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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -韩阳中心校电子备课教案年级三年级学科数学课题分桃子1 课时高荣霞南郑学校课时备课人学校本节内容是同学学习了两位数除以一位数,商是一位数的除法,以教材分析及整十,整百,整千除以一位数的除法的基础上进行教学的,主要学习两、三位数除以一位数的笔算方法；同学已有了竖式格式的初步熟悉,具备了被除数是整十、 整百的口算经验,教材留意将运算与解决问题相结合,主见同学从详细情境中提出问学情分析 题,在解决问题的过程中引入运算；在列竖式运算教学时, 都以口算为基础,重视展现同学探究算法的过程,勉励算法多样化, 同时仍留意从问题
2、情境动身, 让同学在经受直观的操作过程中, 懂得算法,抽象算法；1、结合“ 分桃子” 的故事情境,探究两位数除以一位数的运算方法,并能正确运算；教学目标 2、经受平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式运算过程的联 系；3、能用除法学问解决简洁的实际问题,提高解决问题的才能；教学重 难点教学预备重点正确列竖式运算两三位数除以一位数的除法,能运用除法解决生活中的问题；难点正确列竖式运算两三位数除以一位数的除法,结合详细情境进行估算；多媒体课件；教学流程细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - -
3、- 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学过程老师活动同学活动设计意图一、复习旧知：复习旧知,导同学们,在上学期我们一60 3= 40 2= 入新课；起学习了一位数除两位数的口算方法；今日我们一80 4= 63 7= 起讨论列竖式运算两位数54 6= 72 8= 除以一位数（商是两位数）36 6= 48 8= 的方法；二、情境导入：依据数学学科1. 利用“ 分桃子” 这个情 境,启示、勉励同学提出特点和学校生 奇怪、好新、问题；好动的思维特2. 同学依据问题独立列出点,创设故事算式；性情境,使学3. 重点解决“ 有 68个桃子,生产生对新知平
4、均分给 2 只猴子,每只提出问题,独立列出算式；识 的 求 知 欲猴子分多少个？”小组沟通：能用已有的知望,让同学的4. 同学独立运算 “ 682” ；留意力处于高5. 小组沟通； 用学过的方识说说自己的算法度集中状态,法解决）小组汇报； （选出一个学让生动的故事6. 全班沟通；生汇报自己的算法）情境去吸引学（1）方法一：圈一圈每只 猴子可以分 3 篮零 4 个,一共 34 个；生,唤起学习 爱好；方法二 :口算 独立运算小组沟通,小组内说出自细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师
5、归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -方法三：竖式 己的运算方法,小组代表讲解竖式的每一步,并让同学说一说每一步的发言,展现不同的运算方 法；意思；通 过 小 组 讨7.解决“ 有 48 个桃子,平论、沟通,初均分给 3 个猴子,每只猴仔细听讲,尝试说出每步培育同学之子分多少个？”一步的意思；间 的 合 作 精神；（1）让同学摸索“ 把48把分桃子的过平均分成 3 份,应当先怎 样分、再怎样办” 这两个程与竖式除法 的书写格式巧问题；先分 3 捆,每只猴子分妙 地 联 系 起（2）同学独立列式运算；到 10 个；303=10 ,再把来,加强了学（3）
6、组织沟通；剩下的一捆零 8 个平均分生对算理的理三、拓展应用：给 3 只猴子,分到 6 个,解；1.小猴回家最终每只猴子分到16 个；让同学自主探483=16 （个）小组沟通自己的算法；3 63 684 5 75 696 索,动手分,2.你能提出什么问题？与列竖式,培育细心整理归纳 精选学习资料 同伴进行沟通；906 独立运算同学自主探究 第 3 页,共 5 页 3.用竖式运算；与同伴沟通自己所提出的的才能；844 813 987 846 964 问题； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -
7、- - - - - - - - - - -独立完成,接受老师的 通过练习,进四、总结并布置作业检查；一步加深同学对这节所学内容的懂得；仔细完成老师布置的 作业；课堂总结不仅 是老师对一堂 课 教 学 的 整 理,对同学情 感态度、学习 方法的指导；在课堂中,我 让同学明白学 到 了 什 么 知 识,明确自己 表现最杰出的 地方和努力地 方向,促进学 生全面、连续、和谐的进展；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - -
8、 - - -分桃子1. 圈一圈作业课本第三页练一练板书 2.口算（商是设计设计 3.列竖式这节课我要让同学主动探究并把握列竖式运算两位数除以一位数课后 两位数）的方法,能正确进行运算；结合详细的情境,培育同学提出问题、反思 解决问题的意识和才能；在课堂上,我创设了小猴分桃的情形,极大地提高了同学学习的积极性,收到了较好的学习成效；注：编辑要求：标题：黑体二号正文：仿宋小四课后反思：红色、楷体、小四 段落、行距： 1.5 倍对齐方式：左对齐,标题居中,正文首行缩进除语、数学、英语科外,其他学课暂缓实施电子备课；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -