《2022年人教新课标八年级上期中考试思想品德试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教新课标八年级上期中考试思想品德试卷.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教新课标八年级上期中考试思想品德试卷 一、明辨是非 （辨别以下观点的正误,正确的括号内填“ ” ,错误的填“ ” ；）1孝敬父母,要从小事做起,正确区分孝敬在不同场合的详细要求；（）2无论是基于血缘关系仍是基于收养关系、父母子女之间的关系都具有同等的法律意义；（）3家庭的期望在子女,有志者不嫌家贫；（）4如父母触犯法律,做儿女的应当对其网开一面；（5在不同的场合挑选不同的交往策略,这是人际交往的艺术；（6男女同学之间的友情应当在集体活动中进展；（）7“ 亦师亦友” 是一种公平、民主的新型师生关系；（8伴侣间应当坦诚,所以伴侣间没有什么隐私可言
2、；（）9孝敬父母只是让父母吃好穿好；（）10真正的友情应当摒弃一切礼仪形式；（）二、正确挑选 （把最符合题意的一个选项填在括号内；）11父母对成年子女的抚养义务是有条件的；这些条件是（）成年子女无劳动才能 子女虽已成年,但因身患残疾不能独立生活 子女虽已成年,但因上学或临时找不到工作 子女虽已成年,但不愿参与工作,需要父母赐予帮忙 A B C D 12父母对未成年子女的抚养义务是无条件的,是指（）只要父母有才能,任何情形下都不能免除 父母离了婚,抚养义务便随之取消父母离了婚,子女跟谁在一起生活,谁才有义务抚养 父母离了婚,抚养的义务依旧存在名师归纳总结 A B C D ）第 1 页,共 8 页
3、13家庭作为一种社会生活组织,它的基础是（A分工合作关系 B社会关系C婚姻和血缘关系D经济关系- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 14有位百岁老人,尽管她年岁已高,但身体依旧健康；老寿星的女儿尽心照管母亲,她常对人说： “ 当年母亲含辛茹苦把我养大,现在我要保证母亲健康长寿；” 材料中女儿的 做法符合法律规定的（）A父母对子女有抚养训练义务 B成年子女有赡养扶助父母的权益 C成年子女有赡养扶助父母的义务 D父母对子女的抚养是无条件的,子女对父母的赡养扶助是有条件的 15以下关于父母与子女之间的权益义务关系的懂得正确选项（）父母对未成年子女的抚养是无条件的
4、 父母可以对未成年子女进行必要的行为约束 儿女出嫁后不必承担赡养父母的义务 对父母的赡养扶助就是承担他们的生活费用 A B C D 16以下说法不符合漫画内涵的是（）反哺 A母亲对未成年儿子尽了抚养的义务 B儿子成年后,没有履行赡养扶助父母的义务 C儿子的行为应受道德的声讨和法律的制裁 D儿子的做法是可以懂得的 17你为送生病的同学回家而迟归,妈妈因不知情而批判你；此时你应当（）A非要与妈妈争个高下不行 B先接受批判,事后再向妈妈说明 C不理会妈妈,由于是她冤枉人 D听妈妈的,由于妈妈总是对的名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - -
5、 - - 18小杨想到同学家去做作业,爸爸担忧他去玩电脑嬉戏,于是限定半小时后必需回到家；此时小杨的正确做法是（）A赌气,以后再也不理爸爸了 B先与爸爸商议能不能宽限点儿时间再做打算 C先斩后奏,什么时候完成什么时候回来 D火冒三丈,与父亲争执 19我们与社会上的人交伴侣,应当（）谨慎挑选 无所恐惧 乐交诤友 不交损友 A B C D 20以下对异性同学交往熟悉错误选项（）A异性同学间不会有正常的交往和真正的友情 B异性同学间的交往,可以完善各自的个性 C异性同学间的交往,可以锤炼交往才能 D异性同学间的交往,可以增进自己的性别意识 21陈杰觉得自己各方面都比别人强,只看到别人的缺点,发觉不了
6、别人的特长,所以 总爱对别人发号施令；陈杰在寻求友情时显现的问题是（）A圈子太小难以建立广泛的友情 B讲哥们儿义气 C以自我为中心,不敬重他人 D只和少数人打交道 22以下属受欢迎人的共同特点的是（）真诚、友好 自私、贪婪 说谎、冷酷 和善、负责任A B C D 23在一场班级之间的男子篮球赛中,赛场旁有女生鼓劲的班比没有女生加油的班男生名师归纳总结 打得更卖力一些,更奋进一些；这是（）第 3 页,共 8 页A人们刻意想象的B异性相斥的结果C心理上的“ 异性效应”D一种偶然的现象24我们由衷地感谢老师,敬重老师,是由于老师（）带领我们在学问的海洋漫游教诲我们如何做事做人- - - - - -
7、-精选学习资料 - - - - - - - - - 为我们的成长付出了心血和汗水 比我们年龄大 A B C D 25以下名言警句蕴涵“ 尊师” 道理的是（）A敬教劝学,建国之大本；兴贤育才,为政之先务 B三人行,必有我师焉 C一个“ 一” 无力气,十个“ 一” 创奇迹 D己所不欲,勿施于人 26建立新型师生关系的基础是（）A同学大胆 B老师威武 C不分师生,打成一片 D民主公平 27以下同学在与老师的交往中,做法比较妥当的是（）A结合老师的相貌特点给老师取外号 B随便进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西 C向老师请教时,主动让座,自己站着听 D常常向同学打听老师的隐私 28张旭坚持将好伴侣丁林
8、和几个社会青年去嬉戏厅的事告知丁林的爸爸,由于张旭懂 得友情需要（）A用原就去培育 B用谅解去护理 C用忠诚去播种 D用热忱去浇灌 三、辨别分析 （辨别以下观点是否正确,简要说明理由；）29小霞泪眼蒙眬地坐在书桌前,手里拿着日记本；回想起下午的事,小霞感到有些心 寒；始终以为妈妈是最可亲的人,可下午同学来找她时,自己明明就在书房,而妈妈竟对他 们说自己出去了； “ 妈妈将我的伴侣拒之门外；” 她在日记本上用劲地乱画,不理会妈妈的敲门和呼吁；小霞的做法对吗？为什么？30据报道, 2002 年 9 月开学时,北京某中学将新入学的高一年级新生分为 5 个男生 班和 5 个女生班, 各占一个楼层进行教
9、学；该校主管行政的何老师表示,男女生分班从某种 程度上可以防止中同学早恋的发生；学校的这种尝试也得到了家长委员会的全力支持；你赞成男女生分班的这种做法吗？说说你的理由；四、阅读摸索（认真阅读,认真摸索,运用所学学问回答疑题；）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 31分析漫画二老在上,回答以下问题；二老在上（1）漫画中儿子、儿媳的行为是什么行为？应当受到怎样的惩罚？（2）漫画中的父母该怎么办？请你帮他们出个想法；32妈妈：孩子在家跟我们说不上几句话,而接到同学的电话却眉飞色舞地聊个没完；孩子：我不喜爱穿太多的衣服,影响运
10、动；可妈妈总说会冻着,要我穿许多,裹得像一 个粽子；读完上述母子的诉说,回答以下问题；（1）你和父母之间也有类似情形吗？试举一例；（2）如不妥当解决,会有什么后果？（3）你将用什么有效方法排除和父母之间的隔阂？33同龄人的心声“ 我都上中学了, 父母为什么仍把我当成小孩看待？无论我做什么事,他们总是不放心,一遍一遍地叮嘱,没完没了,真烦死我了！”“ 我的父母很顽固,根本听不进我的看法；”“ 父母不懂得我,无论我交伴侣、穿着装扮,仍是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有；” （1）你认为是爸爸妈妈不懂得我们,仍是我们不懂得爸爸妈妈？为什么？（2）当与父母发生不快时,不妨
11、这样试试；内心告白：怀着感恩的心态,说说平常未说出口的心里话；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 心灵撞击： 查找父母与自己在爱好、爱好、观点等方面的共同点,描述对父母的新感觉；角色置换：站在父母的立场上看问题,假如我是父母会怎么想；真情留言：给父母写一张“ 留言条” ,让父母明白自己的想法,体会到自己的心愿；34小明学习成果很好,别人向他请教问题,他却不情愿帮忙别人,总说：“ 你自己想 去！” 有时仍骗同学说：“ 我也不会；” 他平常常常叫同学外号,与同学之间显现点儿问题 就大吵大闹；为此,同学们都不喜爱和他交往；小
12、明也感觉到别人不情愿理他,可他却不知 道缘由；（1）小明不能获得友情的缘由是什么？（2）小明应当怎样做才能获得友情？35阅读下面四幅图片,回答疑题；（1）四幅图片特别形象地反映了人与人交往中的一些“ 要领”,你分别感悟到了什么？（2）你仍有哪些胜利与人交往的“ 要领” ,写出来与大家共享；36小雷是班里的“ 小红人” ,不但学习成果好,而且爱好广泛,特长许多,能和老师融洽相处；但有时见了一些年轻老师显得很任凭,仍常常在背后直呼老师姓名；（1）小雷的做法对吗？为什么？（2）中同学应当如何与老师相处？五、探究体验 37今日我当家找一个星期天, 之前跟父母说这一天你要做家里的主人,家里无论发生什么事
13、,都需要你和他们来共同打算；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在这个星期天,你主要做如下的事；早晨,整理房间,做早餐；支配一个活动使父母和你共度这个星期天,让父母觉得欢乐、轻松；如陪他们逛街；下午,写好一个菜单,自己去买菜,晚上为父母烧菜,可以让父母指导；饭后请父母评判你这一天的表现,并给你打分；请写出一天的心得；38才艺展现 手抄报、小制作评比（1）预备：结合所学学问,可从网上搜集材料,设计一份以母亲节、父亲节为主题 的手抄报；亲自制作一份送给父母的礼物,以备展览；（2）活动：展现同学作品并组织同学评委进行评比；（
14、3）总结：老师或同学对活动进行总结,并对活动后应留意的问题提出建议；39人际交往是一个古老又常新的话题；自人类产生的那天起,人们就感受到它的存在；正如阿拉伯一位古代圣贤所说：“ 一个不会交往的人,如同陆地上的船,永久不会漂流到人 生的大海中去；” 正常开心的交往、良好的人际关系往往关系着一个人一生的幸福；为了让我们的生活更幸福、和谐与美好,请你反思,自己在与父母、老师、同学交往中 的胜利与不足,为自己摘编家庭、学校交往指南；要求： 列出自己在交往中遇到的困惑,并尝试着分析缘由；写出自己在交往中的胜利经验和大家一起共享；写出几条有关交往的格言和警句；期中测评 一、明辨是非1 2 3 4 5 6
15、7 8 9 10 二、正确挑选11 B 12 C 13 C 14 C 15 B 16 D 17 B 18 B 19 A 20 A 21 C 22 D 23 C 24 B 25 A 26 D 27 C 28 A 三、辨别分析 29这种做法是不对的,既损害自己,也损害父母,同时不利于冲突的解决；30不赞成；由于校方忽视了男女同学交往的积极作用；男女同学之间的交往,可以增名师归纳总结 进我们对异性的明白,学习对方的特长, 完善自己的个性, 促进身心健康进展; 可以扩大交往第 7 页,共 8 页范畴 , 锤炼交往才能; 仍可以学习如何适应社会对不同性别的要求, 增进自己的性别意识, 使男生成长为男子汉
16、, 女生成长为好姑娘；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 四、阅读摸索 311 漫画中的小夫妻的行为是虐待老人、抛弃老人的行为,应当受到道德的声讨,假如情节严峻,要依法受到法律制裁；2 父母有权向有关部门申诉,对不孝儿女予以道德的声讨和批判训练；有权要求子女 付给赡养费,假如小夫妻仍旧不改,他们有权要求有关部门调解,调解不成由法院判决；321 略；2 如不准时有效地处理,会影响家庭的和谐；3 沟通 如设立“ 家庭信箱” ,陪父母逛街,与父母一起下棋、打羽毛球等；观赏 观赏父母的优点,以他们的优点鼓励自己,共同促进；摸索 站在父母的角度摸索,学会倾听父母的
17、建议；帮忙 父母工作劳累,帮父母做家务； 幽默 在父母心情不好时,讲些笑话或出几道脑筋急转弯题,让全家一起共享欢乐时刻；33略；34（ 1）友情的建立要以真诚公平为基础,同学之间需要真诚相待,彼此相互帮忙,才能成为好伴侣；小明以自己为中心,不愿帮忙同学,欺诈同学；任凭给同学起外号,不尊重同学,损害同学的自尊心；而且他凭借自己学习上的优势,了同学的友情；轻视同学；这些都使小明失去（2）小明要获得同学的友情,应当从几个方面做起：以真诚换取友情,要努力做到尊 重同学, 不损害他人的自尊心；要坦诚相待, 不说假话； 要言而有信, 不说空话； 培育友情,要主动关怀同学,帮忙同学；以宽容保护友情,要对同学的不同看法和过失持宽容态度,善于谅解他人；以原就纯化友情,友情与原就相连,讲原就,友情才会更加纯洁；35略；36（ 1）小雷的想法和做法中,有民主、公平地与老师交往的成分,这是对的；也有 不妥之处；由于他在师生交往时没有礼貌待师（或在交往时失去分寸）；（2）与老师相处的方法有：从老师的角度看问题；正确对待老师的夸奖和批判；原谅老师的错误；礼貌待师；留意场合；勿失分寸；五、探究体验 37略；38略；39略；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页