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1、优秀德育工作者事迹材料优秀德育工作者事迹材料篇一：德育先进个人事迹申报材料德育工作先进个人事迹申报材料姓名：张 克 明 申报单位:虎 跳 初 级 中 学 申报时间：201X 年 6 月 1 日 德育工作先进个人事迹申报材料虎跳中学张克明 张克明，男，40 岁，中共党员，该同志投身教育工作二十年来，一直担任班主任，曾任学校团委书记，数学教研组组长，于 201X年 9 月起担任政教副主任，主管学校安保、环境卫生、德育工作。近年来学校以“为每一个学生的终身发展奠基”为办学目标，以“幸福人生，在这里起航”为学校的办学理念，以“学生为主体”的课改前沿理念，已内化为具体的行动。他带领全校师生，勇于实践，积
2、极探索，扎实工作，使我校德育工作取得了可喜的成绩。一、努力加强校园文化建设，优化育人环境我校于去年搬入新学校，校园绿化美化工程处于起步阶段，学校正努力创建园林式学校，为了进一步优化育人环境，校园文化建设正在规划建设中。该同志率先利用橱窗对校园之星、三好学生、优秀学生干部、美德少年进行展示，并组织班主任制定各班班级目标、班级口号、班训、班风等内容，制作成班牌，张贴在教室门口，形成了积极的舆论导向，强化学生的目标意识、竞争意识和创新意识，寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中，培养了学生良好的意志品质，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。二、完善德育工作机制，做好德育工作该同
3、志在实施学校的德育工作时，勤学多思，提升素质，正确处理好同事之间的人际关系，认真完善学校德育工作的各项规章和制度。每个学期初都积极地配合学校对该学期的工作进行合理的安排和精心的设计，制定出切实可行的工作计划，然后在日常工作中付诸实施。三、建设好德育教师队伍，夯实育人基础近年来，我校已连续八年勇夺昭化教育质量考核第一名，缘于学校建立起了高素质的教师群体，强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措。结合中国梦教育活动及群众路线教育活动，通过对照先进典型找差距，使广大教师找出自己的不足，写出心得体会文章，获得进取的力量，使教师师德素养有了新的提高。四、开展丰富多彩的活动，寓德育教育于活动中，促进学生
4、良好品德的养成。学校开展了一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的活动，各项活动的开展，活跃了校园氛围，丰富了育人渠道，提供了学生施展才华的平台。1.加强行为养成教育，每学期开学初，该同志将中学生守则、中学生日常行为规范、中学生文明礼仪教育、虎跳中学一日常规和虎跳中学违纪违规学生处理办法等内容装订成书，发到各班，要求班主任以此为准则，认真组织学生学习，并且认真检查，长期坚持，培养学生行为习惯和优秀的道德品质。2.抓专题教育，每逢重大节日、纪念日，都要设计主题，组织开展各种有教育意义的活动，增强了德育的针对性和实效性，使学生能受到深刻的教育。3.组织学生观看开学第一课、爱国主义影片、感动中国颁奖晚会
5、，并写出影评征文，培养学生崇高的爱国主义思想，净化学生的灵魂，激发了学生奋斗的动力。4.加强家校联系，形成整体合力。教育好每一个孩子不仅是学校的任务，更是学生家长义不容辞的责任。他组织老师通过多种方式同家长沟通联系，共同提高家长教育水平，进行不同专题的家教辅导，加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O
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11、档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG
12、10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3造良好的家庭教育、学校教育环境，推动了学校德育工作的顺利开展。五、实施“教师全员管理，学生自主发展”德育育人模式近几年，我校努力改革德育模式，增强德育工作的针对性、时代性、实效性，建立双向多维立体化的德育结构，形成了班主任为主操作，教学为主渠道，班集体建设为主途径，自主管理为主方法，创出了我校德育工作的新格局。学校对自主发展进行了顶层设计，围绕自主发展的顶层设计，学校在教育教学方面作出系列改革，实施“教师全员管理，学生自主发展”模式。学校就将
13、教师全员管理、学生的自主管理、自主学习同时展开，首先是各班实施自主管理，对学生进行分组，建构小组制度，实施值日班长制度，对学生进行操行量化考核，学习学校自主管理方案，学习自主管理六个方面的考核量化评分细则。然后学校成立自主管理委员会，在七、八年级中选出了24 名负责的学生成为临时自主管理委员会成员，分为六组在各片区管理教师的指导下，对各班学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面进行量化考核，一日一考核，每周由值周教师汇总，由行政值周全面管理、监督、督促、总结每周各班级的具体情况。他组织教师积极参与、努力探索、齐心协力、一如既往的工作，在老师们的辛勤努力下，在自主管
14、理委员会的每一位干部的认真考核中，我校学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面有了较大提高。同时也提高了学生干部的管理能力，增强了学生的个人管理意识，让学生在管理中参与竞争，既培养了竞争意识，又提高了竞争能力，养成了学生自强自立、自信向上、坚韧顽强的品格。通过每周小结的方法，使每每一位班主任有一种危机感，使他们知难而上，不断提高工作质量。六、安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，创建平安、和谐、美丽校园。开展了安全教育主题活动，邀请虎跳派出所、司法所民警举办交通、法制安
15、全专题讲座，开展安全教育主题班会、出黑板报、张贴图片进行宣传教育，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C
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21、9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3全，还多次组织人员进行常规安全检查，及时对
22、存在的隐患进行整改。总之，我校德育工作取得了一定成绩，德育工作的特色正在初步形成。篇二：市级优秀德育工作者事迹材料1 市级优秀德育工作者事迹材料用心灵赢得心灵单位：大庆市肇源县大兴学校姓名：王振月 市级优秀德育工作者事迹材料用心灵赢得心灵大庆市肇源县大兴学校王振月 我自从 201X年参加工作以来，至今 11 个年头了。201X年来，我一直担任着小学班主任工作。自工作以来，我一直热爱党的教育事业，热爱学生，并且在平常的教育教学工作中，认真贯彻执行国家教委颁发的中小学德育纲要和中小学教师职业道德规范等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，不断开创了德育工作的新局面。我忠诚于教育工
23、作，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。多年来的班主任工作使我深深体会到了班主任工作的平凡性、特殊性和重要性。我认为作为一名班主任要扮演多种角色：第一、要像严父一样要求学生；第二、要像慈母一样疼爱学生；第三、要像朋友一样理解支持学生；第四、要像智慧的化身一样传道授业、解惑。多年来我始终手
24、捧一颗文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编
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31、严格要求自己成为一名合格的人民教师。一、以身作则，言传身教作为一名德育工作者，我深知榜样的力量是无穷的，因此，在工作中，我用科学实践发展观的理论武装自己、指导自己，要求大家做到的，我自己首先做到。在班主任工作方面，我循循善诱、宽严相济，连续3 年任毕业班班主任，连2 年荣获校乡两级“优秀班主任”荣誉称号；在教学业务方面，我勤奋钻研，刻苦学习。自从登上三尺讲台那天起，我就抱定了一个信念：以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的工作。“言传身教”是我作为班级的领导者、引路人一贯奉行的工作作风。我时时刻刻以教师职道德规范为标准来衡量自己，要求自己，做学生的表率。桃李
32、不言，下自成蹊。在他的榜样示范作用下，全校师生形成了求真务实，踏实进取的工作和学习作风，为学校的发展奠定了坚实的基础。二、德育工作，形式多样一个好的班集体，应该呈现出团结、和谐、积极向上的精神风貌，所以，作为班主任，在德育工作方面，我非常注意以科学的教育理念和方法开展德育工作，遵循学生身心发展规律和教育发展规律，将德育工作渗透到教学中去，渗透到各项主题实践活动中去。在每学期初，我会组织学生讨论制定班级公约，然后严格遵照执行，按制度办事。对考核结果，严格按照公平、公正、公开的原则加以公布，每周一小结，每月一总结。通过行之有效地量化考评，不仅强化了学生们的规范意识，而且也能为创建和谐校园、和谐社会
33、打基础。在每周的主题班会上，形式也多样，力求创新，尽量做到既能发挥班会效果，达到预期教育目的，也能让每位同学得到锻炼的机会。在创造育人环境方面也精心布置，悬挂国旗，张贴名人名言，划分责任区等，努力营造一个舒心、干净、整洁、和谐的读书文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9
34、M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1
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37、G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7
38、B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码
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40、10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3氛围。通过以上各种各样的形式，加强对学生的社会主义荣辱观教育，加强德育工作，注重德育效果，努力培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。三、一份耕耘，一份收获正是由于我那真挚的爱心，高度的责任心，以及许许多多的点点滴滴，使所带班级稳定、进步，具有良好的班风和学风，在全校文明班风评比中，始终名列前茅，在学校组织的黑板报评比、手抄报比赛中，均能取得好名次，呈现出很强的班级凝聚力。总之，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩，所担任的学科考试匠平均分、及格率、优生率常名列前茅，经常参加校、县级公开课、试验课、
41、展示课，均获领导和师生的好评。201X年 9 月201X年 9 月连续 3 个学年度被评为肇源县人民政府授予“优秀教师”荣誉称号；201X201X学年度被肇源县教育局授予“模范德育工作者”荣誉称号；201X201X连续 2 年被肇源县人民政府授予“优秀教师”荣誉称号；201X年被肇源县教育局授予“模范班主任”荣誉称号；201X年我的班级被评为“先进班级”；201X年被大庆市评为“优秀德育工作者”荣誉称号。转眼十几年过去了，十几年里，我一直坚守着农村教育这块沃土，不为平凡所困扰，不为清贫所迷茫，始终如一践行着自己当初的诺言：因为热爱，让我们奉献；因为责任，让我们执着。与其他老师比起来我是个新兵；
42、与其他优秀教师比起来，我所取得的成绩是微不足道的。今后的人生道路上我将继续扎根农村教育，仍然要像树根一样不断吸取土壤中的水份和养料，哺育祖国的花朵，使他们开得更加妩媚动人，更加绚丽多彩，更加灿烂关起壮美。成绩已经过去，奉献将无止尽。爱是伟大的，是真诚的，爱之越深，教育力量就越大。潘老师说：“在今后的工作中，我将继续默默奉献，敢于创新，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，我依然无悔，永远以满腔的热情投入到崇高的教育事业中去！”。文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G
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49、3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3文档编码:CG10D10O7C9M8 HM1W8O5C2R3 ZJ1G8E6U7B3篇三：先进德育工作者先进事迹材料先进德育工作者先进事迹材料顺平县高于铺二中张宁 我于 201X年参加工作以来，始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意的作好教育教学工作，以育人为本，以做好学生的思想工作为基本手段，以培养德、智、体全面发展的学生为目标，始终如一的不懈努力着，并在实际的工作中去不断的充实和完善自我
50、总结经验教训，弥补不足，我为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪。在各级领导的关怀下，逐渐的成长和成熟。回顾十几年以来的工作，在上级各部门的领导组织下，在自我完善的过程中，曾取得过工作中的一些微不足道的成绩，但存在更多的可能是不足，还有待我逐步的去完善和改进，在教育改革的浪潮中我情愿是一颗水滴，将自己全身心融入这奠定百年基业的时代强音中。我忠诚于教育工作，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真的学习新课标，认真的钻研教材，认真的总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主