2022年人教版七年级生物上册复习提纲填空版.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 七年级上册生物复习提纲第一单元 生物和生物圈一、熟悉生物:生物具有如下特点:一 1养分 2)呼吸 3)废物1)生物的生活需要 _;2)生物能进行 _;3)生物能排出身体内产生的 _;4)外界刺激 5)生长和繁衍4)生物能对 _作出反应;5)生物能 _和 _; 6生物都具有 _和 6)遗传 变异 7病毒 细_;7)除 _外,生物都是由 _构成的;胞二、生物圈是全部生物的家园1、生物圈的厚度:以 _为标准,向上约 10km 高度,向下约 _深度,厚度为 二 1海平面 10km 2大20km 左右;气圈的底部、水圈的大部和2、生物圈的范畴:包括 _、

2、 _和_;岩石圈的表面三、环境与生物的关系 三1 生态因素 非生物因1、影响生物生活和分布的因素叫 _,包括 _与_两类;素 生物因素 2水、温度、2、非生物因素对生物的影响:阳光、_、 _、空气等;探究光对鼠妇生活影 阴 暗 和 明 亮 对 照 实 验响:在设计试验时,应给鼠妇供应 _和 _两种环境,其他条件就完全相同,这 3其它生物 捕食 竞争种试验是 _;合作; 4普遍; 影响和转变3、生物因素对生物的影响:指的是影响生物生活的 _,最常见的是 _关系,仍有 _、_等关系;四 1 生物 环境 统一整体4、生物对环境的适应和影响:现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形 2生产者

3、、消费者、 分解者、态结构和生活方式,生物的适应性是 _存在的;同时生物也在 _着环境;阳光、温度、水、空气;3生四、生态系统: 1、概念: 在肯定地域内, _与 _所形成的 _叫生态系统;产者 消费者 分解者;一片森林,一片农田,一片草原,一个湖泊等都可以看作一个生态系统;4累积(富集)越少 越2、生态系统的组成:多 生产者 5自动调剂能生物部分: _、 _、 _ 力 相对稳固 肯定限度非生物部分: _、_、_、 _等 6生物圈、海洋、淡水、湿3、植物是生态系统中的 _,动物是生态系统中的 _,细菌和真菌是生态系统 地、农田、城市中的 _;4、生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流淌;有毒

4、物质会沿食物链不断 _(富集);养分级越高,生物的数量越 _,有毒物质累积得越 _;另外,一般情形下数量最多的应当是 _;5、生态系统具有肯定的 _;在一般情形下,生态系统中生物的数量和所占比例是 _的;但这种自动调剂才能有 6、 _是最大的生态系统;_,超过就会遭到破坏;7、生态系统的类型:森林、草原、_、 _、_、_、 _生态系统等;其次单元生物和细胞一 1 相 反下左 下一、显微镜的使用左上大小1、观看到的物像与实际图像相反,即看到的是倒像;因此在移动玻片时,玻片与物象的2物镜、目镜、暗移动方向 _;如想要图像朝上移,就要把玻片朝_移;想要图像朝右上方移,少;就要把玻片朝 _移;但是,如

5、将观看到的物像移到视野的中心,物像在哪个方向,就向哪个方向移动,假如物象在左上方,玻片向 _方移动,才能移到视野的中心;2、放大倍数 _倍数_倍数;放大倍数越大,视野越 _、观看到的图像越 _、观看范畴越 _、看到的细胞数目越 _;1名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、使用显微镜时,观看的材料必需_(能使光线通过) ,才能观看清晰;因而3薄而透亮切取必需制成玻片标本;撕下涂抹切片:从生物体上_的薄片制成;如观看根、茎、叶的横切面;4 PQR 甲乙丙装片:从生物体上 _或挑取的少量材料制成;如洋葱表皮细胞、口腔上皮细

6、胞涂片:液体的生物材料经过_制成;如观看血细胞、细菌细胞小P R 4、显微镜镜头:如下图,_是物镜; _是目镜;大甲丙物镜越短,放大倍数越_;( _的放大倍数最小,_的放大倍数最大)二、 1清水生理盐目镜越短,放大倍数越_;( _的放大倍数最小,_的放大倍数最大)二、观看动、植物细胞: (试验过程,细胞的结构):_;水2支持、爱护掌握物质的进出1、制作暂时装片时,植物细胞滴_,而动物细胞就滴新陈代谢遗传发育光合作用呼吸作用2、植物细胞的基本结构(会画植物细胞模式图)细胞液细胞壁 _、 _作用 细胞膜: _(对物质有挑选性,有用物质进用,废物排出)细胞质:液态的,可以流淌;_的场所 细胞核:掌握

7、中心,掌握着生物的 _和 _ 叶绿体: _的场所,线粒体:_的场所 液泡:内含 _ 3、观看口腔上皮细胞试验(要会动物细胞模式图)动、植物细胞的相同点:都有_、 _、_及 _ 3细胞膜、细胞质、4、动、植物细胞的不同点:植物细胞有_、 _和 _,而动物细胞没有;细胞核线粒体三、细胞是构成生物体_和_的基本单位;4细胞壁、液泡和叶 绿体四、细胞中的物质三结构功能有机物(一般含碳,属大分子,可燃烧):_、 _、 _、 _,四糖类、脂类、蛋 白质、核酸 水、无机盐、氧等 五叶绿体和线粒体无机物(一般不含碳,属小分子)_、 _、 _等五、细胞内的能量转换器:_和_;1、叶绿体: _作用的场所,能利用_

8、和 _合成有机物并放出_ 2、线粒体:进行_作用的场所,是细胞内的“_” 和“_” ,能把 _分1光合二氧化碳和解成 _和 _,同时释放出 _;水氧气 光能3、二者区分:在叶绿体中,光能转变成化学能_在有机物中;在线粒体中,有机物化学能2呼吸动力工 厂发 动 机有 机 物_,其储存的化学能释放出来供细胞利用;4、动、植物细胞都有线粒体;二氧化碳和水能量量3储存分解六、细胞核是掌握中心2名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、遗传信息存在于细胞结构中的_中(多莉羊的例子)染色体六、 1细胞核2、遗传信息载体_,遗传物质是

9、 _ DNA 2 DNA DNA 3、 DNA 的外形像一个螺旋形的梯子(_结构)基因3双螺旋结构 4遗传信息4、基因是具有特定的_的 DNA 片断5 DNA 蛋白质5、_和 _组成染色体,染色体是易被碱性染料染成深色的物质;不同生物个体,外形、数目肯定染色体的 _、_不同;同种生物个体,染色体外形、数目保持_;人的体细23数量恒定胞中有 _对染色体,染色体的_必需保持 _,否就会显现严峻的遗传病;6细胞核6、细胞的掌握中心是_ 七、细胞通过分裂产生新细胞1、生物体由小长大的缘由:细胞的_(使细胞数目增多)和细胞的_(使细胞七相像体积变大);1分裂生长2、细胞分裂的次序(由内而外): _细胞质

10、 _(细胞壁)2细胞核细胞膜3、细胞核分裂时,_的变化最明显3染色体4、 _就是反常分裂和生长的细胞4癌细胞八、细胞构成生物体八 1细胞分化1、经 _形成的各种各样的细胞,只有各自集合在一起才能行使其功能;由这些形相同细胞群态结构 _、功能 _的细胞集合起来所形成的_叫做组织;上皮分泌肌肉动物和人的基本组织:_组织(如表皮或粘膜)爱护、_; _组织收兴奋支持、连接、缩、舒张;神经组织(如脑组织、脊髓等)产生和传导_:结缔组织(如骨、软骨爱护、养分和血液) _、_、_、_;在动物和人体器官中,几乎每一种器官都是由四种组织构成的,并以其中的一二种组织为主;爱护养分分裂输导物体的常见组织:_组织(细

11、胞排列紧密,如各器官的表面)爱护作用;养分组织机械2器官3系统(如叶肉、果肉)贮存_;分生组织(如茎的顶端、根的尖端及幼嫩的枝叶)具有很强的 _才能;_组织(如导管或筛管) 运输有机物、 水分和无机盐; _ 组织(细胞壁增厚,茎、柄、果皮种皮等处)支撑和爱护作用;2、不同的组织按肯定的次序结合在一起构成_;4细胞组织器官系统3、由多个器官依据肯定的次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能,就构成 _;5细胞组织器官人和高等动物具有八大系统;4、动物结构层次(小到大): _ _ _ _动物体和人体6养分器官生殖器官5、植物结构层次(小到大): _ _ _植物体植物体没有系统九 1 眼 虫 、 大

12、 肠 杆 菌6、绿色开花植物的六大器官可分为两类:_:根、茎、叶; _:花、果实、种子九、单细胞生物酵母草履虫、衣藻、1、单细胞生物:_、 _、 _、 _、 _、变形虫等2口沟表膜纤毛旋转2、单细胞生物的代表:草履虫(其结构见课本图)*草履虫用 _取食,用 _呼吸,用 _运动( _前进),用 _和 _收集管伸缩泡胞肛细胞分裂两收集并排出余外的水和废物,用_排出食物残渣;草履虫通过_来生殖,其3表层防止草履虫细胞核很特别,有_个,大的叫大核,小的叫小核;防止运动过快 4有益亦有害3、观看草履虫过程中的留意事项:要从培育液的_吸取草履虫;观看时,可先在载玻片的培育液的液滴上放几丝棉花纤维,其目的是

13、_;4、单细胞生物与人类的关系:_ 3名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有益:单细胞生物是鱼类的饵料;草履虫能净化污水;危害:寄生于人体,危害人体健康;如疟原虫、痢疾内变形虫;造成水华或赤潮,危5、趋向躲避害渔业;5、单细胞生物虽然结构简洁,但也属独立生物体,因而具有最基本的应激性;能 _有利刺激, _不利刺激 十 1寄生十、没有细胞结构的生物病毒 2动物病毒、 植物病毒、 细1、生活方式(异养)_;离开活细胞,变成结晶体;侵入活细胞,复原生命;菌病毒2、种类,依据寄主不同分为:_、 _、_(噬菌体)3蛋白质 遗传物

14、质3、结构: _外壳和内部的 _无细胞结构,个体很小,要用 _显微镜才 4电子能看到 5蛋白质4、与人类的关系:有害也有利;如可研制疫苗或在基因工程中发挥作用;5、疯牛病的致病“ 元凶” 既不是细菌,也不是病毒,而是一种结构转变了的 _,人们称之为阮病毒 一、 1根、茎、叶第三单元 生物圈中的绿色植物 2藻第一章 生物圈中有哪些绿色植物即植物类群(藻类、苔藓、蕨类、种子植物)一、 藻类植物1 主要特点:结构简洁,无_、 _、_等器官的分化,细胞里有叶绿体,二、 1根茎 叶输导潮湿能进行光合作用,大都生活在水中;2大气中氧气的重要来源,主要来自 _类植物,该类植物也给鱼类供应了饵料和氧气;2、一

15、指示二、苔藓植物1主要特点:无真正的 _,是假根,不具备吸取才能,只起固定植物体的作用,具 三 1根、茎、叶有_和 _,但无 _组织, 故不能运输水分, 以致于只能生活在 _的地方,2煤无法脱离水环境;3孢子 孢子2特别价值:苔藓植物的叶只有 _层细胞,对二氧化硫等有毒气体特别敏锐,在污染严峻的城市和工厂邻近很难生存;人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的 _植物;四裸子 被子三、蕨类植物1主要特点:具有 _、 _、 _,有比较发达的输导组织、机械组织,故植 1 种皮 胚芽株比较高大;胚轴 胚根 子叶2经济作用:食用、药用、观看、饲料、绿肥、古代蕨类植物的遗体形成 _;果皮 胚乳

16、胚芽 胚轴3藻类植物、苔藓植物、蕨类植物常依靠 _来繁衍后代,所以称为 _植物;胚根四、种子植物(包括 _植物和 _植物)子叶1、种子的结构:2 种子双子叶植物如菜豆种子:_、胚( _、_、_、2 片_)3裸 露 果 皮 果 实单子叶植物如玉米种子:_和种皮、_、胚( _、_、_、1 片 _)果实 杉树 柏树 果实2 种子植物之所以比苔藓植物和蕨类植物更适合陆地环境,的类群,其中一个重要的缘由是能产生 _;成为陆生植物中占肯定优势3裸子植物种子 _,外面没有 _包被;由于只有种子外面加上果皮才称为_,所以裸子植物没有真正意思上的 _;常见的裸子植物有:松树、_、_、_、银杏、苏铁等;4名师归纳

17、总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、被子植物也称绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是现 4果皮在地球上最高等的植物类群;由于其种子外面包被着 _,故有真正意义上的果实;5、我国的珍稀植物(1)蕨类植物:桫椤; (2)裸子植物:苏铁(别名铁树)、银杏、水杉、银杉(银杏、 水杉和银杉一起被誉为植物界的 珙桐(中国鸽子树)其次章 被子植物的一生“ 大熊猫” 、“ 活化石” );( 3)被子植物:1种子萌发的外部(环境)条件:_、 _、 _ 1相宜的温度 肯定的水分种子萌发的自身条件:胚是 _、_、_;充分的空

18、气 完整的 活的2测定种子的发芽率 不在休眠期的1会运算,发芽率 =( _ / 种子总数) *100% 2抽样检测: _、 _、2已发芽种子数_;随机、数量适中、削减误差3、种子萌发的过程 3、胚根 胚芽 胚轴 胚根吸取水分养分物质转运_发育成根 _发育成茎、 叶,_发育成 胚轴连接根、茎的部分;种子萌发时最先突破种皮的是 嫩瘦长的部分主要是由 _发育成的;_,我们常常食用的“ 豆芽” 中白4、根生长最快的部分是 _,它的细胞来自 _;根的生长一方面靠 _增加细 4伸长区 分生区胞的数量,另一方面要靠 _细胞体积的增大;分生区 伸长区5、枝条是 _发育成的,花是 _发育成的;6芽 花芽6、植物

19、生长需要的养分物质包括 _、 _和 _;其中无机盐需求量最多的是 3水 无机盐 有机物含_的、含 _的以及含 _的无机盐;氮 磷 钾7、通过观看桃花的结构可以看出:一般一朵花是由 _、 _、 _、 _和 7花托 萼片 花瓣 雌蕊_等组成的,其中最主要的结构是 _和_;雄蕊 雌蕊 雄蕊8、从开花到结果,中间必需经过 _和 _过程;其中传粉是指花粉从花药落到雌 8.传粉 受精 卵细胞 精蕊柱头上的过程;而胚珠里的 _跟来自花粉管中的 _结合形成 _的过程, 就 子 受精卵做叫做受精;9果实 果皮 胚珠 种皮9、受精完成后,子房连续发育,最终成为 _;其中子房壁发育成 _,子房里面 受精卵的_发育成

20、种子,珠被发育成 _,胚珠里面的 _发育成胚;10传粉不足 人工帮助授10、玉米果穗缺粒及向日葵显现空壳,主要是由于 _引起的;为了补偿自然状 粉态下传粉的不足,人们常常给植物进行 _;11成熟区 根毛庞大的吸取面积 强大的吸第三章 第四章 第五章 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 水才能 防止根毛受损11、根吸水的主要部位是根尖的 _,该区域大量的 _使得根尖具有 _ 12木质部 导管因而具有 _;因而移栽植物时根部需要带土,其缘由在于 _;上 韧皮部 筛管12、根吸取的水分和无机盐是通过茎中 _的 _向 _运输的,而叶制造 13爱护 掌握气孔的闭合的有机物就是通过茎中 _的_向下方向运输的;储

21、存养分物质 水分和无机13、叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分,其中表皮上有表皮细胞和保卫细胞,前者 盐 有机物主要起 _作用,后者能 _;叶肉中富含养分组织,它能 _;叶 14气孔 保卫 保卫脉中有导管和筛管,前者运输 _,后者就运输 _ 15降低植物体的温度;14_是植物散失水分的“ 门户”,同时也是气体交换的“ 窗口”,它是由一对半月形 促进植物体对水分和无机的_细胞围成的空腔,它的开闭也是受 _细胞掌握的;盐的吸取和运输;提高大15蒸腾作用的意义: _; _和 气湿度 ,增加降雨; 降低蒸腾_; _;植树时,移栽的树苗常被剪 作用,防止树苗因大量失水去大量枝叶 ,缘由是 _;而死亡5

22、名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 16在“ 绿叶在光下制造有机物” 的试验中,所用的植物是_,试验前将其放16天竺葵 ,将叶片中原有的到黑暗处一昼夜是为了 _,以免影响后面试验的结果,试验过程中将一 淀粉运走耗尽 , 形成有光和部分叶片的上下两面用黑纸片遮盖的目的是 _ _,为了 _ 无光的对比 ,溶解叶绿素以_,需要把叶片放到酒精中 _加热,最终,要用 _检验 便于观看颜色的变化,隔水 ,淀粉是否存在,滴上该试剂后,我们发觉叶片见光的部分变成了 _色,用黑纸遮盖的 碘酒 ,蓝色 , 未变蓝 ,有机地方 _,这说明叶

23、片的见光部分产生了 _ _,同时也说明白光是 物 淀粉绿色植物制造有机物不行或缺的条件;17光 叶绿体 淀粉17绿色植物利用 _供应的能量,在 _中合成了 _等有机物并把 _能转 光 化学 水 二氧化碳化成 _能,储存在有机物中,这个过程就是光合作用;该过程可用公式表示为:光 叶绿体 有机物()氧气_+_ ()_+_ 18用来构建植物体;为植物的生命活动供应能量;18绿色植物对有机物的利用表现在:_; _;19氧气 有机物 二氧化碳19细胞利用 _,将 _分解成 _和 _,并将储存在有机物 水 化学能 线粒体 有机中的 _释放出来,供应生命活力的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用主要 物 氧气

24、 水 二氧化碳在_中进行,其过程可用公式表示为:能量20 1上升 能量 热量_+_ _+_+_ 澄清石灰水 二氧化碳20、呼吸作用的试验 熄灭 消耗氧气装有正在萌发的种子的暖水瓶中温度会 _,说明种子萌发时通过呼吸作用释放出了 21光合作用 二氧化_,其中一部分以 _的形式散失出来;碳 氧气 碳氧平稳装有萌发种子的密闭瓶中过一段时间会产生出让 _变浑浊的气体, 说明种子 22光照 二氧化碳 光合作萌发时通过呼吸使用释放能量的过程中,同时也产生出 _;用 光合作用 呼吸装有萌发种子的密闭瓶中过一段时间会让正在燃烧的蜡烛 _,说明种子萌发 23草原、荒漠、热带雨林、时通过呼吸作用释放能量的过程中,会 _;常绿阔叶林、落叶阔叶林、21绿色植物通过 _,不断消耗大气中的 _,产生 _,维护了 针叶林; 森林衰退、 甚至荒生物圈中的 _;山,草原退化、沙化22普利斯特利的试验是在 _下进行的; 蜡烛燃烧或动物呼吸排出的 _是绿色植 24肺 绿色水库 3 月 12物_的原料,而 _产生的氧, 除了满意植物自己 _的需要外,日仍供应了动物;第六章 爱惜植被 绿化祖国23我国植被的主要类型有 _、_、_、_、_、 _等;目前我国植被面临比较严峻的问题,主要表现在 _ 24森林是地球之“_” ,它有“_” 之称;我国每年 _为植树节;6名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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