2022年地理人教版新课标七年下册第六章第二节人文环境.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案其次节 人文环境(其次课时)课程标准 : 1 、让同学明白亚洲存在着多种多样的地域文化; 2、读图说出世界三个人类文明发祥地的分布及形成缘由;民族风俗有亲密的 3、使同学知道各地区的文化都与当地的自然条件、联系; 4、知道亚洲各国经济进展水平是不平稳的,并懂得不平稳的缘由; 5、明白三类产业的划分;教学重点 :1 、亚洲多样的地域文化、地域文化差异的自然条件和民族风俗; 2 3、亚洲各国经济进展水平不平稳的缘由;教学难点: 1、亚洲多样的地域文化 2、地域文化差异的自然条件和民族风俗;3、亚洲各国经济进展水平不平稳的缘由;教学

2、方法:争论法、谈话法、读图分析法、活动法 多媒体 景观图 P13 图 6.17 同学观看 5 秒钟后遮挡并多次重复提问: 看到了什 么? 小结 人、帐篷、骆驼;人穿长袍、帐篷在沙漠上、骆驼是单峰驼; 提问 人为什么穿长袍、为什么居住帐篷、人们如何生存、此地在哪里、当地的 自然环境如何? 归纳 沙特阿拉伯地处热带沙漠气候区,终年酷热干旱; 由于气温很高, 他们身着宽大的袍子, 便于散热;干旱的草场适于进展畜牧业; 牧人们实行游牧的形式,所以他们需要居住帐篷; 叙述 分析一幅图,要观看人们的服饰、居住环境、交通工具、生活方式等有什 么特点?为什么会有这些特点? 老师出示 与当地的自然条件有什么联系

3、? 探究 将全班分成四个小组, 争论 13 页图 6;17 的 2 6 幅图所反映的当地文名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案化状况,选代表发言; 活动 完成 14 页活动 1 承转 由此可见, 各地区的文化都与当地的自然条件、民族风俗习惯有着亲密的联系,有些自然环境相宜的地方,就成为了人类文明的发祥地; 阅读 材料“ 亚洲的三个人类文明发祥地” 提问 有哪三个人类文明发祥地? 回答 黄河长江中下游地区、印度河流域和美索不达米亚平原(两河流域)地区; 提问 这三个地区在地理位置上有什么共同之处? 读图

4、 分析三地区气温、 降水、地势和土壤, 进而说明人类文明的发祥地与自然 环境之间的亲密关系; 小结 都位于北半球温带的南部、 亚热带和热带的北部, 也就是既没有过于冰冷 的地区,也没有过于酷热的地区;从降水来看,既没有极度干旱的沙漠地区,也 没有极度潮湿的雨林地区; 从地势来看都位于大江大河的冲积平原上,而且土壤 肥沃; 提问 这一切都是巧合吗?说明白什么? 回答 不是,说明人类的文明同自然环境是亲密相关的; 沟通 同学在小组内沟通所收集的亚洲不同国家独具特色的文化风情资料;服饰 展现 四幅图片 提问 这分别是哪些国家的传统服饰? 回答 中国的中式服饰、印度的纱丽、日本的和服、西亚地区的服饰;

5、 提问 西亚的服饰有什么特点?为什么? 回答 颜色大多是白色,头上缠着头巾,由于这里气候酷热干燥,白色可以反射阳光,头缠围巾可以阻挡风沙; 提问 和服与中国哪个朝代的服饰相像?为什么?名师归纳总结 回答 与唐朝相像; 当时唐朝很强大, 日本曾派留同学到唐朝学习,两国文化不第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案断沟通; 提问 中式服饰这张图片拍照于什么场合? 回答 APEC高官会; 叙述 各国领导人穿上中式服饰, 感受东方文化韵味; 今年中国很多城市显现中 式服装热,你怎么看待这一文化现象的显现? 回答 中国去年有四大

6、盛事,人们穿着民族服装表示庆贺; 提问 通过以上的学习,请同学们总结文化与哪些因素有关? 小结 受自然、历史、经济等因素的影响;饮食习俗礼仪 活动 各国不仅在服饰上出现多样性, 其饮食习俗礼仪更是异彩纷呈; 下面我们 搞一个活动,男女接力竞赛,说出各国具有特色的饮食习俗和礼仪;规章:不用举手,想好就站起来回答,男女交替进行; 叙述 刚才同学们谈了很多, 老师也想和大家沟通, 日本茶道发源于中国, 但为 什么在日本得到了很好的连续? 提问 大家有没有亲戚在日本企业工作的?他们有什么感受? 回答 工作压力大,很累; 叙述 为了排除紧急和压力, 人们通过品茶来品味人生的安静和祥和;可见,一 种文化现

7、象的显现受多方面因素的影响;建筑 叙述 我们说文化的内涵非常丰富,它是与自然现象不同的人类劳动的全部成 果;它既是物质的,又是精神的,它表达一种思想,具有象征性;而各国的建筑 正是这种物质与精神的统一; 展现 民居图片 争论 1 、这是哪些地区的民居?2、各有什么特点?3、请说明缘由; 回答 东南亚的高脚屋, 结构分为上下二层, 便于通风散热防潮, 由于这里酷热名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案多雨;西亚的传统民居墙厚,窗户小,可以阻挡阳光照耀和风沙,由于西亚酷热干燥;印度尼西亚巴东镇建筑屋顶呈牛角

8、状,便于雨水排泄,由于这里多雨; 叙述 我们出去旅行都喜爱参观各地名胜古迹,转; 展现 图片 提问 我们参观了哪些名胜古迹?下面老师带大家到亚洲各地转一 回答 中国的长城、故宫、兵马俑、天坛;古巴比伦古城;柬埔寨的吴哥窑;印 度的泰姬陵; 补充 仍有韩国的国宝级财产佛国寺、 泰国的素可太泰护国寺、 印度尼西亚的婆 罗浮屠用石头书写的关于宗教文化和文化的书籍,是目前最大的佛教殿堂; 叙述 大家请看这两张图片, 越南古都顺化的太和殿和皇城, 其建筑风格与哪国 相像? 回答 中国 叙述 这是老挝的凯旋门和故宫,其建筑风格有什么特点? 回答 溶入了欧洲建筑风格; 归纳 可见从这里品味到文化的交融性;

9、叙述 这是犹太教的哭墙,每到星期五,世界各地的犹太人都可以到这里祈祷;画面上的人物是沙龙,你想对他和巴以局势说些什么? 回答 不要以暴制暴,应相互敬重和懂得,让人民过上和平的生活; 叙述 好,这些名胜古迹大多都被收入世界自然与文化遗产名录,成为人类共同 的财宝;展现文化的窗口有很多, 其中也包括艺术和体育; 请说出各国具有特色 的艺术形式和体育运动; 回答 比如中国的书法、京剧、武术;日本的相扑等;艺术和体育 提问 哪位同学练过书法:中国书法讲究什么?谁会唱京剧?给大家唱一段; 展现 图片,以讲解员的身份给这些图片配上解说词,或者是个人才艺亮相;名师归纳总结 总结 刚才老师和大家进行了一次文化

10、探访活动,体验各国各地区的文化风情,第 4 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案我们明白各国的文化差异, 是为了各国的文化更好地交融与传播;我们应敬重各 国的文化,使文化成为各国友情的桥梁,使文化成为人类永恒的财宝; 提问 亚洲有多少种文化?(如华夏文化、印度河流域文化、恒河文化、阿拉伯 文化等)这些文化有无高低优劣之分? 回答 有很多种,这些文化没有高低优劣之分; 提问 目前世界上是否存在鄙视其他民族文化的现象? 回答 存在; 提问 这种现象的结果怎样? 回答 不利于国家之间的交往,甚至发生恐惧大事或战争; 提问 我们应

11、当怎样看待不同文化的共存问题? 回答 每种文化都是人类文明的组成部分,都有其特点和存在价值; 提问 我们;应当怎样对待其他文化和民族? 回答 懂得和敬重;由于懂得和敬重其他地域文化是实现同其他国家友好往来的基础,也是新时期经济全球化和我国加速对外开放的要求,都要在明白国家风土人情的同时,敬重其他文化差异;所以人们在出国之前, 提问 假如一周后要到某国去,那么,你这一周将做哪些预备? 承转 展现图片: 进展中国家和发达国家在工业现代化、水平、建筑、服装等方面的图片; 提问 这两幅图片有什么区分? 回答 经济进展水平不同; 提问 为什么不同呢? 播放 印度建国前经济状况的影视素材;农业机械化、 训

12、练科技 回答 长期遭受殖民统治,独立前经济贫困,工业落后,基础薄弱,这样就给建国后经济的进展带来很大的困难; 提问 这是影响经济进展的什么条件呢? 小结 历史条件 播放 新加坡、韩国、中国经济进展的影势素材: 20 世纪 70 岁月开头, 新加坡、名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案韩国、马来西亚、泰国等东亚、东南亚的一些国家,大力进展出口加工工业,推 进了本国经济的进展; 特别中国实行改革开放以来, 经济建设取得了可喜的成就; 提问 这是影响经济进展的什么条件呢? 小结 社会条件; 播放 波斯湾沿岸

13、国家石油生产和出口的影视素材:沙特阿拉伯热带沙漠国家,工农业生产不发达,却成为亚洲较富有的国家; 提问 这是影响经济进展的什么条件呢? 小结 自然条件 展现 某国经济进展水平的有关材料 找出 影响经济进展水平高低的缘由是什么? 小结 一个国家经济进展水平的高低是受自然、社会、历史等多方面条件的影响的,各国要依据自己国家的国情,并结合世界政治、 经济和科学技术的大环境来 确定其经济进展战略; 依据经济进展水平, 世界上的国家分为发达国家和进展中 国家;在亚洲,少数国家是发达国家,如日本;而大多数国家属于进展中国家;即使同为进展中国家,经济进展的差异也很大 活动 将图 6;18 亚洲部分国家 19

14、98 年人均国民生产总值按从大到小排序;找出人均国民生产总值超过10000 美元和低于 500 美元的国家;估算日本的人均国民生产产值是尼泊尔的多少倍?说一说亚洲国家人均国民生产总值的差异;看看中国在亚洲各国的经济进展处于怎样的水平? 同学小结 1 、人均国民生产总值超过10000 美元的国家是日本、新加坡、以色列,低于 500 美元的国家有印度、蒙古、孟加拉国、越南、尼泊尔;2、日本的人均国民生产总值是尼泊尔的154 倍; 3、亚洲各个国家的人均国民生产总值的差异较大; 较高的发达国家有很少, 如日本;众多的进展中国家中, 差异也很大;如:人均国民生产总值新加坡达到30170 美元,尼泊尔仅

15、为 210 美元,前者是后者的 144 倍;4、中国在亚洲各国的经济进展中处于中等偏下的水平; 叙述 我们国家改革开放以来, 经济建设取得了庞大成就, 人们的生活水平有了名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案很大的提高, 但是与其他国家相比仍有很大差距,经济进展仍有困难; 我们既不可因成果庞大、 水平提高而盲目自大, 也不行因仍有差距、 道路曲折而妄自菲薄;我们应立足现实、脚踏实地、因地制宜、缩短差距;作为中同学我们肩负着强盛祖国的重任,肯定要练就建设祖国的本事,为国家做出更大的奉献; 阅读 材料“ 三

16、大类产业的划分” 老师 以日本为例,教给同学如何解读国家国内生产总值三大类产业构成图 同学 完成 P16 活动 2 显示 1998 年亚洲五国国内生产总值三类产业构成(%) 争论 观看亚洲各国经济进展水平的高低与三类产业比例之间的关系怎样? 小结 经济落后的国家以第一产业为主,随着经济的不断进展, 其次产业和第三产业的比重逐步较少; 现在世界上的发达国家, 大多数第一产业的比重很小,第 三产业的比重最大;目前我国因地制宜,大力进展第三产业,推动其次产业,重 视第一产业,优化产业结构,努力进展经济; 总结 其次节主要讲授了亚洲的人文环境,其特点为亚洲是 “ 人口最多的大洲”,有“ 多样的地域文化” ,存在着庞大“ 经济进展的差异” ;我们通过大量的图表 数据,分析了形成这些特点的缘由, 使我们学会了运用资料分析地理现象的方法,把握了如何从地图和数据中提取地理信息的才能;亚洲是绚丽多彩的, 它是面积最大人口最多的大洲, 它有复杂的地势和气候, 有多样的文化和民族, 经济进展潜力庞大, 前景宽阔; 让我们全亚洲人民携起手来,亚洲建设得更加美好!共同把我们生活的大洲名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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