2022年高中数学知识点总结之排列组合概率论篇.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 49. 解排列、组合问题的依据是:分类相加,分步相乘,有序排列,无序组合;( )分类计数原理:N m 1 m 2 m n(m i 为各类方法中的方法数)分步计数原理:N m 1m 2 m n(m i 为各步骤中的方法数)(2)排列:从 n 个不同元素中,任取 m(mn)个元素,根据肯定的 次序 排成一列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列,全部排列的个数记为 A n m .m n .A n n n 1 n 2 n m 1 m nn m .规定: 0. 1(3)组合:从 n 个不同元素中任取 m(mn)个元素并组成一组,叫做从 n

2、 个不同元素中取出 m 个元素的一个组合,全部组合个数记为 C n m.C mn A mnm n n 1 n m 1 n .A m m . m n m .0规定: C n 1(4)组合数性质:C mn C nn m,C mn C mn 1C mn 1,C 0n C 1n C nn 2 n50. 解排列与组合问题的规律是:相邻问题捆绑法;相间隔问题插空法;定位问题优先法;多元问题分类法;至多至少问题间接法;相同元素分组可采纳隔板法,数量不大时可以逐一排出结果;xi如:学号为1,2, 3,4 的四名同学的考试成果x1x2x3x4,89,90,91,92,93,i1, , ,4 且满意就这四位同学考

3、试成果的全部可能情形是()A. 24 B. 15 C. 12 D. 10 解析:可分成两类:( )中间两个分数不相等,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有4 C 55(种)(2)中间两个分数相等x1x2x3x43,4,3 种,有 10 种;相同两数分别取90,91,92,对应的排列可以数出来,分别有共有 51015(种)情形51. 二项式定理abn0 C an1 C an1b2 C an2b2nrrrr C an rbrn C bn二项绽开式的通项公式:Tr1r C ab0, nC n r 为二项式系数(区分于该项的

4、系数)性质:( )对称性:Cr nCn nrr0, , , ,n(2)系数和:C0 nC1 nCn2nnC1C3C5C0 nC2 nC42n1nnnn(3)最值: n 为偶数时, n1 为奇数,中间一项的二项式系数最大且为第n1项,二项式系数为nC2 n; 为奇数时,n1 为偶数,中间两项的二项式2系数最大即第n21项及第n211 项,其二项式系数为Cn1Cn1n2n2如:在二项式x111的绽开式中,系数最小的项系数为(用数字表示)名师归纳总结 a0(n116 或第7项第 2 页,共 5 页共有12 项,中间两项系数的肯定值最大,且为第122由Crx11r1 r,取r5即第6项系数为负值为最小

5、:11C6C54261111R,就又如:12x2004a0a xa x2 a2004x2004xa1a 0a2a 0a3 a0a2004(用数字作答)(令x0,得:a01- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 令x1,得:a0a2 a20041原式2003 a 0a 0a 1 a 200420031 12004)52. 你对随机大事之间的关系熟识吗?( )必定大事,P1,不行能大事,P 0包含A;(2)包含关系:AB,“A发生必导致B发生” 称BA B ( )大事的和(并):AB或AB“A与B至少有一个发生” 叫做A与B的和(并);(4)大事的积(交):AB

6、或AB“A与B同时发生” 叫做A与B的积;(5)互斥大事(互不相容大事):“A 与 B 不能同时发生” 叫做A 、B 互斥;AB(6)对立大事(互逆大事):名师归纳总结 “A不发生” 叫做A发生的对立(逆)大事,A第 3 页,共 5 页AA,AA- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - (7)独立大事: A 发生与否对 大事;B 发生的概率没有影响,这样的两个大事叫做相互独立A与B独立,A与B,A与B,A与B也相互独立;53. 对某一大事概率的求法:分清所求的是:(1)等可能大事的概率(常采纳排列组合的方法,即A 恰好发生P AA包含的等可能结果m一次试验的等

7、可能结果的总数n(2)如A、B互斥,就P ABP AP B ( )如A、B相互独立,就P ABP AP B(4)P A1P A(5)假如在一次试验中A 发生的概率是p,那么在 n 次独立重复试验中k次的概率: P k k kC p1pnk如:设 10 件产品中有4 件次品, 6 件正品,求以下大事的概率;(1)从中任取2 件都是次品;3P 1C2 42C2 1015(2)从中任取5 件恰有 2 件次品;P 22 C C3106C5 1021(3)从中有放回地任取3 件至少有 2 件次品;解析: 有放回地抽取3 次(每次抽1 件), n10而至少有 2 件次品为“ 恰有m2 C32 4 6143

8、2 次品” 和“ 三件都是次品”C 234 26 4 344P 3 310 125(4)从中依次取 5 件恰有 2 件次品;解析: 一件一件抽取(有次序)名师归纳总结 nA5,m2 2C A A3第 4 页,共 5 页106- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - P 42 2C A A3106A5 1021分清( 1)、( 2)是组合问题,(3)是可重复排列问题,(4)是无重复排列问题;54. 抽样方法主要有:简洁随机抽样(抽签法、随机数表法)经常用于总体个数较少时,它的特点是从总体中逐个抽取;系统抽样, 常用于总体个数较多时,它的主要特点是均衡成如干部分,

9、 每部分只取一个;分层抽样,主要特点是分层按比例抽样,主要用于总体中有明显差异,它们的共同特点是每个个体被抽到的概率相等,表达了抽样的客观性和公平性;55. 对总体分布的估量用样本的频率作为总体的概率,用样本的期望(平均值)和方差去估量总体的期望和方差;要熟识样本频率直方图的作法:( )算数据极差xmaxxmin;(2)打算组距和组数;(3)打算分点;(4)列频率分布表;(5)画频率直方图;其中,频率小长方形的面积组距频率xnx2组距样本平均值:x1x1x2 x n n样本方差:2 Sx2x21x1x2n如:从 10 名女生与 5 名男生中选成此参赛队的概率为_;(4 C C2)5C6 156 名同学参与竞赛,假如按性别分层随机抽样,就组名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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