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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第一章 绪论 观看植物： 具有肯定观看价值, 适用于室内外布置, 美化环境并丰富人们生活的 植物总称；包含：有观看及应用价值的草本及木本植物（与广义的花卉概念一样）；观看价值：器官水平 - 观花、果、叶、芽、茎、根；植物个体乃至群体水平 - 观株、势、姿、色、昼夜节律、季相变化 及品其芳香；观看植物种质资源： 是指能将特定的遗传信息传递给后代并有效表达的观看植物 的遗传物质的总称,包括具有各种遗传差异的野生种、半野 生种和人工栽培类型；种质资源的特点：物种多样性、生活型多样性、热带生态性、地区特有性 观看植
2、物种质资源学：以观看植物为主要对象,讨论其种质资源的种类与分布、起源与演化、种质资源鉴定与评判方法、 种质搜集与爱护、可连续利用以及相关信息治理的科学；意义：观看植物资源是生物多样性爱护的重要组成部分；观看植物种质资源是花卉产业连续进展的物质基础；观看植物资源的开发利用在生态建设中起到重要作用和意义；观看植物资源搜集：种子、苗木、枝条、花粉或组织和细胞；储存：就地储存、种质圃储存、种子储存、离体储存、基因库储存；引种驯化：指将野生植物或栽培植物引入到自然分布区或栽培区以外栽培；（1）简洁引种：假如引入地区与原产地自然条件差异不大或引入的观看植物本 身的适应范畴很广, 只实行简洁的措施就能使其适
3、应新的环境,能够生长发育,达到预期的观看成效；（2）驯化引种：假如引入地区与原产地自然条件差异较大或引入的观看植物本 身的适应范畴较窄,只有通过其遗传性的转变才能适应新的环 境或必需要实行相应的农业措施,使其产生新的生理适应性；边缘效应： 在两个或两个不同性质的生态系统交互作用处,由于某些生态因子或系统属性的差异和协合作用而引用而引起系统某些组分及行为的较大变化；植物的边缘效应（1）含义：指不同植物群落边缘生物的变异和密度有增加的倾向；（2）缘由： A. 边缘地带有新的微观环境,导致有高的生物多样性； B. 边缘地带可为生物供应更多的栖息场所和食物来源,答应特殊需求的物种散布和定居,从而有利于
4、异质种群的生存,并增强了居 群个体觅食和逃避自然灾难的才能,答应有较高的生物多样性；其次章 观看植物的起源、分布与演化 第一节 观看植物的地理起源瓦维洛夫栽培植物起源中心学说：8 个起源中心, 3 个亚中心起源中心：物种变异最丰富的集中地区；又可称为遗传多样化中心；原生中心：指某栽培植物种或变种的原产地；次生中心：是指从其他地区引进后经过变异和杂交又形成了很多类型的地区；依据显性基因的多少来区分： 原生中心显性基因频率高, 是栽培植物最初被人类名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思
5、驯化的地点； 当这些已驯化的植物, 由原生中心向四周扩散到边缘地区,由于植物间的隔离和本身自交结果, 隐性基因逐步发生并繁育, 多样化削减, 在被隐性基因性状植物所掌握的地区,即形成该种植物的次生中心；我国南京中山植物园张宇和估量可能存在：中国中心、西亚中心、中南美中心起源中心代表植物备注中国中心梅花、牡丹、芍药、菊花、兰花、月季、日本次生中心玫瑰、杜鹃花、山茶花、荷花、桂花、蜡梅、扶桑、海棠花、紫薇、木兰、丁香西亚中心郁金香、仙客来、秋水仙、风信子、水仙、欧洲次生中心（含美国）鸢尾、金鱼草、金盏菊、瓜叶菊、紫罗兰中南美中心大丽花、万寿菊、孤挺花、百日草至今没有得到足够的进展三、我国观看植物资
6、源分布花卉类型 分布范畴 代表种一、二年生花卉 华北和东北南部 雏菊、翠菊、紫罗兰长江以南 凤仙花属、报春花属、石竹属、蜀葵全国大部分地区 一串红、三色堇宿根花卉 华北和东北南部 菊属、芍药属、鸢尾属、荷包牡丹长江以南和西南 吉利草属、 麦冬属、 万年青属、 天南星西南 兰属山东菏泽（栽培中心） （中国为起源和栽培中心）芍药全国大部分地区（中国为起源中心）菊花球根花卉 东北西北部、四川西南部、云南西北部 抗性强、观看价值高新疆 郁金香亲本资源云南、广东、海南 姜花资源福建漳州和上海崇明（栽培中心） （中国为次生分布中心）水仙木本花卉四川、云南、西藏（野生梅主要分布区）,湖北、江西、安徽、浙江（
7、次生中心）；武汉和南京（栽培中心） （中国为起源和栽培中心）梅花西北、西南及华中部分区域（野生）河南洛阳和山东菏泽（栽培中心）（中国为起源和栽培中心）牡丹云南、四川、新疆（野生） ,全国大部分地区（栽培）蔷薇属云南、四川、西藏 杜鹃浙江、江西、四川（野生） ,浙江、湖南、江西、 （栽培中心）（中国为起源和栽培中心）山茶华北和东北 耐寒花卉：贴梗海棠、蜡梅、丁香属、冬青属全国大部分地区 松科、柏科、杉科、木兰科、杨柳科、樟科水生花卉 全国大部分地区,可达海拔 2000 米之处；武汉（近代荷花品种资源中心和讨论中心）荷花全国大部分地区；北京植物园和武汉植物园（收集栽培中心）睡莲仙人掌科海南岛西南部
8、部分地区仙人掌属、龙舌兰属,及大戟科的光棍树、佛肚树、霸王鞭长江以南 景天科其次节 观看植物的遗传学起源同源多倍体： 由同一物种的染色体组加倍所组成的多倍体；自然条件下形成的具名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思体缘由不明,可能与极端的气候变化或者强的光照辐射有关；异源多倍体：由不同物种的染色体组杂交形成的多倍体或远缘杂交加倍形成的多 倍体；多先进行种间杂交, 再进行染色体加倍, 形成可育的异源多倍体；第三节 观看植物的演化与传播 观看植物的演化：指历史上野生种类被驯化并逐步演化
9、为现在栽培植物的过程,以及栽培观看植物近缘种类之间的进化关系；特点：主要受人为挑选的压力影响, 观看性状向着符合向着人类审美观点的方向 转化,和植物自然的演化方向不一样；一、观看植物的演化途径（一）野生观看植物到栽培观看植物的演化垃圾场野生采集野生 驯化栽培治理野生垃圾场野生：人类从野外采集果实、根茎和幼嫩的茎叶时,把种核、根株扔到栖 息地邻近,被扔弃的种核、根株遇到相宜的温度、水分、土壤和光 照便长出新的植株；属于无意识的人工繁衍现象；治理野生：人类为便利采集野生食物而清除无用植物,保留某些有用植物 观看植物的演化方向演化方向具体内容例子花色从单色向复色、嵌合色演化梅花花色的演化从单瓣,向复
10、瓣、重瓣、高度花型重瓣,从单花到台阁演化牡丹各种花型的演化主要分别向大花或密集小花两现代菊花大花品种、 三色堇花径个方向演化的小花密集型品种从一季开花,向两季开花,再花期到四季开花演化现代月季的花期变化向紧凑、密集、低矮的方向演株形化平顶凤仙的育种过程从直立或斜伸向平展、下垂演 化,或从直枝向曲枝即龙游型名师归纳总结 枝姿演化梅花枝姿的演化第 3 页,共 10 页叶色从绿色向彩叶方向演化国兰中 艺叶类型 * 、玉簪的金叶品种类型的显现- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思观看植物的传播途径：文明扩张、特权赏玩、民间花会
11、、商贾贸易（重要途径）、使节往来、近现 代引种（大规模沟通的主要途径）第三章 观看植物的分类与命名 其次节 观看植物分类系统 一、植物自然系统分类法 含义：依据植物亲缘关系的亲疏和进化过程进行分类的方法,着重反映植物界的 亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系；原就：把性状与起源相同的植物归为一类；代表：恩格勒系统、哈钦松系统 第三节 栽培观看植物的命名法规 法规：国际栽培植物命名法规（1）品种：为某一或某些特地目的而挑选的,具有一样、稳固和明显区分的性 状,而且经采纳适当的方式繁衍后,这些性状仍能保持下来的一些 植物的集合体,是栽培植物的主要分类类级；（2）品种群：是基于肯定相像性的品种、植物
12、个体或植物集合体的正式类级,通常形成并维护一个品种群的标准,因使用者的不同目的而异；品种名称的构成和书写规范：（1）栽培植物品种的名称是由它所隶属的属或更低分类单位的正确名称加上品 种加词共同构成；（2）品种加词中每一个词的首字母必需大写,品种的位置由一个单引号 （ ）cv”、“ var. ” 不能用于品 将品种加词括起来表示,而双引号（“ ” ）和缩写“种名称中表示加词；（3）为了区分种名（属名和种加词） 、品种群名称和品种加词,种名依据惯例采 用斜体,品种加词就采纳正体；因此,品种加词至少应当与属的名称相相伴；常见的品种名称 银翠秋海棠 Begonia Silver Jewel密叶朱蕉 D
13、racaena deremensis Virens Compacta 第四章 观看植物种质资源讨论方法 物候期：指随着季节的变化, 植物生活史中各种标志性形状显现的时间,是自然 界周期季节性变化的明显象征；在观看植物物候期观看过程中应当留意以下几点：（1）观看人员应固定,常年进行此项工作；（2）物候观测应随看随记,不应凭记忆,事后补记；（3）把握各种植物物候期的特点点；（4）依据不同树种发育阶段情形,在开花、展叶期每天观测一次,萌动、新梢开头生长、叶变色、果实种子成熟和落叶期应每2 天观测一次；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - -
14、 - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第五章 观看植物种质资源调查 一、植物群落特点 1 植物群落的名称：一般以优势种来命名 优势种特点：个体数量多,生物量高,体积较大,生活才能较强,投影盖度大,优势度较高；2 盖度和郁闭度盖度：植物地上器官垂直投影面积占样地面积的百分比；以百分数表示, 如该样地内植物掩盖地面 1/3 另三分之二暴露 ,就其盖度为 33.33%；郁闭度：单位面积上林冠掩盖林地面积与林地总面积之比；地树冠盖度为 60,其郁闭度就为 0.6 ；以小数表示, 如该样3 多度 或密度 ：是指资源植物在群落中的分布密度；运算方法： A. 记名记数法：某种植物的多度 =该种
15、的个体数目 / 样地中全部种的 个体数目 100% B. 目测估量法：以“ 特别多、多、中等、少、很少”5 级来表示（准确度较差,主观性较大,但速度快）4 频度：群落中某种植物显现的频率,表达该植物在群落中分布的匀称性；运算方法：频度 某种植物显现的样方数目 全部样方数目100% 生命力（生活力）：在生长地能否顺当良好的完成有性和无性繁衍等生活史过程；分级：分为 3 级- 生命力强、中、弱；生命力强是指生长旺盛,能用种子繁衍,养分繁衍也好；生命力中是指能正常生长,但牢固弱或不牢固,主要靠养分繁衍；生命力弱指不能正常生长,不牢固,养分繁衍也差；生物量：指样方内每个植物种收割地上现存量；观看部位生
16、物量：指样方内每个作为资源种观看部位的重量；重要性：观看植物资源调查中特别重要的指标,数据；应尽可能地获得全面的复杂性：不同种观看部位不同, 且采集利用季节不同, 一次调查很难理想的获得全部观看植物资源的观看部位生长量；二、调查讨论的工作程序：为此可用取样方法进行估量；资料的搜集分析、 调查工具的筹备、人员组织与责任安排、调查方案的制定（种类、分布、贮量、生境等） 、整理资料,统计数据,评判现状,指出问题,供应 建议,编写报告 采集和压制标本应留意的问题（1）总原就：典型性、代表性、完整性；（2）一份完整的标本应包括：观看部分和地下部分；繁衍器官和养分器官；雌 株和雄株；（3）特点应尽量齐全：
17、基部叶和上部叶；新叶和老叶；（4）保留草本植物丛生的特点：压制标本时不要把它们分得太散；（5）每种至少采集 3 份以上标本；每张标本应具体记录易转变或消逝的特点；（6）草本植物标本的压制：矮草：连根挖出,根、茎、叶、花 或果 都全；高草：最好连根挖出,折成“N” 字形或切成几段压制；太粗太高的可以剪取上段带花果,中间切带叶的小段,切下带根部分,各段合并为一 份标本,但需将其全草高度记录；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（7）木本植物标本的压制： 剪下带有花、 果及叶片完整的枝
18、条, 长度以 2530cm 为宜；假如其观看部分是根或树皮, 最好取一小块作 为样品,与地上部分编同一号码,将之附于标本上；（8）水生藻类植物标本的压制：采得标本后要重新放在水里,然后用硬台纸将 其托起,再压成标本；（9）具粗大地下茎或含水较多的植物标本的压制：需切开干燥或用开水将其烫 死后再压制；调查报告的撰写内容包括：工作任务、调查组织与调查过程的简述；调查地区自然地理条件概述；调查地区社会经济条件概述和观看植物资源调查的各种数据、标本、样品及各 种成果图件；分析评判调查地区观看植物资源开发利用与爱护治理工作中存在的问题,以及 提出科学可行的看法或建议；第六章 观看植物种质资源搜集与引种
19、第一节 观看植物种质资源的搜集 一、搜集的对象：植物的苗木、枝条、芽体、种子、花粉,甚至组织和细胞；二、搜集的原就（1）明确目的要求,确定搜集任务,充分调研,有方案、有步骤进行；（2）想方设法搜集,范畴由近及远,先当地,后向外引种,优先珍稀濒危；（3）全面细致周到,仔细登记核对,不重复不遗漏,分门别类存放样本；（4）按规定检疫,保证样本生活力正常；收集的样本应包括：植株、种子和无性繁衍器官；三、搜集的工作流程： （1）制订方案,组建队伍,预备用具（2）拜访、野外调查相结合,具体记录,全面取样（3）整理样本,照实登记,按规检疫,分类入库 观看植物资源的引种与驯化 其次节 一、引种的意义： 1.
20、丰富种质资源 2. 转变品种结构 3. 扩大栽培区域,爱护珍稀植物 二、引种的原理（一）遗传学基础：表现型 =基因型 +环境条件（二）生态学原理：气候相像论、主导生态因素、历史生态大事现有分布区 全部历史分布区对现有生态环境的适应 适应性的全部 植物的驯化：渐进型；潜在型；三、引种的原就与方法（一）引种原就： 1. 适地引种 2.转变植物使其适应当地环境 3. 改善栽培地的生态条件,为植物制造相宜的生境（二）引种方法1. 简洁引种（1）苦梀、泡桐等北引,第一二年室内或地窖内假植防寒,第三四年露地栽培；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - -
21、- - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（2）南方植物北引后,秋季遮挡植物体或增施磷钾肥,使其安全越冬；（3）通过掌握南方木本观看植物的生长使之矮化或灌木化,以适应北方较冰冷 的气候条件；（4）部分亚热带、热带的观看植物北引时,使多年生变为一年生栽培；（5）南方高山和亚高山地区植物向北部低海拔地区引种；2. 驯化引种（1）逐步驯化法：将所要引种的植物,依据肯定的路线分阶段地逐步移到所要 引种的地区；因驯化时间较长,故一般较少采纳；（2）进行实生苗多世代挑选：在引种地区连续播种,选出抗性强的植株进行扩 大繁衍；当引种地与原产地的气候条件差别不大；四、引种程序（1）试引观看含义：
22、将初引进的材料先在小面积进行试种观看,的适应性和生产上的利用价值；初步鉴定其对本地区生态条件常规方法：多年生、个体大的观看树木,每种种植 35 株；快速方法：采纳高接法,将引入品种高接在当地代表性种类品种的成年树树冠上,促进其提前开花结果；（2）品种比较试验和区域试验品种比较试验：将试引观看中表现优良的品种再进行比较试验,以挑选最优品种；区域试验：以确定引种植物的相宜栽培地区和范畴；（3）栽培性试验含义：经过品种比较试验和区域试验后,将其中表现适应性好而经济性状优异的品种,进入较大面积的栽培性试验,进一步明白其生长习性,从而划定其 最相宜、相宜和不相宜的进展区域, 并制订相应栽培技术措施, 组
23、织推广；第三节 种质资源的检疫 一、植物检疫范畴和对象 1. 植物检疫范畴 我国进出境植物检疫范畴主要是： 植物、植物产品和其他检疫物； 装载植物、植物产品和其他检疫物的装载容器、包装物； 来自疫区的运输工具； 进境供拆船用的废旧船舶；（中华人民共和国进出境动植物检疫法规定）我国国内植物检疫范畴主要是：种子、 苗木和其他繁衍材料； 列入全国和省 自治区、直辖市 应当检疫的植物和植物产品；可能受疫情污染的包装材料、运载工具、场地、仓库等； （植物检疫条例规定）2. 检疫对象 植物检疫对象：国家法律、法规、规章中规定不得传播的病、虫、杂草,以及在贸易合同及检疫协定中规定的病、虫、杂草；疫情检测与处
24、理二、植物检疫的程序： 1. 申报 2.审批 3. （1）疫情检测方法：现场检验、室内检验、隔离种植检验等；隔离种植检验：是在严格隔离掌握的条件下,对从种子萌发到再生产种子 的全过程进行观看,检验不易发觉的病、虫、杂草,克服前两种方法的不足；（2）处理：通过检疫检验发觉有害生物,可实行禁止调入、限制引进数量、消 毒除害处理、转变输入植物材料用途等方法处理；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第七章 观看植物种质资源鉴定、评判与创新 第一节 观看植物种质资源的鉴定 生态适应性：指种
25、种质材料在生长发育过程中对温度、水分、日照长短、光照强 度、土壤的物理结构和化学组成等环境因素的要求及对这些因素变 化的忍耐程度；鉴定的方法： 1、自然环境鉴定 2 其次节 观看植物种质资源的评判 一、抗逆性评判 1. 逆境与植物的适应性、人工掌握环境下的鉴定（1）逆境：对观看植物生长发育不相宜甚至危害的环境条件的统称；包括冷害、冻害和热害；（2）植物的抗逆性 A. 避逆性：指观看植物通过调整自身的生育周期,使整个生育过程不与逆境相 遇,躲开逆境的干扰与危害, 而在相对相宜的环境中完成其生活史；B. 御逆性：指观看植物处在逆境中时,其生理过程不受或少受逆境的影响；即 在逆境中植物体仍保持原有的
26、生理活动；C. 耐逆性：指逆境中观看植物的各种生理过程发生相应变化（御胁变性、胁变 可逆性和胁变修复）；2. 抗逆性评判的方法（1）自然逆境评判 含义：在具有逆境的地区或季节种植供试种质材料,观看比较它们的抗逆性；优点：费用较低；缺点：因逆境强度每年不同,不同年度、不同批次间的评判结果有差异；评判方法：以受害指数表示,重复23 年以上或多点试验；受害指数 X= （代表级值 调查株数） （最高级值 总株数）100（2）人工模拟逆境评判 含义：在人工气候设备中,严格掌握有关条件进行抗逆性评判；优点：不受时间和地区限制,结果比较精确；缺点：评判费用高,且人工模拟的逆境无法完全代表自然逆境；适用范畴：
27、常用于单个气候因素的试验；如低温、缺水条件或高盐浓度；（3）间接评判 含义：选定一个或几个特定的成分或指标,分析植物在逆境损害前后量的变化；原理：植物在受到逆境损害后,体内的生理生化机制就会发生变化；缺点：至今尚未选出精确牢靠、 简便易行并适于评判大量植物遗传资源抗逆性的 指标；三、抗病虫才能评判（一）抗病性评判 常用的评判指标 A. 普遍率：表示群体中发病情形；用百分率表示,如病株率等；B. 严峻度：表示个体发病情形；按发病严峻程度定级,一般分为 4-6 级；C. 病情指数 病情指数 =（代表级值 调查株数） （总株数 发病最严峻级的代表值）100（二）抗虫性评判名师归纳总结 - - - -
28、 - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思调查统计指标（1）虫口密度调查 A. 对于简洁调查的害虫,可直接调查单株或单位叶面积的虫口数量；B. 钻蛀性害虫的虫口数量通过剖开危害部位调查；C. 数量多、个体小的害虫可用扫网法或真空吸虫法分别从不同种质材料上收集,再运算其数量和密度；（2）被害程度调查 一般调查： 观叶植物类可调查受害叶数； 观果类调查受害果率或害虫造成的落果 率；精确调查：就依据不同观看植物虫害的特点将危害程度分为如干级,一般分成 46 级；统计各级植株数,按以下公式运算虫害指数；虫害指数 =（受虫
29、害级值 本级植株数） （最高级值 调查总植株数） 100四、遗传多样性评判 1. 遗传多样性 含义：通常指狭义的遗传多样性, 即种内的遗传多样性, 指种内个体之间或一个 群体内不同个体的遗传变异总和；主要来源：形状学水平上的变异、 细胞水平上的变异 （如染色体形状与结构变异、数目变异）、DNA分子水平上的变异 （如基因突变、 新基因的产生、 DNA序列重复）等 ；2. 评判意义：物种或居群的遗传多样性大小是长期进化的产物,是其生存和进化的前提； 一个物种的遗传多样性越高或遗传变异越丰富,才能就越强,越简洁扩展其分布范畴和开拓新的环境；3. 评判方法其对环境变化的适应（1）取样方法：以个体为单位
30、的居群取样方法；在实施取样方案时,取样居群 要尽可能跨过该种的整个分布区、各种生境和不同海拔；（2）检测手段：遗传标记（形状学标记、细胞学标记、生化标记和分子标记）；第八章 观看植物种质资源原生境爱护与可连续利用 物种濒危：指由于物种自身的缘由或受到人类活动或自然灾难的影响处于危急灭 绝的境地；物种濒危的缘由：自然缘由、人为缘由自然缘由：（1）物种遗传力下降和进化局限（2）自然界中存在的特化种人为缘由：（1）生境斑块化、片段化和破坏（2）次生灭亡（3）过度采挖（4）引种 生境破裂化：指大片的连续分布的生境不仅面积减小而且被分割成两个或多个的 片段；生态型：强调的是趋异过程, 同一物种的不同种群
31、分布在不同生境中,趋异适应 而 产生形状上、生理上的差异；生活型：强调的是趋同过程,不同物种生活在相同的环境下,经过长期的进化,在外部形状上表现出的相像结构；爱护的完整性：（1）生活环境的爱护（2）与当地居民的和谐相处（3）与爱护物种的相关的物种爱护名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思生物多样性：指全部物种的全部遗传变异以及完整的生物群落和各式各样的生态 系统；（物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性）珍稀濒危植物的三种主要爱护方式：再引入、就地爱护、迁地爱护再引入爱护对象爱护地
32、爱护类型材料来源野外消逝或灭亡历史区域增强、重建迁地爱护的种质就地物种、珍稀濒危现有生境引种储存和繁衍生态系统关键种现有自然原地爱护自然生态系统中爱护特有种、濒危种环境异地栽培本地的种子、芽迁地极度濒危或已灭种子库、离体收集、引种爱护绝物种、重要种储存、 DNA库离体种质观看植物资源可连续利用的方法与途径：（1）对野生花卉原生境实施就地爱护（2）加强异地储存设施的建设（3）推动国内原产花卉的产业化生产（4）引种驯化野生花卉（5）利用野生花卉基因资源培养新的花卉品种（6）利用野生花卉资源进展花卉旅行第九章 观看植物种质资源异地爱护 一、种质储存的方法原生境储存：利用爱护植物原先所在自然生态环境来
33、爱护植物种质的方式；异地储存：把植物迁出其自然生长地进行储存的方式；二、种质储存的原就必需确保所爱护的濒危物种不灭亡,不丢失,并能够满意人类利用的需要；三、种质储存的范畴并得以适当进展, 保证物种的遗传基因（1）可能灭亡的稀有种和已经濒危的种质（特殊是栽培种的野生祖先）（2）具有经济利用潜力而尚未被开发的种质（3）进行遗传和育种讨论的全部种质（主栽品种、野生近缘种、原始栽培种）（4）在普及训练上有用的种质种子入库程序：（1）检查即将入库的种子,进行熏蒸处理；（2）进行种子的请选,去除破裂、霉粒、无胚粒的种子；（3）确保入库种子生活力达到入库标准,保证较高的初始生活力；（4）编号入库（5）含水量测定（6）包装,标签上注明材料名称、种子量、入库时间；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页