, 所以乙植株比甲植株固定 CO 2 的才能强； 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,此时 O2 充分,所以甲植株进行有氧呼吸,甲植株产生 CO 2 的主要场所是线粒体；015 min 期间乙植株吸取 CO2的速率在减慢,说明光合作用强度在减弱,因此释放 O2 速率也在减慢；30 45 min 期间两个玻璃罩内 CO2含量相对稳固的缘由是 CO 2 的浓度较低, 植物的光合作用强度较低,此时呼吸速率与光合速率相等；答案： C 5.如图曲线表示黄豆在相宜温度、CO2浓度为 0.03的环境中
32、光合作用速率与光照强度的关系； 在 y 点时转变某条件,结果发生了如曲线的变化；以下分 析 合 理 的 是（）A.与 y 点相比较, x 点时叶绿体中 C3化合物含量低B.在 y 点时,适当上升温度可导致曲线由变为C.制约 x 点时间合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D.制约 z 点时间合作用的因素可能是二氧化碳浓度解析： 与 y 点相比较, x 点时,光照强度较弱,光反应供应的H和 ATP 较少, C3化合物仍原削减,导致 C3 化合物较 y 点时高, A 错误；题目中提到是在相宜温度下,假如再提高温度,会降低光合作用速率,B 错误；制约 x 点时间合作用的因素主要是环境因素光照强度,C
33、错误； z点在图曲线上,表示在相宜温度下,提高光照强度光合速率不再提高,此点限制光合速率的因素不是温度和光照强度,可能是 CO2 浓度,故 D 正确；答案： D 6. 使用下图试验装置 A 测定种子萌发时因细胞呼吸引起的密闭容器中气体容积变化；每隔一段时间,调剂 X 管和 Y 管内的液面至同一水平,并通过 Y 管上的刻度尺量出气体的容积；气体容积变化与时间之间的关系如图 B 所示：以下关于该试验的表达错误选项（）A. 试验中每隔一段时间调剂X 管和 Y 管液面至同一水平的目的是确保试验数据的精确性名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - -
34、 - - - - B.图 B 中, 6 小时内气体体积变化的主要缘由是种子进行有氧呼吸吸取O2,释放的CO 2 被KOH 吸取C.图 B 中, 10 小时后曲线保持稳固的缘由是种子已经死亡D.该试验用萌发的种子而不用幼叶的目的是防止光合作用对试验结果的影响解析： 图 B 中,10 小时后曲线保持稳固的缘由是种子进行无氧呼吸释放的 CO2 被 KOH 溶液吸取；答案： C 7.自然界中,与花生相比,玉米更适合生长在高温、光照剧烈和干旱的环境中,其利用 CO 2的才能也远远高于花生；某科研小组选取玉米和花生为试验材料做了有关光合作用的试验；下面甲、乙二图中,甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白
35、天两种植物叶片光合作用强度的曲线,丙图表示植物细胞呼吸图解；以下说法错误选项NADPH 仍原（）A. 甲图表示光合作用的暗反应过程,此过程中三碳化合物被B.乙图中 d 曲线表示花生的光合作用强度的曲线,12 点到 14 点变化的缘由是气孔关闭C.乙图 17 点到 18 点光合作用强度下降的缘由主要是光照强度减弱D.丙图中 4 和 7 属于同一种物质,产生的 8 大多用于合成 ATP 解析： 甲图表示光合作用的暗反应过程,在 C3 的仍原过程中需要 NADPH 、ATP；依据题干信息可知, c 曲线表示玉米的光合作用强度曲线,d 曲线表示花生的光合作用强度曲线,12 点到14 点 d 曲线变化是
36、高温引起气孔关闭导致CO2供应不足造成的； 乙图 17 点 18 点由于光照强度逐渐减弱导致光合作用强度下降；分析图丙可知,1 是葡萄糖, 2 是丙酮酸, 3 是二氧化碳, 4 和 7是水, 5 是 H,6 是氧气, 8 是能量,有氧呼吸产生的能量大多以热能的形式散失；答案： D 二、非挑选题名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8.下图 1 表示磷水平高低对植物光合速率日变化的影响；春石斛光合作用特性的讨论结果；请回答以下问题：图 2 是在 25 条件下对美花石斛和（1）磷是叶绿体结构中、等物质的组成部分；（2）图
37、 1 中不同时间缺磷、 高磷处理的光合速率日变化（填 “ 小于 ” “等于 ” 或“ 大于 ”）适磷处理的光合速率日变化；12： 00 植物的光合作用显现明显的午休现象,与缺磷和适磷相比,高磷光合速率下降幅度大,说明；（3）图 2 中 B 点条件下美花石斛叶肉细胞产生的 O2 的扩散路径是；从图中分析,更适应阴生环境的是 石斛；（4）植物干重最主要的物质来源是（填 “土壤中的无机盐” “ H 2O” “CO 2”或“ 从农家肥中吸取的有机物” ）；在无光条件下 石斛的干重削减得更快；解析：（1）叶绿体具有膜结构, 膜的主要构成成分之一是磷脂；叶绿体中能合成 ATP 和 NADPH ,叶绿体中仍
38、含有少量的 DNA 和 RNA ,磷脂、 ATP、NADPH 、DNA 、RNA 中都有磷元素； （2）由图 1 可看出不同时间缺磷、高磷处理的光合速率日变化均小于适磷处理的光合速率日变化；由“ 与缺磷和适磷相比,高磷光合速率下降幅度大” 说明高磷会加剧番茄的光合作用午休；（3）图 2中 B 点条件下美花石斛叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率,推知 到线粒体和细胞外； 由光补偿点可知美花石斛更相宜阴生环境；O2 的扩散途径为从叶绿体扩散（4）植物干重主要指的是有机物,而植物体通过光合作用制造有机物增加干重,由光合作用的反应式可知植物干重最主要的物质来源是 CO 2；在无光条件下春石斛的干重削减得更
39、快,的呼吸速率；答案：（ 1）磷脂 ATP NADPH （2）小于 高磷会加剧番茄的光合作用午休由于无光时春石斛的呼吸速率大于美花石斛（3）（从叶绿体扩散到）线粒体和细胞外 美花（4）CO 2 春9.为了提高设施农业的经济效益,科研人员对温室栽种的作物进行了相关讨论；表中数据为在密闭试验装置内,赐予不同光照强度时所测得的该作物氧气释放量；图 1 表示该作物相对光合速率（即不同叶龄时的净光合速率与 B 点时的比值）与叶龄的关系,A 点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片充分绽开；图 2 中曲线 1、2 分别表示作物在相宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量；请回答：名师归纳总结 - - - -
40、 - - -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 光照强度（ klx）0 2 4 6 8 10 12 14 O2释放量（ L cm-2 叶面积 min-1） -0.2 0 0.2 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2 （1）绿色植物释放 O2的同时仍产生在光照强度为 4 klx 时,该作物光合作用的实际产氧量为；由表可知, L cm-2 叶面积 min-1；（2）图 1 中 AB 段相对光合速率上升, 从光反应角度分析缘由是,CD 段相对光合速率明显下降的缘由是；（3）由图 2 分析,假如植物生活在12 小时间照, 12 小时黑暗的环境中,就在环境温度高
41、于约不能正常生长,缘由是；（4）依据以上讨论结果,该温室作物白天生长的正确环境条件是解析 ：（ 1）绿色植物光合作用过程中,光反应阶段释放O2 的同时仍产生；H和 ATP 用于暗反应；表中所测氧气的释放量代表净光合量；光照强度为 以在光照强度为 4 klx 时,该作物光合作用的实际产氧量0 时,氧气的释放量代表呼吸量,所 =净光合量 +呼吸量 =0.4 L cm-2 叶面积min-1；（2）已知图 1 中 A 点表示幼叶成折叠状,B 点表示叶片充分绽开,即 AB 段表示幼叶绽开,叶面积增大,光合色素含量增多,所以该段相对光合速率上升；而 CD 段叶片衰老,叶绿素含量削减,相关酶活性降低,所以相
42、对光合速率明显下降；（3）如植物生活在 12 小时间照、12 小时黑暗的环境中,该植物一天中有机物的积存量 =光照时有机物的积存量-黑暗时有机物的消耗量 =12 净光合量 -12 呼吸量；由此可见,只有净光合量大于呼吸量时,植物才能积存有机物,正常生长；分析图 2 可知环境温度为 35 时,该植物净光合量（曲线 2）为 20,实际光合作用量（曲线 1）为 40,就该植物呼吸消耗量为 20,净光合量与呼吸量相等,高于 35 时,净光合量小于呼吸量,植物不能正常生长；（4）由表中数据可知,光照强度为 10 klx 时,植物净光合量最大；由图 2 可知环境温度为 25 时,植物净光合量最大；所以该温室作物白天生长的正确环境条件是光照强度为 10 klx 、室温为 25 ；答案：（1）H和 ATP 0.4（ 2）幼叶绽开, 叶面积增大, 光合色素含量增多 叶片衰老,叶绿素含量削减,相关酶活性降低（3）35 此时净光合量与呼吸量相等,大于 35 就净光合量小于呼吸量,植物不能正常生长（4）光照强度为 10 klx、室温为 25 10 . 回答以下有关植物生理的问题：名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - -