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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载石牌学校教科研制度为加强和完善我校教科研课题的治理,确保教科研工作的正常开展,使训练科研工作规范化、制度化,提高课题争论的水平和质量,较好地发挥教科研对训练教学改革、全面实施素养训练、提高办学水平的作用,促进“ 科研兴师” 和“ 科研兴校” ,特制 订本制度；一、学习制度1、每学期学习一本理论专著,撰写一篇论文；2、每周自学不少于两课时理论学习,做好读书笔记,积存学习资料；二、会议制度1、每月举办一次课题组员会议；每学期制定好教科研工作方案,并纳入学校整体工作方案,定期分析争论学校教科研工作情形；积极参与校内、校外的教科研
2、活动和各类培训活动；2、每两周参与一次教科研组活动,做到不迟到、缺席,有事请 假；3、积极参与每次活动,积极发表自己的见解,做好会议记录；4、积极承担并完成各项争论任务；三、课题治理制度（一）组织领导及治理职责 1、在校长室领导下负责学校训练科研的组织、治理、指导、监 督、和谐工作,以课题治理为中心,抓好课题组长队伍,并逐 步形成一支教科研骨干老师队伍；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载2、要准时制定近期、远期教科研工作方案,报校长室备案；近 期：学期、学年科研工作方案；远期：三年科研规划；3、
3、老师要努力完成争论方案,取得预期成果,学期或学年终止 写出论文或体会总结（结题成果或阶段性争论成果）；4、编辑学校训练科研与教学改革试验成果集；课题负责人对各 课题组供应服务与指导,组织验收评奖、科研方法讲座,供应 教科研信息；（二）课题老师治理制度1、课题分小组开展争论拟定一份实施方案,报告；结题时有一份试验2、课题小组每学期初写好课题方案,期末写好课题总结；3、课题成员做好每学期的“ 四个一” 在课题实施过程中上好一节汇报课,教学案例 论文；1 篇,写好随笔 1 篇,期末写好一篇专题4、准时收集各类资料装入老师个人成长记录袋,一学期归档一 次（包括老师业务笔记、 理论学习资料及学习后记、活
4、动记录、争论课教案或课堂实录、（三）课题组长治理制度争论课评判等文档、 录象、照片资料）1、每位课题组长负责写好课题申报表、课题方案、中期报告和 试验报告；2、每位课题组长在课题实施过程中,不得随便更换和中断课题 争论；如有特别情形需要更换的,必需由课题承担人说明理由；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载3、每位课题组长负责每月开展一次活动,每次活动定时间、定主讲人、定争论题,进行课题争论的论文沟通、听讲座、课题研讨课的观摩、理论学习心得的沟通、外出学习的汇报、教学反思的切磋等, 并督促老师做好争
5、论的原始记录,的搜集工作；留意做好课题成果4、每位课题组长负责填写好每个季度的季报表、每年的年度检 查表；5、每位课题组长填写好课题结题申报表；四、考核制度1、学校对教科研工作实行定期和随机考核,教案评比 , 教学论文评比 , 评优课等等考核方式是 : 听课 ,2、对于积极投身于教科研工作,勇于承担课题,在每一阶段 有所成效,并将成果在校内推广者,为其制造外出学习、考察的 机会；3、对于同一课题中的成果显著者,如：有关课题的论文获奖、公开发表相关论文或文章,阶段性或终结性的体会或总结得到全校老师认可的,要从经济上赐予嘉奖；4、定期考核,因教科研的争论促进了训练教学质量的提高,班里同学的成果、
6、素养均有明显提高者, 要就其提高幅度赐予奖 励；5、主持市级及其以上课题争论,每年有市级以上论文发表或 获奖的老师在评优评先时优先；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载6、考核嘉奖机制非一成不变,应依据详细情形相应作以调整,但其目的只有一个：将学校教科研活动扎实、蓬勃地开展起来,使老师在教科研中不断提高自身素养及教学水平,让科研带动学 校整体进展；五、嘉奖制度（一）文章发表和获奖嘉奖方法 1、文章必需是训练教学争论和指导同学活动方面的体会总结、论文等,一般要有千字以上,且必需与所争论的课题亲密 联
7、系；2、获奖文章必需是训练主管部门和职能部门组织的各项评比活 动；3、凡学校组织参赛的各级教科研课题争论文章,参与者都赐予 肯定的嘉奖；4、原文由自己储存,交复印件一份给档案室存档,注明出处、发表（获奖）日期；5、发表奖；依据发表的刊物级别嘉奖：市级 200 6、参赛奖；100 元,省级 150 元,国家级名师归纳总结 市级：一等奖50 元,二等奖 40 元,三等奖 30 元；第 4 页,共 6 页省级：一等奖70 元,二等奖 60 元,三等奖 50 元；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载国家级：一等奖 100 元,二等奖 90
8、元,三等奖 80 元；（二）上课获奖嘉奖方法 1、凡学校组织参赛的参与者赐予肯定的基本奖；2、各学科评优课获奖均属嘉奖范畴；3、获奖课必需是训练主管部门、行政职能部门等组织的竞赛活 动；4、教案、证书由自己储存,交复印件一份给档案室存档,注明 出处、获奖日期；5、嘉奖标准：校级：一等奖 40 元,二等奖 30 元,三等奖 20 元；区级：一等奖 80 元,二等奖 60 元,三等奖 40 元；市级：一等奖 100 元,二等奖 80 元,三等奖 60 元；省级：一等奖 150 元,二等奖 120 元,三等奖 100 元；（三）教科研活动参与奖 1、组长： 200 元/ 每学期 2、其他成员： 10
9、0 元/ 每学期 3、作业完成嘉奖： 100 元/ 次（四）教科研先进集体及先进个人奖；按 训练科研成果显著受表彰或被评为先进集体获先进个人,不同级别,分别赐予嘉奖；先进集体：校级级 元；100 元、区级 200 元、市级 300 元、省级 400名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载先进个人：校级 60 元、区级 80 元、市级 100 元、省级 150 元；（五）课题结题并获奖嘉奖标准1、校一等奖：组长 校二等奖：组长校三等奖：组长300 元,组员 100 元；200 元,组员 80 元；150 元,组员 50 元；2、市级及以上一等奖：组长 500 元,组员 200 元；二等奖：组长 三等奖：组长 六、 附注400 元,组员 150 元；350 元,组员 100 元；1、本制度自届次教代会争论通过起实行,未尽事宜,另行制定详细实施方法和细就,并在实践中逐步修订完善；2、全部竞赛、活动必需由学校统一组织或认定；同一课题争论成果按获奖的最高级别予以嘉奖,不能重复得奖；3、本制度在执行过程中待完善；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页