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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思汉字成语大赛活动总结 一、活动目的 举办汉字成语大赛,旨在弘扬中华优秀传统文化, 挖掘利用汉语言文字资源,展现汉字的特殊与魅力,将文字书写与推广一般话、推行规范文字、经典诵读、书法训练等活动有机结合, 引导高校生珍爱汉语言文字, 提高汉字“ 书写、认读、应用” 综合才能,保护国家通用语言文字健康进展；二、 活动背景 汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯独传承至今的表意文字,包含着丰 富的文化内涵和审美意蕴, 是我们民族祖先聪明的结晶, 是中华文明最辉煌的瑰宝之一；在汉字博大精深的文化根基里,隐藏着不行侵害的
2、民族尊严、 崇高强大的民族意识和自强不息的制造聪明；汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号, 是中国奉献于人类文明的第五大创造；但汉字又是世界上最难书写的文字； 特殊的方块字形需要不断记忆, 反复练习才能形成书写能力,并且汉字的读音多变；现在, 越来越多地人依靠键盘等输入工具书写,削减了手写汉字的机会, 正确读写汉字的才能逐步下降； 假如将来几代人汉字读写能力连续普遍下降, 文明传承的品质就会形成缺损；为此,我院此次活动旨在能够让同学们熟悉、懂得汉字真正内涵以及汉字的神奇之处；三、 活动前期预备 1、依据老师的要求,对本次活动进行了细心的策划,并形成了书面策划,同时 号召
3、全体同学积极参加此活动；2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,预备好活动的必需 物品,在此期间得到了其他同学会成员的帮助；3、提前张贴海报通知活动的时间、地点；四、活动赛制 活动分为初赛、决赛两个阶段；初赛由生命科学与资源环境学院 34 个班代 表队组成,每队 3 人,实行笔试试卷进行竞赛,初赛胜出的队伍进入决赛；初赛获胜的 6 队,每队 3 人,共 18 位选手进入决赛；最终,决赛胜出者即 为本届汉字成语大赛冠军；五、活动规章名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思以
4、语文基础字词的积存为主； 选用新华词典中有代表性的字词,采纳组内合 作,组间竞争的形式,表达汉字的趣味性,强化同学的团结意识和竞争观念；详细活动内容如下：1、依据前期宣扬考虑各个方面因素,确定报名方式；联合各班,由各班学委统 计报名人数及其信息；2、预备考场,初赛 34 组参赛选手,在同一时间进行笔试,以组内成员每人的分 数之和排名,前六名的参赛班级进入决赛；3、决赛流程（1）第一轮 - 汉字“ 拼” “ 写” ,由主持人在黑板上写出汉字,要求参赛者对其 进行拼写（如给出“ 荼” 参赛人员需在答题板上写出汉语拼音“t ”）或主持人 在讲台上念词组（词组 +说明）,写出相对应的文字, 每组参赛队
5、员轮番进行听写,直接在答题板上作答, 每人每次做答时间掌握在40S以内；对错由评委评定（注：四名评委以举手示意,三票以上算对） ；第一轮 36 个词,每人做答 2 个词,每写 对一个词加 10 分,写错不得分；（2）其次轮 - 先入为主： 1 抢答题：由主持人念有关成语的意思,六组参赛选 手进行抢答,每答对一道题得 5 分,答错不得分；（3）第三轮（团队赛） - 你来比划我来猜,小组中一人站在屏幕旁边仅用肢 体语言比划成语,由小组另外两个参赛选手写出对应成语；本环节每组限时 2 分钟；每组派出一名选手随机抽取题目,且作答题目不限,直到时间用完为止,答对一题得 5 分,答错不得分； 最终按总分的
6、高低评比出一等奖一名、二等奖一 名、三等奖一名、优胜奖三名；由于参赛队伍最终得分相同,我们进行了加时赛（每队派出一名参赛选手,与对方进行成语接龙）以此最终评比出本次活动的冠军；六、 活动结果本次竞赛获得一等奖的是14 农学 1 班参赛队伍、 二等奖获得者是 13 农学 2班代表队、三等奖获得者为12 园艺班代表队、获得优胜奖的班级有14 园林 2班、 13 园林 1 班、 12 动科班；七、不足之处（1） 活动策划书有些细节不够完善；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（2） 参赛
7、选手对竞赛规章的懂得欠缺；（3） 拉拉队人数较少,现场气氛不够活跃；（4） 事先和主持人的沟通太少,以至于主持人在台上紧急犯了不少错误；（5） 没有保护好会场秩序,颁奖环节有点纷乱；（6） 活动之前部门没有组织彩排,导致活动不能顺当进行；（7） 活动的必需品预备不够齐全；八、建议1、以后通知班上来拉拉队,可以规定至少来几个人,少了直接跟班级的评优评 先,学委及班长的考核挂钩,严峻时,通报批判；2、在做预备工作时,可以先进行练习,提前发觉工作的不足之处；3、纪律方面,可派人在四周保护纪律,提示在场人员不要说话；4、活动期间所需物品要多备几份,以防万一；5、赛前应学习部内部应先开会,想像赛场上可能会发生的一些意外情形,做的 发生意外情形后不慌张,冷静处理；虽说这次活动不是很胜利, 但活动的动身点是好的； 这是弘扬民族文化的一种好途径,使我们的文化得以传承,并且这次活动也得到了老师和同学的好评,在此我期望通过不断完善我们的活动能够办到更好,与其中；同时也期望有更多的同学参生命科学与资源环境学院同学会学习部 20XX年 4 月 7 日名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页