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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆婴师国家职业技能鉴定考试题库理论学问试题精选第一部分一、判定题1、与婴儿进行语言沟通的两个方面是语言沟通和非语言沟通;( )2、数学嬉戏、创作性嬉戏、语言嬉戏都是常见的婴儿操作性嬉戏;( )3、1-2 岁可以增加拖拉玩具、推行玩具是完全依据婴儿的年龄特点来挑选玩具的;( )4、给婴儿玩太重太小的玩具,都违反了玩具挑选的安全性要求;( )5、定时定量,细嚼慢咽是婴儿良好的饮食习惯;( )6、掌握大小便排泄的中枢神经是否发育成熟时训练婴儿大小便自理的前提条件;( )7、让婴儿学会自己穿衣、 吃饭、洗手等生活技能, 逐步进展
2、到有治理自己生活的意识;( )8、指导家长与婴儿建立亲热关系的方法是爱抚、亲吻、拥抱和谈话;( )9、婴儿玩角色嬉戏的常用方法是玩娃娃家;( )10、 0-3 岁是婴儿清绪培育与个性及人格进展的敏锐期;( )11、对婴儿多触摸、对视、说话、嬉戏等方法有利于建立良好的依恋关系;( )12、满意婴儿奇怪心和求知欲的主要方法是让婴儿在旁边看家长操作;( )13、用恐惧的表情和语言恐吓婴儿可以培育其良好的心情;( )14、克服婴儿害怕心情的主要方法是扩大婴儿的接触面,学会适应生人并熟识环境; ( )15、转移留意力方法或有意冷淡方法是与心理抵抗期婴儿沟通的正确方法;( )16、书架和玩具架可以为婴儿营
3、造探干脆学习空间;( )17、对婴儿一些不合理的要求家长应不予理睬;( )18、让婴儿学会与人交换、共享和等待等习惯是培育婴儿社会交往才能的重要方法;( )19、通过观看并与家长沟通,就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿进展的教学方案; ( )20、通过一对一的个别教学就可以实现对婴儿的个别化教学;( )21、企业文化对企业具有整合的功能;( )22、事业胜利的人往往具有较高的职业道德;( )23、在公私关系上,符合办事公道的详细要求是公私分开;( )24、职业纪律中包括群众纪律;( )25、在日常接待工作中,依据性别赐予符合公平敬重要求;( )26、联合国儿童基金会将儿童期定为 0-18 岁;(
4、 )27、婴儿期可以细分为新生儿期( )0-3 个月)、乳儿期( 0-1 岁)、婴儿期( 1-3 岁)三个阶段;名师归纳总结 28、婴儿的眼睛调剂才能弱;( ) )第 1 页,共 19 页29、 2 岁的婴儿能集中留意10-20 分钟;( )30、 0-3 岁阶段主要发生的交往关系是亲子关系、玩伴关系和群体关系;( )31、人类有痛楚、 厌恶、微笑反应、 爱好、 开心、愤慨、哀痛、诧异等 8-9 种基本心情;(32、养分素一般来说包括:蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和水五大类;( )33、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米等广泛存有蛋白质;( )34、脂肪广泛存在于谷物类、根茎类、食糖、水
5、果、蔬菜中;( )35、钙的主要来源是肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等;( )36、铁的主要来源是海藻类;( )37、维生素主要有维生素A、维生素 B1、维生素 B2、维生素 C 多种;( )38、高温油炸食物会影响维生素B1 的吸取;( )39、维生素 C 缺乏易引起坏血症; ( )- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆40、儿童佝偻病主要是缺乏维生素D 而引起的;( )41、摄食水分过量会引起消化不良,发生水中毒;( )42、合理养分能治疗急慢性疾病;( )43、均衡膳食是指各类食物和膳食中各种养分素均保持平稳;( )
6、44、合理膳食应遵循的原就是热卡相宜、养分素均衡、自然食物、价廉物美;( )45、截止 20XX 年我国 0-6 岁儿童达一亿三千万; ( )46、良好心情培育和社会价值标准建立是人格进展的主要内容之一;( )47、应把主动学习、探究行为等作为对婴儿进行人格培育的重点;( )48、多元智能理论是由霍华德加德纳提出的; ( )49、未成人年享有选举权;( )50、结构工资由基础工资、职务工资、工龄工资、嘉奖工资等组成;( )51、假如母亲膳食均衡,可以供应 0-1 岁婴儿生长发育所必需的各种养分素;( )52、尽早开奶有利于母亲快速分泌乳汁;( )53、母乳喂养的次数应本着:婴儿有吃奶的愿望时,
7、可以随时喂哺;( )54、婴儿体质增长缓慢或停滞,可作为判定母乳不充分的指标;( )55、母亲在哺乳前应用毛巾蘸清水擦净乳头及乳晕,保持乳头清洁、干燥;( )56、指导母亲做好哺乳用物预备时应用手轻压乳房帮忙乳汁流出,干燥;( )在两次喂奶之期保持乳房57、哺乳期的母亲每次喂哺前要进行乳头护理,可挤些奶水涂在乳头上;( )58、月龄愈小的婴儿愈应挑选动物性食品以补人乳不足;( )59、牛奶易被细菌污染、变质,每次应重新调配煮沸后食用;( )60、混合喂养是在喂母乳的间隔期,给婴儿添加一些能够食用的其他食物;( )61、甜炼乳、糕干粉缺乏优质蛋白不适合做代乳品;( )62、喂哺婴儿时,奶瓶要呈平
8、行位,防止婴儿吞咽空气;( )63、固体食物对提高婴儿食欲大有好处;( )64、挑选 1-2 岁婴儿食用的固体食物,可以是碎末状和细丝、小片、小丁等多种食物; ( )65、婴儿只有当每次吃奶量不足的时候,才会间隔很短的时间就会啼哭;( )66、以米、面和糖为主要成分的食品缺乏优质蛋白,因此,此类食品不适合做婴儿代乳品;( )67、婴儿换乳期,由于婴儿吃奶数量削减,母婴会产生一种不适应的感觉;( )68、婴儿年龄越小,体内的脂肪组织愈多,水分的比例就越小;( )69、婴儿抱负的饮用水应是符合卫生要求的糖水和果汁饮料;( )70、假如适当地运动,有利婴儿对水的要求;( )71、新生儿每个睡眠周期应
9、在 0.5-1 小时,每日合计睡眠时间应在 20 小时;( )72、挑选清洁便利吸湿性强的一次性纸尿裤不会使婴儿感到臀部潮湿不适;( )73、为婴儿换尿布时,要充分利用这个机会用目光、语言和动作与婴儿进行沟通;( )74、水浴中的延时洗澡法, 是一岁内的婴儿在正常的洗澡时间内可以延长 10-20 分钟的时间;( )名师归纳总结 75、婴儿进行日光浴后要准时喝水;( )( )第 2 页,共 19 页76、保持婴儿居室卫生,空气清爽可以通过室内绿化解决;( )77、冬季要防止门窗紧闭,不能随时通风换气;( )78、婴儿室内装饰不要太过明艳和复杂,这样有利于婴儿心情寂静;79、婴儿的碗筷应用专用的容
10、器浸泡后洗净;( )80、在给婴儿洗头时,特别要留意清洗皮肤皱褶处;( )- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆81、婴儿洗头时,可用一般的香皂;( )82、婴儿接受预防接种的要求是随时可以让婴儿接受预防接种;( )83、对于诞生当日的婴儿要打流行性脑膜炎疫苗;( )84、打预防针的当天要给婴儿多吃饭;( )85、成人要善于从婴儿日常生活表现中发觉反常;( )86、给 0-1 岁婴儿喂药,使用滴管喂药时,先让婴儿平躺;( )87、给婴儿滴鼻药水是让婴儿平躺下来,使头部略向前倾,把药剂轻轻滴入鼻内;( )88、应每 4 小时为发烧的
11、婴儿测量一次体温;( )89、含铅油漆为目前儿童铅暴露的最主要缘由;( )90、血铅水平只能反映近一个月左右时间内的铅暴露情形;( )91、为婴儿制造相对安全的环境,成人要寸步不离爱护婴儿;( )92、婴儿表皮擦伤, 假如伤口小而浅, 可用凉开水洗净四周皮肤,再用凉开水冲洗伤口; ( )93、肌腱损耗不行在局部冷敷;( )94、当小虫进入婴儿耳内,可让婴儿捂住双耳,憋死小虫;( )95、婴儿鼻腔异物,大的异物可用镊子取出,小的异物成人可以不去理睬;( )96、鱼刺嵌入婴儿扁桃体或邻近,应准时去医院处理;( )97、婴儿食道异物对于较大而尖锐的异物,多能通过消化道由肛门排出,可多吃些长纤维的食物
12、增进肠蠕动; ( )98、意外损害处理包括铅中毒;( )99、器官异物处理包括食道、气管支气管异物、鼻腔、咽部异物;( )100、训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、进展三阶段训练;( )101、婴儿学站必需使腿部的肌肉力气练习使踝部、膝部足以克服地心引力;( )102、为防止婴儿行走时常常摔倒,我们要引领婴儿多侧身走、转弯走、练习跨过障碍等;( )103、有些婴儿跑不稳,可以从:训练蹲下站起来、放手跑、牵手跑等方面入手;( )104、让宝宝学会支配右侧身体的运动是宝宝大动作训练的留意事项之一;( )105、婴儿骨骼肌肉、 抓握与捏取的成熟度是通过两手抓握到食指与拇指对捏等表现出
13、来的;( )106、婴儿左右脑的进展可以通过对海马体功能的训练来实现;( )107、与婴儿玩串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子等嬉戏有利于提高婴儿的手眼和谐才能;( )( )108、通过皮肤按摩、触摸自然训练可以促进婴儿触觉的进展;109、婴儿学习语言的主要方法是利用自然资源熟识实物名称、外形、颜色,通过感官吸取信息获得体验;( )110、前庭平稳训练的常见方法是正竖托抱和浴巾嬉戏;( )111、正竖托抱的相宜训练时间为 1 分钟左右;( )112、会数数、会背数、会加减法是婴儿数概念进展的三个阶段;( )113、婴儿学习语言正确时期是 0-3 岁;( )114、引导婴儿发音的主要方法是让婴儿仿照
14、成人的口型练习发音;( )115、看图讲故事的训练方法是成人叙述几遍后,( )让婴儿复述, 娴熟后由婴儿叙述给成人听;名师归纳总结 116、婴幼儿每天阅读练习要挑选合适的教材;( )( )第 3 页,共 19 页117、挑选婴儿阅读材料的内容要丰富,人物、动物越多越好;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆二、单项挑选题1、在企业的经营活动中,以下选项中的(A )不是职业道德功能的表现?A、鼓励作用 B、决策才能 C、违规行为 D、遵纪守法2、为了促进企业的规范化进展,需发挥企业文化的(D )功能A、消遣 B、主导 C、决策 D、
15、自律3、在商业活动中,不符合待人热忱要求的是(A )A、庄重待客,不卑不亢 B、主动服务,细致周到C、微笑大方,不厌其烦 D、亲切友好,宾至如归4、对待职业和岗位, ( D )并不是爱岗敬业所要求的A、树立职业抱负 B、干一行爱一行专一行C、遵守企业规章制度 D、一职定终身,不改行5、以下关于勤俭节约的论述中,不正确的选项是(B )A、勤劳节俭是促进经济和社会进展的最终动力B、勤劳是现代市场经济需要的,而节俭就不宜提倡C、勤劳和节俭符合可连续进展的要求D、节俭有利于节约资源,但与提高生产力无关6、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有(A )的特点D、自愿性A、明确的规定性B、高度的强制性C、
16、普适性7、做好育婴工作必需学习和把握(C )生长发育的特点和规律A、1-3 岁幼儿 B、0-6 岁儿童 C、0-3 岁儿童 D、1-6 岁儿童8、儿童的每个年龄段都具有(A )的特点A、相对稳固、独立 B、不稳固、独立 C、相对稳固、相像 D、不稳固、相像9、( B )是人体气体交换站A、内分泌系统 B、呼吸系统 C、循环系统 D、神经系统10、人体运输管道指的是(C )A、内分泌系统 B、呼吸系统 C、心血管系统 D、消化系统11、以下对婴儿运动系统的特点描述不精确的是(B )A、骨骼生长快速 B、骨骼数量少于成人 C、足弓尚未形成 D、肌肉力气小12、( C )是婴儿骨骼简洁弯曲、变形的缘
17、由A、脊柱的生理弯曲 B、骨骼数量少于成人C、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多D、骨骼含骨胶原蛋白等有机物为零13、婴儿大动作发育的次序是(A )A、抬头、坐、立、行、跑、跳等 B、抬头、立、坐、行、跑、跳等 C、抬头、行、立、坐、跑、跳等 D、抬头、坐、立、行、跳、跑等 14、婴儿在做很多动作是不精确的缘由是(A )A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 B、植物神经发育不全 C、小脑发育晚 D、大脑功能发育不全 15、婴儿易受凉和中暑的缘由是(A )A、婴儿皮肤的散热和保温才能差 B、婴儿皮肤细嫩,角质层薄名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - -
18、- - - 学而不思就惘,思而不学就殆C、婴儿皮肤新陈代谢快 D、婴儿皮肤渗透作用强 16、( C )不是婴儿心理进展过程具有的特点 A、进展的连续性和年龄的阶段 B、婴儿心理进展的年龄阶段具有稳固性和可塑性 C、婴儿心理进展的年龄阶段具有不稳固性和可变性 D、婴儿心理进展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳固性 17、 0-3 岁婴儿心理进展包含(C )等重要方面 A、感知觉才能、记忆才能、思维才能、防卫才能、学习才能 B、留意特性、心情情感特点、意志特点、世界观、人生观 C、感知觉才能、记忆才能、留意特点、思维才能、心情情感特点、自我意识水平 D、生活才能、人生观、判定才能、摸索才能 18、
19、与婴儿有意记忆才能的显现和进展亲密相关的是(C )的进展 A、自我意识水平 B、查找 C、言语 D、思维 19、( C )是无意留意 A、事先有预定的目的,但不需要意志努力的留意 B、事先没有预定的目的,但需要意志努力的留意 C、事先没有预定的目的,也不需要意志努力的留意 D、事先有预定的目的,需要意志努力的留意 20、有意留意是(D )A、一种不需要意志努力,但需事先预定目的的留意 B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的留意 C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的留意 D、一种事先有预定的目的,需要意志努力的留意 21、自我意识包含的内容有(A )A、自我感觉、自我评判、自我监
20、督、自尊心、自信心、自制力、独立性等 B、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、虚荣心、自主性等 C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等 D、自我感觉、自我评判、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等 22、新生儿行为产生的缘由是(B )A、主要受外界条件所支配,没有意志力 B、主要受本能的反射支配,没有意志力 C、主要受客观条件所支配,需要意志努力 D、主要受母亲的示意所支配,需要意志努力 23、言语进展早期阶段的两个时期是(D )A、0-2 岁言语的发生期和 2-3 岁言语的初步进展期 B、0-3 岁言语的发生期和 3-6 岁言语的初步进展期 C、1
21、-2 岁言语的发生期和 2-3 岁言语的初步进展期 D、0-1 岁言语的发生期和 1-3 岁言语的初步进展期 24、热能的含义是(B )A、是一种养分素,是食物中的产热养分素在体内代谢过程中释放出的热量 B、不是一种养分素,是食物中的产热养分素在体内代谢过程中释放出的能量 C、是能量分解出的一种养分素 D、不是一种养分素,是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆25、以下对脂肪的主要生理作用描述不正确的选项是(C )A、储存热能 B、溶解并有助于脂溶性维
22、生素的吸取利用 C、爱护内分泌系统稳固 D、保温爱护 26、( C )不是合理的养分要求A、防止挑食和偏食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加强某些养分素的供应27、对婴儿进行养分状况评判的目的是(D )A、防止挑食和偏食 B、提倡膳食多样化 C、增加婴儿每餐摄食的热能 D、明白婴儿每天摄食的养分素的热能与机体消耗是否平稳 28、( B )是婴儿训练的心理基础A、人脑的进展 B 、个体进展的关键期C、人的感知觉的进展D、人的思维的发展29、( B )不是婴儿训练的误区 A、把早期训练等同于智力开发 B、让婴儿在欢乐中学习 C、过早进行专业训练 D、用成人的标准来要求 30、( C )不是支配婴儿
23、运动嬉戏的依据 A、婴儿的身心特点 B、季节和设备条件 C、成人的喜好 D、婴儿的健康水平 31、( C )是育婴行业的从业人员必需明白的有关法律、法规 A、母婴保健法、未成年人爱护法、儿童权益公约、交通法等 B、中国儿童进展纲要、食品卫生保健法、劳动法、经济法等 C、公民的基本权益、母婴保健法、未成年人爱护法、儿童权益公约等 D、公民的基本权益、母婴保健法、税法、妇女保证权益、儿童权益公约等 32、职业培训可分为(A )A、职前培训、在职培训和转岗培训 B、职前培训、脱岗培训和转岗培训 C、培训设计和制作培训 D、集体化培训和专业化培训 33、以下对职业培训的含义描述不正确选项(D )A、职
24、业培训产生的缘由是为适应经济和社会进展的需要 B、培训对象是要求就业和在职的劳动者 C、职业培训以提高素养及职业才能为目的 D、通过高等学校举办的职业培训课程才算完成 34、通过(C )改善婴儿的养分状况 A、尽量多吃肉 B、满意婴儿一切要求达到预定饮食量 C、养分素、饮食行为、养分气氛名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆D、买最贵的食品35、人体测量学的各个参数属(C )范畴A、养分结局 B、养分状况 C、生长发育指标 D、健康水平指标36、养分素的投入要遵循(A )A、自然食物、均衡膳食
25、 B、养分、卫生 C、特别食物、稀有食物 D、自然、喜欢37、( A )是婴儿进食固体食物的良好进食习惯A、充分咀嚼 B、异食、偏食 C、过度摄食 D、狼吞虎咽38、婴儿良好的进食环境应是(B )的氛围A、人声沸腾 B、轻松开心 C、紧急嘈杂 D、脏乱嘈杂39、均衡膳食可以(C )A、引起婴儿更好的食欲 B、满意婴儿感官的需要C、发挥各种食物的养分效能 D、满意婴儿心理需要40、膳食品种的多样性即(C )多品种A、任意的两种食物混合 B、两种肉类的混合C、动物性食物、植物性食物 D、动物性食物、调味品41、科学合理的膳食结构应是(A )A、各类食物都有肯定的量B、食物品种要单一C、常常食用高脂
26、肪和高蛋白的食物D、常常食素食有时食肉42、蔬菜科供应大量的(B )等养分素A、蛋白质 B、膳食纤维 C、叶绿素 D、维生素 D 43、动物性食物不含(C )A、蛋白质 B、钙 C、膳食纤维 D、锌44、奶制品含量最高的养分物质是(A )A、钙 B、脂肪 C、铁 D、锌45、每天应为婴儿挑选(D )种以上的食物A、4 种 B、6 种 C、8 种 D、10 种46、照料婴儿进食应把握的心理特点是(A )A、采纳婴儿感爱好的烹饪方式B、多做婴儿不宠爱的食物C、婴儿不宠爱的就不要做D、家长宠爱的都可以给婴儿做47、冬季食谱可增加一些(B )食物A、清淡 B、含脂肪 C、凉性 D、水分多48、 1-3
27、 岁的婴儿每天粮食的摄入参考量(D )A、50 克 B、 80 克 C、95 克 D、125 克49、加工叶菜类要(B )A、先切后洗 B、先洗后切 C、削减浸泡时间 D、直接食用50、( C )是婴儿失水过多的表现名师归纳总结 A、水肿B、嗜睡C、口渴D、盗汗D、无尿液排泄第 7 页,共 19 页51、脱水导致(A )B、失水 C、水分摄入不足A、钾、钠和其他电解质的丢失- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆52、( B )是复原人体精神和体力的必要条件A、音乐B、睡眠C、认知D、饮水53、婴儿的身高增长除了受遗传、养分等因素影
28、响外主要受(C )分泌的生长激素的掌握A、肾上腺 B、甲状腺 C、脑垂体 D、松果体54、护理婴儿睡眠的留意事项正确的哪一项(C )A、睡前要吃饱 B、睡前要喝够水 C、不要过度疲惫 D、室内空气要干燥55、婴儿发生腹泻后,假如是母乳喂养要(A )A、连续喂下去,母乳可以自然排除腹泻 B、削减喂奶次数C、增加水量 D、母亲转变饮食结构56、水浴开头时,水温在(C )A、25左右 B、28左右 C、30左右 D、31左右57、( C )的湿度是婴儿居室的相宜湿度A、10%-20% B、40%-50% C、50%-60% D、60%-70% 58、育婴师学习居室卫生的目的是(C )A、学习识别家具
29、的质地 C、营造有利于婴儿健康的生活环境 59、挑选婴儿床应(A )B、学习清扫房间的便利方法 D、有利于家长把握婴儿的进展规律A、有利于婴儿在床上练习抬头 B、利于骨骼生长C、符合父母的意愿 D、遵循老人的喜好60、( C )是婴儿生长发育的第一个重要阶段A、宫外生长发育 B、大脑生长发育C、宫内生长发育 D、骨骼生长发育61、孕中晚期(A )贮存量的多少对新生儿诞生体重的高低起着庞大的作用A、脂肪 B、羊水 C、养分 D、养分62、婴儿诞生后第一个月内(D )变化复杂,需逐周测量才能得到其真实规律A、大脑B、饮食C、消化系统D、体重63、不属于影响婴儿生长发育环境因素的是(B ) D、充分
30、睡眠A、均衡膳食B、强化卫生C、适度运动64、( C )是少数婴儿在接种疫苗后会显现的反应 A、过敏反应、膝跳反应或局部反应 B、全身反应、过敏反应或膝跳反应 C、局部反应、全身反应或过敏反应 D、休克反应、过敏反应或全身反应 65、由于每个婴儿(B )的不同,在进行预防接种后会显现轻重不同的反应 A、反应 B、体质 C、身体 D、智力66、婴儿在空腹饥饿时不宜(C ),以免发生低血糖等严峻反应A、行走 B 、认字C、打预防针D、嬉戏67、接种疫苗要留意婴儿注射部位的(D ),临时不要洗澡,以防局部感染A、血管清楚度 B、大小 C、颜色的深浅 D、清洁卫生68、做好婴儿的思想工作,排除婴儿的紧
31、急心理一般是在(D )前要做的A、小便 B、大便 C、打喷嚏 D、接种疫苗69、佝偻病是一种婴儿常见的养分缺乏性疾病,由于维生素 D( B )引起A、过量 B、不足 C、过低 D、过高70、( D )不是判定佝偻病的主要依据名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆A、病史B、体征C、症状D、体重71、( B )是造成儿童单纯性肥胖的病因A、遗传因素 B、脂肪或糖摄入过多C、常常进行体育锤炼 D、养分不良72、儿童单纯性肥胖症的表现描述不正确选项(C )A、有氧才能和运动才能下降B、全身脂肪组织过
32、度增加、积累C、喜动式生活方式,人际沟通多D、过度进食、挑食、偏食73、( A )是婴儿一种常见病,多在六个月左右发生A、湿疹 B、水痘 C、麻疹 D 、脑炎74、水痘一般 1 岁以下较为少见, ( C )是水痘的高危期A、1-2 岁 B、新生儿 C、3-4 岁 D、4-5 岁75、水痘一般受传染后病毒会埋伏(B )才发病A、一个星期 B、两个星期 C、三个星期 D、四个星期76、不属于常见疾病护理的学习内容的是(D )A、把握婴儿常见疾病的防治 B 、学习家庭护理的学问C、学习家庭护理的方法D、学会治疗婴儿常见疾病的方法77、属于婴儿的常见疾病是(C )等多种 A、乙肝、侏儒病、小儿麻痹、呕
33、吐、腮腺炎 B、侏儒病、高血压、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎 C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎 D、佝偻病、荨麻疹、水痘、湿疹、白血病 78、不属于婴儿常见疾病家庭护理的留意事项(B )A、保证婴儿正常生长发育的养分需要 B、削减睡眠和掌握饮食 C、忌服任何 “减肥食品 ” “减肥药品 ” “减肥饮品 ”D、留意日常的护理其次部分1、我们要敬重、关怀和爱惜婴儿,做到(D )A、满意婴儿的全部要求 B、溺爱婴儿 C、做了损害别人的事也不批判 D、搂抱、蹲下来与婴儿沟通 2、我们要敬重、关怀和爱惜婴儿,在与婴儿沟通时语调尽量要(C )A、用儿语 B、声调要高、声音要嘹亮 C、自然、音
34、量适当、重要的语加强语气 D、尽量大声说话 3、(B )是对婴儿说话的用词要求;A、专业化、简洁化 B、生活化、形象化 C、书面化、复杂化名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆D、抽象化、专业化 4、婴儿的主动性嬉戏有( B )A、语言嬉戏、数字嬉戏 B、操作性嬉戏、建筑造型嬉戏、创作性嬉戏 C、数学嬉戏、建筑造型嬉戏、创作性嬉戏 D、建筑造型嬉戏、创作性嬉戏、语言嬉戏 5、(D )都是支配嬉戏教学的原就;A、上课即嬉戏、自由原就、以老师为中心原就 B、目标恰当、动静结合、老师中心原就 C、安
35、全原就、自由原就 D、嬉戏即教学、目标恰当、动静结合原就6、嬉戏教学需要遵从的安全原就有(B )等的安全设置与检查;A、目标恰当、动静结合、老师中心原就 B、嬉戏的环境、设备、材料、玩具的摆放 C、嬉戏即教学、目标恰当、心理安全 D、嬉戏即教学、教学内容、教学目标 7、促进婴儿的个性进展、( A )等是玩具的主要功能;A、促进婴儿动作技能的进展 B、多功能性、多层次性 C、帮忙婴儿明白事物之间的联系和消遣观看性 D、阻碍婴儿心理的进展 8、婴儿进餐前预备工作是(C )A、玩一会儿大运动嬉戏 B、强制婴儿收起玩具 C、用肥皂洗手 D、吃一些零食 9、关于营造良好进餐氛围下面表述不正确选项(C )
36、A、为婴儿预备养分丰富的食物,色香味俱全 B、边进餐边给婴儿介绍饭菜的养分和自己对饭菜的宠爱 C、家长肯定要禁止婴儿自己动手用餐 D、进餐时不要批判和责骂婴儿 10、下面(B )描述是不正确的;A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所 B、小手不脏就不用洗 C、勤洗澡、勤剪指甲 D、勤换衣服、保持清洁卫生 11、不属于培育婴儿社会交往才能的意义的是(D )A、促进智力开发 B、促进婴儿身心的健康进展 C、是适应社会、全面熟识社会的基础 D、能使婴儿不怕生人 12、母亲喂奶时与婴儿沟通的方法是(A )A、可以边喂奶边触摸婴儿 B、不能让婴儿摸母亲的乳房名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,
37、共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆C、喂奶时最好不要说话,以免影响婴儿吃奶 D、母亲在喂奶时把婴儿放在床上不抱为好13、婴儿与成人合作玩嬉戏,(A )是最常用的方法;A、婴儿骑在成人的肩膀上 B、无论何时家长都不要参加婴儿的嬉戏 C、婴儿听成人指挥 D、婴儿自己玩,成人在一边看就可以 14、培育婴儿学会与人共享采纳(D )的方法最有效;A、成人不要与婴儿抢食物或别的东西 B、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 C、防止婴儿与比他大的孩子玩 D、常常指导婴儿与同伴玩角色嬉戏 15、婴儿(C ),是学会与人沟通的正确时期;A、6 岁以前 B、3
38、 岁到 5 岁 C、3 岁以前 D、3 岁以后16、属于对婴儿行为评判的正确的方法是(D)A、不予批判 B、批判、打骂 C、不论对错都夸奖 D、适当的确定、称赞 17、(A )是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同;A、五个月内婴儿可以依据其特点来教学,稍大的婴儿需要与其沟通并和家进步行沟通 B、五个月内婴儿留意生活护理,稍大的婴儿留意早期训练 C、五个月内婴儿仍很小不需要教学,稍大的婴儿肯定要多多学习学问 D、五个月内婴儿之需要依据量表中当月目标来实施教学,稍大婴儿要与家长沟通18、在企业的经营活动中,以下选项中的(A、鼓励作用 B、决策才能 C、规范行为 D、遵纪守法A )不是职业道
39、德功能的表现;19、在职业交往活动中,符合外表端庄详细要求的是(B )A、着装华贵 B、鞋袜等搭协作理 C、饰品俏丽 D、发型要突出个性 20、市场经济条件下,不符合爱岗敬业要求的是(D )的观念;A、树立职业抱负 B、强化职业责任 C、干一行爱一行 D、多转行多爱锤炼 21、职工对企业诚恳守信应当做到的是( B )A、忠诚所属企业,无论何种情形都始终把企业利益放在第一位名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆B、爱护企业信誉,树立质量意识和服务意识 C、保守企业隐秘,不对外谈论企业之事 D、
40、完成本职工作即可,谋划企业进展由有学问的人来做 22、以下关于勤劳节俭的论述中,不正确的选项是(A )A、企业可提倡勤劳,但不宜提倡节俭 B、“ 一分钟应看成时八分钟”C、1996 年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲 ” 的结果 D、“ 节约一块钱,就等于净挣一块钱”23、婴儿在学习过程中,会逐步拥有一些新的才能,如(A )A、奇怪、好问 B、学会了掌握排泄机能 C、学会了食用固体长物 D、学会了抓握东西 24、婴儿期的界定范畴是(A )A、0-3 岁 B、0-6 岁 C、0-16 岁 D、0-18 岁 25、(B )其中部分缘由可能是婴儿鼻塞造成的;A、声音嘶哑、认知降低 B、会导致烦躁担心、呼吸
41、困难和拒抗吮乳 C、引发喉头变窄 D、智力低下 26、乳牙出齐后共有( C )A、16 颗 B、18 颗 C、20 颗 D、22 颗 27、( C )是 1-3 岁婴儿走路不稳易摔跤的主要缘由;A、植物神经发育不全 B、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 C、小脑发育较晚,平稳才能差 D、身体比例失调 28、(B )是 1-3 岁婴儿产生的人类低级思维类型 A、详细形象思维 B、感知动作思维 C、抽象规律思维 D、直接行动思维 C )是留意的两个类型;29、(A、长时留意和瞬时留意 B、有意留意和随便留意 C、有意留意和无意留意 D、瞬时留意和连续留意名师归纳总结 30、 1 岁左右的婴儿熟识自我的途径是
42、(A )第 12 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆A、自我感觉 B、言语帮忙 C、社会体会和才能 D、自我监督 31、婴儿动作进展包括(C )个方面 A、躯干动作和四肢动作两 B、上肢动作和下肢动作两 C、精细动作和大动作两 D、精细动作和大动作和前庭平稳三 32、婴儿肌肉进展的次序是(D )A、躯干 头部 双臂 双腿 手部 B、头部 躯干 双腿 手部 双臂 C、头部 双臂 双腿 躯干 手部 D、头部 躯干 双臂 双腿 手部 33、婴儿大动作进展的次序是(D )A、俯撑、抬头、翻身、坐、爬、站立、行走 B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走 C、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走 D、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走 34、生物体的能量来源于(B )A、社会和四周环境 B、自然界和四周环境 C、自然界和人类生产劳动