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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆2022-2022 学年度第一学期九年级期中考试 语 文 试 题（分值： 120 分 考试时间： 120 分钟）一、积存与运用（共 20 分）1依据拼音写出汉字,给加点的字注音；（2 分）我期望他们不再像我,又大家 g m （）起来 然而我又不情愿他们由于要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不情愿他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不情愿都如别人的辛苦恣 睢（）而生活；他们应当有新的生活,为我们所未经生活过的；2. 结合语境选词填空,最恰当的哪一项：（2 分）古人讲究以茶会友；佳茗、美景、知音,相聚品饮,；沏茶小憩,不如 酒
2、后意气风发,能带来一片祥和,使主客双方皆纵情意,谈艺论道,不亦乐乎？茶之可 贵,是由于它能成为我们每个人的终身之友,它不被贵贱所奴役,它那一股平淡的精神,也应当是我们每个人追求悟禅的；却根源A. 妙笔生花由于 所以手段B. 雅俗共赏虽然C. 雅俗共赏有时所以主旨D. 妙笔生花有时才主旨3. 下面句子空白处应填入的恰当语句是（）（2 分）从天涯微波疯潮地直卷到岸边,山是静的,海是动的；山是呆板的,海是活泼的；触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花！犹如病牛一般；而海呢,你看它没有一刻静止！昼长人静的时候,天气又热,凝视着青山,一片黑郁郁的连绵不动,D A B C 4. 读下面漫画这并不
3、是成功,完成下面两道小题；（3 分）（ 1）简要介绍漫画内容；（ 2）结合漫画标题,用一句话谈谈你读漫画后的 感受或启示；5名著导读； （ 2 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆电视剧组正在筹拍新版水浒,请你帮忙杨志的扮演者把握好角色,演好杨志这个角色应当注 意他性格上的两个特点是：_、_ ；6填空（ 5 分）（ 1 ）渔家傲 . 秋思一词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感觉的语句是：“_ ,_ ”（ 2）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中以“_,_” 直抒胸臆,表达词人期望杀
4、敌立功的愿望；（ 3）波渺渺,水依依,温庭筠的望江南中以流水之景表现望穿秋水之情的句子是：“,；”（ 4 ）苏轼在江城子.密州出猎中借用典故,表达自己期望得到朝廷重用的句子是：“_ , _ ？”（ 5）出师表中自述三顾茅庐故事的诗句是：_ _,_ _,_,_,_,_. 7、综合性学习（4 分）1 “ 提倡更多优秀文艺作品,提倡全民阅读,建设书香社会；” 今年被首次写入政府工作报告；浸透着中国传统文化气息的“ 书香” 一词因此特别引人注目；20XX 年 4 月 23 日,恰逢第21 个“ 世界读书日”；你们学校为此举办了“ 书香校内” 活动；为宣扬本次活动,请你仿照示例,采纳对偶的句式,拟 一条
5、简洁、富有感染力的标语；示例：沟通读书心得,共享读书欢乐2 阅读以下两就材料,写出你的探究结果；（2 分）材料一：在手机的时代,指尖上的世界里,特别是同学、上班族,他们走个路、坐个车、吃个 饭、聊个天,几乎机不离手,差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性,他们热衷用手机来看电子书,上百万字的书转化成了几M,拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样,读起来也轻松得跟没读一样；材料二：书籍所承载的学问和思想信息,远远超出图片影像的有限范畴；好的书籍给人的精神 影响,在广度和深度上更是影像材料所无法企及的；多少个世纪积存下来的印刷文本,它的价值和 蕴涵的聪明,不是技术化的影像能够承载
6、的；处于思想成长期的青年学子,多闻一闻油墨香,多从 好的书籍中吸取精神养分,肯定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力气；探究结果：二、阅读： （50 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆（一）（ 4 分 舟过谢潭三首 之一 宋杨万里 风头才北忽成南,转瞬黄田到谢潭；似乎一峰船外影,褰帏急看紫 巉岩；【注释】褰 帏：掀起帘子；一字相呼应,写出了 _；（2 分 8、本诗其次句中的“ 转瞬” 与诗中 9、本诗最终一句中的“ 急” 字表达了诗人怎样的心情 .（2 分 _ ；（二）阅读下面两段文言
7、文,完成1013 题；（8 分）【甲】吴广素爱人,士卒多为用者；将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众；尉果笞广；尉剑挺,广起,夺而杀尉；陈胜佐之,并杀两尉；召令徒属曰：“ 公等遇雨；皆已失期,失期当斩；借第令毋斩,而戍死者固十六七；且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎 .”徒属皆曰：“ 敬受命；” 乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也；节选自陈涉世家 【乙】建安五年,曹公东征,禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚；绍遣大将颜良攻白马,羽策马刺良于万众之中,绍诸将莫能当者,遂解白马围；初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之 意,谓张辽日： “ 卿试以情问之；” 既而辽以问羽,羽叹曰：“
8、吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓 以共死,不行背之；吾终不留,吾当立效以报曹公乃去；” 辽以报曹公,曹公义之；及羽杀颜良,曹 公知其必,去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告别；左右欲追之,曹公曰“ 彼各为其主,勿追也；” 节 选自三国志 ,有删改 注释 曹公：即曹操；下文的“ 羽” 和“ 绍” 分别为关羽、袁绍；禽：通“ 擒” ；白马：地名；封：封存；10. 说明文中加点的词；2 分 ）2 曹公义之（）1尉果笞广（11. 用“ ” 为文中画波浪线的句子断句； 2 分 重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞；12. 把下面的文言句子翻译成现代汉语；2 分 （ 1）尉剑挺,广起,夺而杀尉；（ 2）吾当立效以报
9、曹公乃去；13. 从甲文中的“ 王侯将相宁有种乎” 一句可以看出陈胜是个什么样的人？1 分 _ ；乙文中关羽面对曹公厚赐,“ 终不留” 的缘由是什么.用文中的句子回答1 分 _ ；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆三阅读我的叔叔于勒片段 ,完成 1416 题； 8 分 母亲回来了；我看出她在哆嗦；她很快地说：心,别叫这个小子又回来吃咱们 .”“ 我想就是他；去跟船长打听一下吧；可要多加小父亲赶忙走去 客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如 哲尔赛是否重要,有何出
10、产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等；后来谈到我们搭乘的这只“ 特快号”,立即谈到全船的船员；您知道点儿这个家伙的底细吗 .”最终我父亲最终说： “ 你船上有一个卖牡蛎的, 那个人倒很好玩；船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说：“ 他是个法国老流氓,去年我在美洲遇到他,就把他带回祖国；据说他在哈佛尔仍有亲属,不过他不愿回到他们身边,由于他欠了他们的钱；他 叫于勒 姓达尔芒司,也不知仍是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓；听说他在那 边阔绰过一个时期,可是您看他今日已经落到什么田地 .”我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说：了. 感谢您,船长； ”“ 啊.啊 .原先如此
11、如此 我早就看出来他回到我母亲身旁,是那么神色张皇；母亲赶忙时他说：“ 你先坐下吧.别叫他们看出来； ”他坐在长凳上, 结结巴巴地说： “ 是他,真是他 .” 然后他就问：“ 咱们怎么办呢.” 母亲立刻回答道：“ 应 该把孩子们领开；如瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来；最要留心的是别叫咱们女婿起疑 心；”父亲神色很狼狈,低声嘟哝着：“ 出大乱子了.”母亲突然暴怒起来,说：“ 我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的；现在 把钱交给如瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清；已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就喧闹了； 咱们到那头去, 留意别叫那人挨近我们.” 她说完就站起来,
12、给了我一个5 法郎的银币, 就走开了；我问那个卖牡蛎的人： “ 应当付您多少钱,先生 .”他回答道： “2 法郎 50 生丁；”我把 5 法郎的银币给了他,他找了钱；我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手；我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的 脸,满脸愁容,狼狈不堪；我心里默念道：“ 这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔；”我给了他 10 个铜子的小费；他赶忙谢我：“ 上帝保佑您,我的年轻的先生 .”等我把 2 法郎交给父亲,母亲惊奇起来,就问：我说：“ 我给了他 10 个铜子的小费； ”“ 吃了3 个法郎 .这是不行能的； ”我母亲吓了一跳,直望着我说：“ 你简直是疯了.拿 l0 个铜
13、子给这个人,给这个流氓！” 她没再往下说,由于父亲指着女婿对她使了个眼色；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆后来大家都不再说话；14. 克拉丽丝认出于勒之后,为什么会“ 哆嗦”.请揣摩人物当时的心理,作简要分析；2 分 15 下面的句子都用到了“ 最终” 这个词,请结合上下文,分析它们在语境中不同的表达作用；4 分 最终我父亲最终说：“ 你船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很好玩；您知道点儿这个家伙的底细吗.”他站住了,脸上现出喜悦和凄凉的表情；动着嘴唇,却没有作声；他的态度最终尊敬起来了,分明
14、的叫道： “ 老爷. ” 家乡 16. 品尝文中画横线的句子“ 我心里默念道：这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔；”有什么表达成效？ 2 分 （四）走进C919 ：国产大型客机解密（12 分）王思磊 20XX 年 11 月 2 日,国产 C919 大型客机首架机正式总装下线；C919 的命名颇具深意, “C”是 “ 中国商飞” 英文缩写“COMAC ” 的第一个字母,也代表“ China ”,也恰好与“ 空中客车（ Airbus ）” 和“ 波音（ Boeing ）” 的字头构成次序排列；第一个“9” 代表“ 长期”,后面的“ 19 ” 就代表最大载客可达 190 座；C919 承载着中国人
15、的“ 大飞机” 理想；它将在首飞和通过适航测试之后,进入航线运营,填补航线上 没有中国干线喷气客机的空白；科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性,仍在努力提升飞机的经济性和安全性；飞机的 耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接的关系,升阻比越高,飞机的气动效率越高,耗油量就越少；而飞机的升力主要来源于机翼,为了保证飞机的座级,防止“ 油老虎” 的显现,在飞机 机翼上动脑筋,便成了提高飞机气动效率的关键； C919 的机翼设计运用了这一超临界翼型（ 1）；相对于古典翼型,超临界翼型可使巡航气动效率提高 20% 以上,巡航速度提高 100 多千米 /小时 ;假如用同一厚度的标准来设计古典翼
16、型和超临界翼型,超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小 空间及燃油容积；8% 左右,而这可以减轻飞机的结构重量,增大结构在 C919 飞机的设计上,超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间仍采纳了性能更为优化的局部融合设计,这些设计进一步提高了C919 飞机的经济性和安全性；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆在中国武术界,有“ 内练一身气,外练筋骨皮” 的说法；C919 大型客机的研发,也诠释了这一思想；在机体主结构上,设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料,这在国内尚属首次,使用铝锂合金可
17、以实现结构减重并大大提高飞机寿命；如武学人才内外兼修一样,C919 也在“ 内功” 上狠下功夫；在民用飞机产业有个形象的说法：航电系统是“ 大脑”,飞控系统是“ 四肢”,EWIS 系统是“ 经络”；就像人一样,一架先进的飞机应当拥有聪敏的大脑、敏捷的四肢、通畅的经络； C919 “ 最强大脑” 航电系统的核心 IMA ,使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术；这种网络化数据处理方式,较之前一对一的数据传输处理方式,是庞大的变革,提高了数据传输的处理效率；比如说,飞行速度、高度等数据,以前要由大气数据运算机分别建立通路,传输给显示系统、发动机、环境掌握等系统 ;现在,只需“ 把工作
18、都交给网络” ； 这要归功于 C919 使用的目前国际先进的 ARINC664 网络集成技术；C919 在数字化和扩展潜力方面,达到了目前 民航先进机型的水平； C919 已顺当下线, 并将于 20XX 年迎来首飞, 着标志着中国成为世界上少数几个有才能研制大型客机的国家；（选自学问就是力气20XX 年第 1 期,有删改； ）【注】（ 1）是一种高性能的跨音速翼型；17.C919 国产大型客机的研发是怎样表达“內练一身气,外练筋骨皮” 这一思想的？（3 分）18. 第段画线处用了什么说明方法？请分析其作用；（4 分）19. 联系上下文,说说以下句中加点词的表达作用；（4 分）（ 1）航电系统是
19、“ 大脑”,飞控系统是“ 四肢”,EWIS 系统是“ 经络”；（ 2）C919 在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平；20. 第段先介绍 飞机机体结构,再介绍飞机的航电系统；详细说说这样支配次序的好处；（3 分）（五）苦涩的爱（16 分）姨妈始终想要个儿子,在连续生了四个女儿后,姨妈失望了；这些年,她为了逃避方案生育,居住在出租屋里,不敢出门,日常的生活用品都是父母在半夜时送来的；没有任何经济来源,靠借债度日,但姨妈知道,如今要想再靠借钱来养活这个家,已是不行能的事了；姨妈主动去做了绝育手术,迫于经济压力与现实的无奈,她含泪做出了一个艰巨的打算：将最小的女儿送给了一个一对名师归
20、纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆没有生育才能的夫妇；这对夫妇没有给她留下任何的信息,抱着女儿去了火车站；从今,她和小女儿失去了联系；二十多年后,一次偶然的机会,姨妈知道了小女儿的消息,没想到,女儿竟然和自己生活在 同一座城市一个城南一个城北,当时的那对夫妇只是去火车站做了一下幌子；此时的小女儿已 是一个亭亭玉立的少女,在银行上班；姨妈第一次去,表妹微笑着问：“ 阿姨,您好,请问要办什么业务？” 姨妈鼻子一酸,泪差点就掉了下来, 强忍着母女相见却不能相认的哀痛,她颤巍巍地说： “ 我开户；” 表
21、妹递给姨妈开户要填的单子,说：“ 阿姨,您别紧急,开户很简洁的,您不会填写的地方,我教您；”在输入密码的环节,姨妈徘徊了一下,看着自己的女儿说：“ 姑娘,密码太复杂了我记不住,用我的生日又怕被别人知道,我用你的生日做密码,你不会介意吧？” 姨妈问完,将目光移开了,姨妈怕看得太久,会有想哭的冲动,而同时,姨妈的手指情不自禁 地挥动着,在密码键盘上输入了一串数字；表妹不知道姨妈输入的秘书密码数字是什么,她“ 咯咯” 地笑着：“ 阿姨,您真幽默,你怎么会知道我的生日呢？” 姨妈一愣,才反应过来,由于太心切与紧急,就先将密码输入进去了；姨妈苦涩地笑了一下,自己亲生女儿的生日,怎会不记得？只要是表妹上班
22、时间姨妈都会抽空去银行；姨妈从不取钱,只是存钱,存钱的数目也很古怪,有时 32 元,有时是105 元,有时是270 元,甚至有时只存5 元；姨妈如此怪异的行为让表妹对姨妈的印象很深；表妹在家里时,像养父母提起了姨妈；于是,表妹的养母只在银行门口等了半个小时,就遇到了姨妈；表妹的养母一眼就认出了姨妈,她说：“ 大姐,孩子也长大了,只要你不把孩子带走,我们肯定不会反对你与她相认,这样的话,你可以每天来家里与她相处,就不能用就不用这么煞费苦心的借存钱之名来看孩子了；”姨妈扭过头,泪水如潮水般汹涌而出：“ 我承认,我是想来看孩子,但存钱并不是想找借口,我给家里的孩子买一本杂志,我就来存买一本杂志的钱,
23、我给家里的孩子买一件衣服,我就来存买一件衣服的钱,总之,我能给家里的孩子什么,我就期望同样能赐予她什么,假如有一天我老得不能动了,请你们把这张银行卡转交给她,告知她作为一个母亲,这是我应当赐予的,作为一个女儿,这是她应当得到的； ”表妹的养母当晚就把一切都告知了表妹；表妹在养母的伴随下找到了姨妈；一见面,表妹双膝跪下,叫了声“ 妈妈” 后便泣不成声；姨妈疼惜地触摸着亲生女儿的头,说：“ 孩子,这么多年委屈你了； ” 表妹扬起头说：“ 妈妈,女儿不委屈,相反我觉得很幸福,由于我有两个妈妈关爱着我；”这次姨妈没有哭,笑得很甜很甜；21. 简要概括标题中“ 苦涩” 的内容；（3 分）名师归纳总结 -
24、 - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆22. 请结合上下文分析第段在全文中的作用；（3 分）23. 结合选文内容说出你对第段加点词语的懂得；（4 分）姨妈的手指情不自禁地挥动着,在密码键盘上输入了一串数字；24. 文中输密码时姨妈“ 徘徊” 的细节表现了她怎样的心理？（2 分）25. 表妹的养母在收养孩子时没有留下任何的消息,仍去火车站做了一下幌子,后来她又把一切告知了表妹并带表妹去认亲,这前后的行为冲突吗？（4 分）三、作文（ 50 分）26. 阅读下面的文字,按要求作文；人生,是一次漫长的旅行,每一个驿站
25、都会留下自己的脚印,或弯或直,或深或浅；伴侣啊,想想看, 在人生的旅途中,该留下怎样的串串脚印；苏或说“ 身后是脚印, 前方是太阳” ,你不必顾盼,只需奋力前行；要求： 1.以“ 留下 脚印” 为题；2.将题目补充完成,再作文,文体不限,不少于 600 字；九年级语文期中考试答案1. 隔膜zsu2.B【解析】“ 雅俗共赏” 意思是无论文化水平高低都能观赏；形容艺术水平既高雅又通俗,能为各种人所接受； “ 妙笔生花” 意思是比如杰出的写作才能；依据语境第一个空应当填“ 雅俗共赏”；第二个空和第三个空应当填表示转折关系的关联词,“ 虽然、却” 最合适；第四个空依据语境分析可选出“ 根源”；依据排除
26、法可选出答案；3.C名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆试题分析：认真分析几句之间的关系,再看例句,先说环境（天气）山,后说海；,再说山与海的情状,先说4. （1）漫画的主体部分,画了一课手掌型的树；“ 手指” 被砍去了三根,只剩下光秃秃的“ 食 指” 和“ 中指” 成“V” 型,画面的左上角有“ 这不是成功” 的字样；（2）这不是表示成功,而是对人类的控诉,这不是成功, 而是人类的毁灭； （能说出漫画的含义,）且能结合标题去说,意思相近即可；5.精明能干（胆大心细） 、专横粗暴（急功近利）
27、6（1）塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意；（ 2）了却君王天下事,赢得生前身后名；（ 3）过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠；（ 4）持节云中,何日遣冯唐？（ 5）先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝 以驱驰；7.答案：（1）示例：好书共读,欢乐同享；让花香相伴书香,让名家走进心灵（ 2）要重视阅读书籍,而不是一味沉迷于手 8忽；船行之快9急迫、奇怪、惊喜机阅读和电子图书阅读； （意对即可）10（2 分） 1 作动词,用竹板打（2）认为 有情义（讲义气） ；11（2 分）重加赏赐羽尽封其所赐拜书告别12（2 分）军官拔出剑来,吴广一跃而起,夺过（剑）杀死了军
28、官；（译出“ 剑挺” 得 1 分,大意对得 1 分）我肯定要立功来报答曹公才会离开；（译出“ 乃得 1 分,大意对得 1 分）13（2 分）抵抗命运（与命运抗争、不情愿受奴役、叛逆精神、追求自由公平）的人；（然）吾受刘将军厚恩,誓以共死,不行背之；14. 2 分 期望越大,扫兴也就越大,这是发财之梦突然破灭之后,克拉丽丝懊丧和痛楚到极点的本能反应；克拉丽丝非常可怕于勒又要回来“ 吃” 他们了,不堪设想的后果,让她惧怕得直“ 哆嗦” ；154 分 菲利普为了不被船长发觉他的用意,更可怕船长知道他和于勒的关系,只得东拉两扯,但又急于想转入正题,“ 最终” 含有一种按捺不住的急迫,从中表现出他的虚伪
29、与无情；闰士见了“ 我” 满心喜悦,许多的话欲言又止；但是,生活的“ 凄凉” 和彼此身份的差异使他感受到了与“ 我” 的隔膜,对“ 我” 的称呼最终变成了“ 老爷”盾、挣扎的情感变化过程,布满了无奈和哀痛；“ 最终” 表现了他内心徘徊、矛16. 2 分 运专心理描写,反映了“ 我” 和对父母亲六亲不认的困惑、不满；对处于贫困的于勒叔叔深切的怜悯；表现了我纯真和善,重视亲情；17.3 分）“ 外练筋骨皮”:C919 在机体主结构上大量使用了世界先进的第三代锂合金材料,可以实现结构臧重并大大提高飞机寿命 3.；“ 内练身气”：C919 航电系统的核心IMA 采纳国际先进的高度集成数据处理和网络传输
30、技术,提高了数据传输的处理效率 3；18.4 分）列数字、作比较；将超临界翼型与古典翼型进行比较,突出了超监介翼型具有减轻飞机的结构重量、增大结构空间及燃油容积的优点,进而说明白 C919的经济性能；（说明方法 2 分,分析 2 分）19. （4 分）（1）把“ 航屯系统” 比作“ 大脑：形象生动地说明白“ 航电系统” 的重要功能和作用（ 2 分）；（2）“ 目前” 限制时间,说明白C919 在数字化和扩展潜力方面,只是达到了现在民航先进机型的水平,将来无法确定；“ 目前” 表达了说明文语言的精确性；2 分；203 分）这里是依据从外到内的順序介绍C919,这样支配符合人的认知规律；21.姨妈
31、找到女儿却不敢相认,她用女儿的生日作为办银行卡的密码,却不能告知女儿姨名师归纳总结 妈悄悄的给女儿存钱,却不能让女儿知道；（3 分）第 9 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆22.内容上,表现了姨妈想见女儿的心理；结构上,设置悬念,为下文姨妈怪异行为引起了小女儿和小女儿养父母的留意的情节做铺垫；（3 分）23. “情不自禁 ” 表现了姨妈想用女儿的生日做密码已经很久了；根本不需要摸索,她难以掌握自己的感情；“ 挥动 ”说明她输入得很快,女儿的生日已经烂熟于心；（4 分）24. “徘徊 ”表现了姨妈想认女儿,又怕损害到女儿；想用女儿的生日作为银行卡密码（这张卡就是为女儿留的） ,又怕引起女儿怀疑的冲突心理；（2 分）25.不冲突；收养表妹时,她们怕姨妈懊悔再要回女儿,对女儿的成长不好,所以不想让她们之名师归纳总结 间有联系；后来,她看到了姨妈对女儿的爱,被感动了,于是打算让母女相认；（4 分）第 10 页,共 10 页- - - - - - -