2022年中学教学总结 .pdf

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1、中学教学总结中学教学总结篇1 一、培养和选拔班干部。要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工

2、作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教

3、学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我初二(6)班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，

4、态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。四、适当的善意惩罚。文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档

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11、H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1036 班作为学校的一个普通班级，我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”，当然采取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违背教育原则，小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚，我的惩罚措施是：一、书面检讨，做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护，二则在班里树

12、立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。五、关心他们的生活、学习初二(6)班的学生，大部分都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和谐。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，做好工作计划，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。中学教学总结篇2 本学期，本人担任初二语文课教学和教导处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真文

13、档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH

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20、另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材

21、，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件x 个），备写每一篇教案；文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z

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27、档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH

28、9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂x分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课x 节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性

29、问题学习的研究”的子课题及县级课题”开放性教学课型的研究”的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。五、加强协调，狠抓群体育人工作从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时

30、，本人加强与同备课组教师文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6

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34、Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4

35、HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A

36、7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，

37、对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。六、正视自我，明确今后努力方向本次期末考试，我所带初二x 班语文成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；对知识点的检查落实不到位；对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。教学中投入不够，没能深入研究教材及学

38、生。下学期改进的措施：进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；采取措施，加强训练，落实知识点。加强对学生的管理教育，努力教学提高成文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K

39、7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10

40、J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7

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44、8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编

45、码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1绩。群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。中学教学总结篇320 xx 年 10 月 25 日，xx 区八年级生物教学研讨会在xx 中学举行。会议分为两个阶段：公开示范课和专家报告。在第一阶段，先后由 xx 中学的于 x 老师和 xx 中的颜 xx老师给全体参会老师示范讲授了生物学八上第五单元第四章第二节细菌的内容。两位老师都采用了学案导学的方法进行教学活动，都有对照

46、演示实验，讲授内容思路清晰，紧紧围绕细菌的发现、观察工具、形态、结构和生殖等主要知识点，都采用了对比教学法，即对比植物细胞和动物细胞，列表比较，直观易懂，都采用了小组合作学习的方式，也都当堂进行了达标检测。也各有特色，于老师的站立研讨和背记让学生的学习更有效，小组内互问互答，相互帮助，体现了教师主导学生主体，颜xx 老师让学生画一个细菌结构的简图，填图活动好，还自拍了实验的视频，增加了实验的真实性，说服力更强。两节课上的都很好。第二阶段，先后由xx 第十一中学的高xx 老师和教研室的姜佳国主任做了典型发言。高xx 老师的发言主题是基于核心素养的中考命题，高老师结合中考试题对核心素养是如何在命题

47、中体现和渗透的，给与会老师进行了深入浅出的专业解读，让听的老师明白了如何对试题进行分析和讲解，对自己今后的选题有很好的指导意义。姜老师的专题报告的主文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J

48、4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S

49、9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10

50、S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5I6K6H8X1文档编码:CH9K7O1Z10J4 HO7S9A7C10S8 ZV5