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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载中学语文半命题作文题目大全一、请以 从今, 我不再 _为题, 写一篇文章； 要求： 将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨：针对本文题,考生可以从以下几方面入手：一是审清题意；从今 指明白表达的时间范畴, 不再 说明白写作的重点应放在不再怎么样 上；二是细心选材；假如考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中挑选最典型的生活素材,就能写出自我最真实的情感体验；三是合理布局；要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情形；二、请以 _的背后 为题,写一篇文章；要求
2、：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨： 针对本文题, 考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精；补题要充分调动生活积存,补出精致的题目；二是选材求巧；选材要 熟 但要力避 俗,力求选材的多样性；三是主题求深；确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵；四是形式求新；写作时,考生不仅可以凭借自己的积存和特长自由挑选各类文体,问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完善统一；仍可以采纳日记体、 镜头式、三、请以 风雨中,我 _ 为题,写一篇文章；要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨： 针对
3、本文题, 考生可以从以下几个方面入手：一是精选一就特殊的材料；挑选的材料肯定是自己感受最深、最能表达迎战 风雨 的典型素材；二是构思一篇精致的文章；在行文时, 考生最好采纳双线结构,明写自然风雨, 采纳写实的方式简笔勾画；暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活；四、请以 _的味道 为题,写一篇文章；要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨：针对本文题,考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点；本文题的重点在 味道 ,那就要通过叙事写诞生活中的一些感受；这种感受用比如的手法说即是 味道 ；二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给
4、人的启示,在以后生活中仍会有怎样的影响；五、请以 我想 _为题,写一篇文章；要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨：针对本文题,考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼；本文题的题眼是 想 ,是准备、期望 的意思,要抓住 想字来作文；二是补全题目；考生可以依据自己的实际,挑选自己最有话可说的内容来补全题目；比如可以补题为我想得到老师的关爱 我想与你做伴侣 我想让你明白我的心等；三是选定文体；本文题适合写抒情性的文章；写作时要留意把 我为什么想、如何想等问题表达清晰；六、阅读下面的文字,按要求作文；当我们喜爱上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪
5、、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进 我们日臻完善的生活；在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣；请以 读 _有感 为题,写一篇读后感；要求：将题目补充完整,然后作文；名师归纳总结 立意自定；不少于600 字；第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料欢迎下载二是选好正确切入点；思路点拨： 针对本文题, 考生应当留意以下几点：一是读深读透原文；在行文前, 考生肯定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深化挖掘；三是处理好 读 与感的关系； 读是前提和基础,但 感是关键,是文章的灵魂所在；所以
6、,考生要环绕切身体会或生动事例来阐明从 七、阅读下面的文字,按要求作文；读 中悟出的道理；我们生活在大千世界中,经常被一些事情感动着；有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种颜色,有时是一种状态,有时是一种场景 生活中,你肯定经受、 体验过很多令你感动的事情；请以 _让我感动 为题,写一篇文章；要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨：本文题很贴近考生的生活；考生要想写好本文题,第一要调动自己的生活积存,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来；本文题材料的来源是考生实实在在的生活；这就打算了考生要从现实中来
7、选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事；八、阅读下面的文字,按要求作文；花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒散；人生旅途不行能永久一帆风顺,但决不能在失败的哀思中把时间消磨,只要生命仍有脉搏,就让我们拥抱生活；请以 与_拥抱 为题,写一篇文章；要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨： 拥抱 的意思是 为表示亲爱而相抱 ,在此,考生可以把它懂得为 亲热接触 ,如 与青春拥抱 ；也可以懂得为 体验 参加 ,如与生活拥抱 ；仍可以懂得为 拥有 占有 ,如 与诚信拥抱 与美好拥抱 ；仍可以懂得为追求 ,如 与崇高拥抱 只有把握了拥抱的
8、含义,才能选材构思；九、阅读下面的文字,按要求作文；险峻的山峰,广袤的草原,清亮的小溪,无边的林海,自然风景美不胜收！大自然旖旎的风光会洗去我们身心的疲惫,大自然漂亮的景色也会让我们受到一次精神上的洗礼；窗外, 或许仍会发生很多感人的故事；请以 窗外, _为题, 写一篇文章； 要求： 将题目补充完整,然后作文； 立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨：本文题假如写成记叙文简单构思,考生可以取其表面义,将 窗懂得成学校、家庭等房屋建筑中具有 采光、 透气 等功能的详细实物,如此构思就可以写一个发生在窗外的故事；也可以将 窗抽象化,取 窗的引申义,比如义；写作的重心应偏重于 窗
9、外 的相关事物,防止在内容上摆脱 窗外 的限制,造成偏题；十、阅读下面的文字,按要求作文；给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然；给自己一条退路,让自己拥有一份期望；给自己一个祝愿,让自己拥有一份欢乐 亲爱的同学们,你情愿给自己一个什么呢？请以 给自己一个 _为题,写一篇文章；要求：将题目补充完整,然后作文；立名师归纳总结 意自定；除诗歌外,文体自选；不少于600 字；第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载思路点拨： 针对本文题, 在结构支配上, 考生要依据自己挑选的材料和拟定的题目敏捷把握；要想引人入胜,考生可以考虑倒
10、叙的奇妙运用；要想条理清晰,可以考虑片段式、排段式、小标题式的合理支配；要想结构完整,要留意前后照料,过渡自然奇妙；十一、 请以 那一次, 我_为题, 写一篇文章； 要求： 将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨： 本文题可以写 那一次,我很愧疚 那一次,我胜利了 那一次, 我没有让机会擦肩而过 等；考生仍应留意题目中的那一次 和我；那一次 示意考生要写成一篇记叙文,而题目中的 我要求关注自我,写出自己的真实感受；十二、阅读下面的文字,按要求作文；人生就是一个不断收成的过程；在生命的潮起潮落中,任何一种经受都是一种收成,任何一种收成都是一笔财宝；请
11、以 收成 _ 为题,写一篇文章；要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨：本文题的选材范畴特别广泛；考生可以环绕自然四季来写；秋天是收成的季节,其他季节同样在收成着,可以抓住其中的一个季节来写,也可以将四个季节的收成片段连缀 成篇； 考生可以环绕生活中的点滴收成来写,比如从生疏人的一个微笑里收成暖和,从母亲 的一声嘱咐里收成母爱,从老师的批判训练中收成做人的道理,从一次竞赛中收成自信等；考生可以环绕收成与付出的关系来写一篇谈论文；十三、阅读下面的文字,按要求作文；每个人的内心都有着美好的期盼；我们期盼学业的胜利与进步,彼此的懂得与宽容,社会的安
12、定与进展 请以 期盼 _为题,写一篇文章；要求：将题目补充完整,然后作文；立意自定；除诗歌外,文体自选；不少于 600 字；思路点拨：本文题贴近心灵,关注个性；写作时,考生不必完全囿于提示语,不仅仅从 人 的角度去期盼, 也可以运用故事新编的形式,环绕一个中心, 让历史上真实的人物,作品中 虚构的人物也来期盼一回,以揭示一种社会现象；1、每位考生都有自己生活的家乡、哺育自己的父母、 训练自己的老师、 学习成长的集体 （学校、班级、 小组） ；请你从中选取一个方面,把题目 我爱我的填补完整,写一篇记叙文；2、我梦见可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友情各个角度构思定题；如：
13、我梦见老师哭了、我梦见当了老师、我梦见妈妈下岗、我梦见海峡两岸架起彩虹桥、我梦见进入时间隧道、我梦见他们和好了、我梦见老师的嘱咐；3、在以下选项上任选一个,将题目 生活；体育生活；幸福；土地； 感受 补充完整写一篇文章,选项有大自然；网上名师归纳总结 4、 我为做出了努力（选一些表达详细大事的短语来补题） 第 3 页,共 5 页5、 我站在（世界、中国、XX省、 XX市、 XX县、 XX家乡 ）地图前6、 （袁隆平、华罗庚、陈景润 ）的事迹激励了我 7、我期望 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔 o 柯
14、察金、比尔 o 盖茨 ）9、发生在的新颖事 10、,在我心中久藏 11 、 我懂得了 12、感受 13 、我想让更 14、对我好 15、我这个迷 16、之风不行长 17、在 -面前 18、长大了19、以 学会 为题,写一篇不少于600 字的文章；要求内容真实、思想健康、结构完整,语言通顺无错别字；除诗歌外,文体不限；20、一段美好的生活给我的 21、我生活在之中22、的味道 23、我第一次24、请以 生活好比 为题写一篇文章；要求：（ 1）先回忆难忘的生活经受,品尝其中的人生味道,再补足题目；（2 除诗歌、戏剧外,文体不限；（3）书写认真工整；（4）不少于 600 字；思路点拨 此题要求填入的
15、内容是对生活的一种感受,它直接概括了所写材料的意义和价值,即文章的主题；填完的题目是一个比如句,生活 是本体, 好比 是喻词,喻体是要考生填的；填题时,要依据要求 先回忆难忘的生活经受,品尝其中的人生味道 来摸索,填好题,填妙题；如：生活好比一首歌 、生活好比爬大山 、生活好比怪味豆 、生活好比万花筒 等都是很好的题目； 假如填成了 生活好比欢乐 、生活好比学习 ,就是读不通的怪题；初三半命题作文 写作指导：半命题作文特点半命题作文的题目,是将一个完全命题,省去一部分,变为一个不完全命题,省去的部分由考生去补充；其结构形式有如下几种 : 1.命前半题；如： “ 现代 科技 带来的- ” ,“
16、我不再 - ” 等 2.命后半题；如“- 的味道” ,“-之间” 等 3.命首尾部分；如“ 当我面对-的时候” ；一般来讲,半命题作文在三个方面给作者以“ 自由” ：1.重在让考生自由选材；如文题“-的乐趣” 就是如此；做此类题,要在选材上认真斟酌,以“ 口子小、角度新” 为原就,选出自己最熟识、最有意义,最简单写好的材料,完成 题目进行写作；2.重在让考生自由立意,如文题“ 做人要 感受,表达自己的心声-” 认真考虑立意角度,写出自己最真实的3.既重自由选材,又重自由立意,如文题“ 现代科技带来的-” ；做此类题,要把它“ 当作” 一篇自由拟题作文来写,把选材、立意构思放在一起,通盘考虑,反
17、复比较之后才 能落笔成文；没有新颖的立意,作文是很难得高分的；而善于摸索,敢于提出自己的见解,表现自己的个性,正是立意特殊的前提；初三半命题作文写作指导：半命题作文命题构思立意 第一招：从自己熟识的生活下手名师归纳总结 半命题作文在肯定范畴内给同学较大的自由度,便于同学在自己熟识的事物中挑选,更第 4 页,共 5 页好地发挥制造性, 充分呈现出自己的综合表达才能；因此, 我们在构思时肯定要把自己最擅- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载长的方面表现出来；一般来讲,我们可以依据“ 家庭、学校、社会、自然 和自身” 这个思维体系去 拓展 思维
18、,从而挑选自己熟识的素材；比如安徽省 20XX 年中考作文 题目是“ 珍爱所拥有的 _” ,从家庭考虑,可挑选亲情、母爱、温馨等;从学校考虑,可挑选朋友、师爱等 ;从社会考虑,可挑选爱心、宽容等 ;从自身考虑,可挑选摸索、信心、忍耐等；同时可选自己材料积存丰富的写,比如你占有丰富的有关珍爱时间方面的材料,就可以写“ 珍 惜所拥有的时间”;可选自己感悟最深的写,比如你平常对亲情就有肯定的感受和摸索,就 可以写“ 珍爱所拥有的贫困经受” ,就更能让人耳目一新了；其次招：从与众不同的视角下手当你拿笔构思时,脱口而出立刻就想到的内容,千万不能写.由于别人也可能一下子就想到了；稍加思索所能想到的内容,最
19、好也不要写.正确的做法是：你花上35 分钟,定下心来,自我权衡、估测一下,自己要写的题材别人熟识不熟识,有多少是属于自己的,肯定要突出自己的体验,自己的发觉,自己的创造；比如“ 我真想_” 是个开放性的文题,就是让考生写自己心底最大的期望,让考生尽可能随便地、自由地抒发心中的愿望；有些考生立刻想到的就是“ 我真想睡觉”“ 我真想哭”“ 我真想有钱”“ 我真想和老师好好说说” “ 我真想去 NBA” “ 我真想成为总统” 等 ;最终想到“ 我真想说考试真好” ,反弹 琵琶,明显就会超出别人；第三招：从小巧的切入点下手切入点越小越好, 小中见大, 深处开掘； 比如,湖北黄冈市20XX年中考作文题目
20、是 “ 走近_ 伟人、名著、自然、科学 ” ,结果有很多考生按命题人的提示,拟文题为“ 走近科学、走近自然、走近名著” 等,那样就很简单写得空泛、笼统,不能写出真情实感；拟此类作文的题目可从自我生活实际来拟题,从自我 爱好爱好 来拟题,比如“ 走近刘翔”,“ 走近辛弃疾”“ 走近神六” 等等,这就详细得多,就能通过自我的生活细节来写活伟人、名著、 科学等对自己的深刻影响,验与感悟；而且可以采纳多种表达方式生动形象地呈现自己的体第四招：从众人关注的 热点 下手平常要关注时事,观看下“ 焦点访谈” “ 实话实说” “ 东方时空” “ 今日说法” “ 新闻调查” “ 人与自然”等电视节目, 假如把这
21、些 “ 热点”引入自己的作文,文章确定能够出彩；比如, 2005 金华中考半命题作文“ 想起了 _” ,有的考生积存了 20XX 年感动中国的人物的材料,以“ 想起了任长霞” 为题目,谈她是中原大地上的又一个女英雄,扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转；一个弱女子能赢得百姓的热爱,是由于在她的心里有对百姓最真诚的敬重；这篇文章抓住了热点,因而获得了满分；第五招：从超常反常的立意下手要在众多的考场作文中脱颖而出,有时候仍得妙用逆向思维 ,人家这样说, 我偏那样讲,跳出常规思维的框框,更简单受到瞩目；比如,以“ 最需要_” 为题,有一位考生以“ 最需要的不是呵护” 为题,有意唱反调,说我们最需要的是独立、顽强、不怕困难的品行,我们肯定要走出父母过多的呵护,这样的见解自然高人一筹；再如“_的滋味” 这一文题,假如填上“ 牛排” “ 辣椒” “ 喝茶” ,就味道写味道,就缺乏新意 ;如能把握好题目的引申含义,扣紧“ 味道”进行深处开掘, 那么“ 登山 的味道”“ 下雪的味道”“ 采访的味道” 等,就有了肯定的新意;再进一步拓展思维,挑选“ 作弊的味道” “ 说谎的味道”“ 出走的味道” 等,就更为新颖了；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页