2022年湘教小学五年级下英语课本解读unit.docx

上传人:H****o 文档编号:57853112 上传时间:2022-11-06 格式:DOCX 页数:16 大小:372.74KB
返回 下载 相关 举报
2022年湘教小学五年级下英语课本解读unit.docx_第1页
第1页 / 共16页
2022年湘教小学五年级下英语课本解读unit.docx_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年湘教小学五年级下英语课本解读unit.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年湘教小学五年级下英语课本解读unit.docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校五年级英语下(湘教版)Unit 1 Were going to read stories 教材 P1P4目标导航才能目标 正确地运用 be going to 的结构来谈论将要发生或将要、准备去做的事情语音 能够明白字母组合 ea 在单词中的发音;留意长元音的发音特点词汇 单词 story 故事 interesting 好玩的 play 戏剧;演出学问目标 great 好极了;太棒了 email 电子邮件 week 星期word 词;字短语 listen to 听;倾听 talk about 谈论;争论 put on 上演;演出 write

2、about 写 ;记述 句子 1. What are we going to do today, Miss Li. 李老师, 我们今日要做什么?Were going to list en to some interesting stories. 我们将要听一些有趣的故事;2. Are we going to read the stories. 我们将要读故事吗?Yes, we are. 是的;3. There are four animals in the play. 在戏剧中有四种动物;4.Put cards into the box. 把卡片放在盒子里;5. Play a game thi

3、s way. 像这样做一个嬉戏;情感态度、本单元培育同学在日常学习生活中可以有方案地做事情,培育学会小组合作文化意识、精神,团结友爱;让同学简洁明白中西方戏剧的差异;学习策略课本解读词汇解读【 单词解析】st .r. 例句 : I like this story very much.我很喜爱这个故事;短语 : tell a story讲故事 故事近义词 : tale 尤指布满惊险的1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 故事联想: novel小说joke 笑话留意: story stories 复数 例句: Let

4、s listen to music together. 让我们一起听音乐吧;听;倾听短语 : listen to music 听音乐联想: hear 听见留意: listen 为不及物动词,后接宾语要加to例句 : This is an interesting story. 这是一个好玩的故事; .nt.r.st. 好玩的短 语 : interesting places 有 趣 的 地 方do interesting things 做好玩的事近义词:fun 供消遣用的拓展 : boring n. 无趣的,乏味的巧记: interest (爱好) +ing= interesting好玩的 例句:

5、 Were going to talk about our class. 我们将谈论我们的班级;谈论;争论短语:talk about sth./sb. 谈论某事/某人同义词:discuss 争论拓展: talk to sb. 对某人讲话talk with sb.与某人一起谈论例句:They are going to put on a short play. 他们将上演一部短剧;上演;演出ple . 戏剧;演出gre .t 好极了;太棒了短语: put on a short play 上演一部短剧拓展:put on 有“ 穿戴” ,“ 打开” ,增加(体重)之意等发音: 字母组合 ay 在单词中

6、发的是 e.例句: The children like this play. 孩子们喜爱这部戏剧;短语: a short play 一部短剧a radio play 一部广播剧近 / 同义词:drama 戏剧show 演出拓展: play 做动词讲时,含义丰富,例如play with sb. 与某人玩耍play football踢足球发音: 字母组合 ea 在单词中发的是 e. ;例句: Well done. You did great. 做得好;你做得真棒!短语:Sounds great听起来不错形近词:grade 年级近 / 同义词:good 好的nice 美好的拓展:the Great

7、Wall 长城巧记:gr+eat 吃 = great2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例句: I am going to write about my first day in school. 我将写下我在学校第一天的生活;联想: write down 写下写 ;记述 留意: write about 可以分开如:write a short play about the story 写一个关于这个故事的短剧email 例句:This is an email from my best friend. 这是一封来自我

8、最好伴侣的邮件;i.me.l 短语:send an email 发邮件电子邮件 近义词:mail 邮件拓展:email v. 给 发邮件巧记:e+mail 邮件 = email (电子邮件)week 发音: 字母组合 ee 在单词中发的是 i. ;wi.k 例句: What are you going to do this week. 你这周准备做什么呢?星期 短语:last week 上周 this week 这周 next week 下周形近词:weak 虚弱的联想: weekday 工作日 weekend 周末发音: 字母组合 or 在单词中发的是 . ;word 例句: Please

9、spell this word. 请拼读这个单词;w .d 短语:in a word 总之 in other words 换句话说词;字 形近词:world 世界拓展:phrase 短语 vocabulary 词汇A Let s Listen and Say(教材第 1 页)课文中英文对比1. What are we going to do today, Miss Li.1. 李老师,我们今日要做什么? Were going to listen to some 我们将要听一些好玩的故事;interesting stories.2. Are we going to read the storie

10、s .2. 我们将要读故事吗?Yes, we are. We re going to read them. 是的;3.Are we going to talk about them. 3. 我们要谈论它们吗? Yes, we are. 是的;4.And we re going to put on a short play. 4. 并且我们准备演一个短剧;Great.太棒了!3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问解析1 beam/is/are going to 后接动词原形, 表示按方案或支配要发生的动作;含有

11、be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语,如 next week(下周)等例句:I am watch TV at 7:00. 我将 7 点看电视;He / She/It is going to be back next week.他/她/它下周回来;They / We are play basketball tomorrow. 他们 /我们明天会打篮球;拓展: 1 含有 be going to 的句子中变否定句,在 beam/is/are的后面加上 not. 例如:I m not going to be a teacher . 我不会成为一名老师;He isn oing t

12、o see his brother next week. 他下周不会探望他的哥哥;They are not going to play basketball tomorrow. 他们明天不去打篮球;2 把 beam/is/are 放在句首,在句末加问号就构成一般疑问句,其答语为:Yes, 主语 + am/is/are./No, 主语 +isn t/ aren t/ No, I m not. -Are you going to be a doctor in the future. 你将来会成为一名医生吗?-Yes ,I am./No, I是的,我会; / 不,我不会;-Is your siste

13、r going to sing today. 你的妹妹今日会唱歌吗?-Yes, she is./No, she isn是的,她会; /不,她不会;留意:There be 句型的 be going to 结构为 There is/are going to be .常表示将有某事发生;例如:There is going to be a basketball match next Sunday in our school. 赛;【 例题 】1.-Are we . talk about our class tonight. -Yes, we B. going to, do C. go to, are

14、A. going to, are 2. I am going to listen to interesting stories today. 变否定句:变一般疑问句且否定作答:对划线部分提问:下周日我们学校将有一场篮球比参考答案 : 1.A 思路点拨 : 此题考查be going to 的句型,其一般疑问句确定答语为:Yes, 主语 + am/is/are./ 2. 变否定句: I am not going to listen to interesting stories today. 思路点拨 : 含有 be going to 的句子中变否定句,在 beam/is/are的后面加上 not

15、变一般疑问句且否定作答:Are you going to listen to interesting stories today. -No, I m not. 思路点拨 : I am 在改一般疑问句经常常改为 Are you .其否定作答为 No, I m not 对划线部分提问 : What are you going to do today. 思路点拨 : 对划线部分提问主要是确定特别疑问词,此题的划线部分为活动内容,所以用特别疑问4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 词 what ; listen to 听;

16、倾听例句: My father often listens to news on radio. 拓展: listen to 与 hear 的区分我的爸爸常常听新闻广播;1. listen to 用来表示留意正在连续发出的声音;这个词强调集中留意力,想尽量听清晰;例如:Please listen carefully, boys and girls. 请仔细听,孩子们;2. hear 是及物动词, 表示某种声音进入我们的耳朵,可能是由意识地听,也可能是无意识地听;例如:Louder, please. I can t hear you.请大声点;我听不见你的声音;易错易混点: listen 是不及物

17、动词,表示有意识地或留意地听,必需加 to 才能接宾语, listen 强调的是听的过程,并不强调是否听见(内容);例如:It is boring to listen to the same story. 听相同的故事是令人厌烦的;Listen carefully, please . 请留意听;【 例题 】We are the piano music. A. listening to B. listening C. hear 参考答案 : A 思路点拨 : listen to与 hear 的区分在于前者强调的是听的过程,表示“ 听;倾听”,后者强调听见(内容) ; 此题为强调正在发生的动作过程

18、,所以挑选动词,必需加 to 才能接宾语;B Let s Learn (教材第 2 页)课文中英文对比listen to 听talk about 谈论listen to ;而 listen 是不及物write abouts Practise写 ;记述 read读,阅读play on a play 上演一出戏C Let (教材第 2 页)课文中英文对比5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1.Are we going to write. 1. 我们要写吗?Yes, we are/ No, we aren t.是的,我

19、们要写;/ 不,我们不写2. Are we going to talk about our school. 2. 我们要谈论我们的学校吗? No, we arent.We are going to write about 不;我们将要写动物;animals. D Let s Read(教材第 3 页)课文中英文对比This is an email from Miss Li. 这是一封来自李老师的电子邮件;Boys and girls, things tomorrow男孩们和女孩们:Weregoing to do interesting 明天我们要做好玩的事情;我们将要听一个 . We re g

20、oing to listen to an interesting story 好玩的故事,然后朗读它;我要写一个关于and then read it. I m going to write a short 这个故事的短剧;周四,我们会一起表演一play about the story. On Thursday, we re going 场戏剧;本周我们将度过一段欢乐的时间;to put on a play together . We re going to have a happy time this week. Miss Li 李老师Number the pictures 给图排序号【 参考

21、答案】2 4 3 1 5 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问解析1 tomorrow 明天例句: See you tomorrow . 明天见;拓展: the day after tomorrow 后天today 今日yesterday 昨天巧记: to到 + mor + row 排 = tomorrow (明天) then 然后,接着 例句: Then she tells one more story. 接着她又讲了一个故事;拓展: first 第一 last 最终【 例题 】我们先去打篮球,然后再回家;

22、Let s go and play basketball and go home. 参考答案 :then together 在一起,共同 例句: We can go there together. 我们可以一起去那里;拓展: together with 和 一起 巧记: to到 + get 得到 + her 她的 = together (在一起,共同)E Let s Write(教材第 4 页)课文中英文对比1. There are four children in your group. There are four animals in the play. Which role are y

23、ou going to play. 1. 你们组有四个孩子;在戏剧中有四种动物;你 准备扮演哪一个角色?2. Amy/David/Lily/ you .Amy is going 2. 艾米 / 大卫 / 莉莉 / 你;艾米将要;3. 大卫将扮演3. David is going to play to . Lily .And 莉 莉;I . 我4. FOX/DOG/CAT/LION4. 狐狸 / 狗/ 猫/ 狮子学问解析1 There be 表示 “ 有” ,常用句型结构为“或某物”There beis/are+名词 +地点状语” ,表示“ 某处有某人例句: There is a basketb

24、all under the chair. 桌子下有一个篮球;There are forty students in our class. 我们班有 40 个同学;留意: There be 句型中的 be 动词形式要和其后最靠近的主语在人称和数上保持一样;假如最靠近 be 的主语是单数的可数名词或是不行数名词,be 动词用“is” ;假如最靠近be 的主语是复数名词,be 动词用“are” ;例如7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - There is an orange and some bananas in the

25、 basket. 篮子里有一个橘子和一些香蕉;There are some bananas and an orange in the basket. 篮子里有一些香蕉和一个橘子 There is some water in the glass. 玻璃杯里有些水;【 例题 】There some milk and some apples on the table. A. is B. are C. be 参考答案:A 思路点拨 : There be 句型中的 be 动词形式依据就近原就,所以看 some milk ,milk 是不行数名词,所以要用 be 单数 is;F Let s Have Fu

26、n (教材第 4 页)课文中英文对比1.Here is a paper box. 1.这儿有个纸盒子;2.在盒子的四个侧面写单词;2.Write words on four sides of the box. 3.把卡片放在盒子里;3.Put cards into the box. 4.像这样做个嬉戏;4.Play a game this way. 5.听/ 读一个关于 的故事5.listen to/ read a story about6.谈论关于 6.talk about7.写 ;记述 7.write about 8.our school/ my family/ my father/my

27、teacher/a 8.我们的学校 / 我的家庭 / 我的爸爸 / 我的老师 /big dog/a brown cat/ an actor/ my friends一只大狗 / 一只棕色的猫/ 一名男演员 / 我的伴侣们课堂培优写作园地读读范文My plans Next Sunday, I am going to do some interesting things. On that day, I am going to visit the Space Hotel with my parents together. We are going to get up early and go ther

28、e by train. We are going to have breakfast in the Star Restaurant at 8 a.m. At 9 a.m., we are going to see a film in the cinema. After that, we are going to visit the Moon Garden and Space Room. Then we going to buy some gifts in the shops. At 5 p.m., we are going to do exercise in the Sports Room.

29、We are going to have a happy time there next Sunday. 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我的方案下周日,我将做一些好玩的事情;在那天,我将和我的父母一起参观太空旅社;我们将很早起床,乘坐火车去那里;我们将在上午八点在星星饭馆吃早餐;九点,我们将在影 院看一场电影;之后,我们将参观月球花园和太空房间;接着我们将在商场买一些礼物;下午 5 点 时,我们将在运动房做锤炼;下周日我们将在那里玩得高兴;看看点评主要介绍了下周日我的方案支配,全文的时态以一般将来时为主;本

30、文开头介绍是要讲的内容,即是什么方案,中间介绍那天的详细的活动支配等,结尾估计会玩得兴奋;本文使用的重点词汇包括get up, have breakfast, see a film, do exercise 等,重点句型即be going to 的句型结构;练练典题同学们,信任你们都有自己的生活方案和学习方案,你情愿把它们共享给大家吗?请以“My plans” 为题写一篇小作文 My plans 参考答案:My plans This week I am very busy. I will have a good rest and do some relaxing things at the w

31、eekend. First, I will get up late in the morning, so I can have enough sleep. Then I will help my mum do some housework, because she is very tired after the hard work every day. Next I will play the computer games for an hour and send some emails to my friends. Or I will listen to some beautiful mus

32、ic and talk to my friends online. After that, I will do some homework and do some reading in the evening. I hope I will have a free weekend. 单元整理与复习语音 明白字母组合 ea在单词中的读音,留意长元音的发音特点;词汇 名词类: story 故事 play 戏剧;演出 email 电子邮件 week 星期 word 词;字动词类: listen to 听;倾听 talk about 谈论;争论 put on 上演;演出 write about 写 ;记

33、 述 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 形容词类: interesting 好玩的副词类:great 好极了;太棒了句型 1. 一般将来时的特别疑问句:What am/is / are going to do. .将要做什么 . 2.一般将来时的确定或否定句: .am not/ isnot/ are not going to .将(不)要 3.一般将来时的一般疑问句及作答: Am/ Is / Are .going to . .将要做 . Yes, am/ is/ are. / No, . am not/ is not/ are not 是的; / 不是的;4. 表示“ 某处有某人或某物” 的句型:There beis/are+名词 +地点状语10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁