2022年《第一节走进神奇》教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载课题:1-1 走进奇妙【学习目标】1、通过一些典型事例让同学体会到自然中的奇妙,这些来自大自然的奇妙是让人赞叹的;2、通过生活中一些不起眼的小事让同学感受到生活中的奇妙,而这些奇妙就是人类聪明的 结晶;3、通过说明一些奇妙现象,让同学知道通过学习科学,这些奇妙是可以得到说明的;【学习重难点】重点 激发同学学习物理的爱好 难点 初步培育同学的科学探究才能【学习器材】多媒体、水、塑料瓶、塑料绳、玻璃杯、磁铁、铁钉、三棱镜、光源、漏斗、乒乓球、拉链、圆珠笔、【学习过程】一、学前预备:1、在自然中

2、自然现象中有许多奇妙的现象,请看书上图 1-1-图 1-7 :并尝试回答相关问题;自然真漂亮,真奇妙;请同学们另外举出一些自然界的奇妙现象来;(至少五个)2、生活中 在我们生活中也会出现另一些奇妙;看课本图 1-8-图 1-13 :并尝试回答相关问题;同学举例,你在生活中又见到哪些奇妙的现象?(至少五个)二、课堂沟通与达标导学:(一)沟通预习情形:1. 展现预习成果:沟通你的摸索和疑问;2. 争论:通过预习,你想明白学习哪些学问:_ _ (二)学问深化探究:1、在自然中 浩渺太空,群星闪耀,它们从哪里来到哪里 去?我们生活的地球在宇宙的什么地方?宇宙最初是处于一种混沌状态,在某个特定时刻,发生

3、了大爆炸,产生了时间和空间,从而才有了今日这个世界;科学观测宇宙正在膨胀;当夕阳西下,天涯为何常有红色的霞光?;天公“ 发怒” 是怎么回事?闪电与雷声是同时发生的,那么,我们是先看到闪电,仍是先细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -听到雷声?先;由于学习必备欢迎下载;雷雨过后为什么常常会显现彩虹?;生发万物的大地,为什么有时会山崩地裂,喷吐岩浆?;现代的科技手段仍 无法阻挡地震发生,但人类何时能精确猜

4、测地震何时发生,从而防止对人类更多的灾难?江河为何有时也会“ 发怒” ?;巍巍雪山,高耸入去,为何甚至一声喷嚏声可能导致雪崩?;龙卷风是怎样形成的?从而防止对人类更多的灾难?龙卷;龙卷风的威力庞大,我们如何能精确猜测龙卷风的来临,风的能量庞大,这些能量能够加以和平利用吗?请同学们另外举出一些自然界的奇妙现象来;(至少五个)2、生活中( 1)生活中的奇妙之一:倒饮料的诀窍(试验演示)提出问题:小孔难以倒出饮料,那么有哪些方法可将饮料倒出呢?问题解决:孔倒饮料;孔倒饮料;(2)生活中的奇妙之二:拉链的开启与闭合(实物展现)它被美国科学世界杂志评比为 20 世纪的十大创造这一;提出问题:为何上下拉动

5、,拉链便可闭合或开启?;( 3)生活中的奇妙之三:圆珠笔(实物展现)介绍:圆珠笔创造历史;提出问题:圆珠笔油是如何从笔管流到笔尖的?;试验:用圆球笔倒着写字;( 4)冲浪运动惊险、刺激;为什么冲浪者弯着腰,分开腿,能在惊涛骇浪中“ 滑翔” ?;( 5)生活中的奇妙之四:跳高(展现跳高与撑竿跳高的一组图片)介绍:在刚刚终止的第29 届北京奥运会,以以的成果获得奥运会男子跳高冠军,而获得男子撑竿跳高冠军;提出问题:为什么借助一根小小的撑竿,便能比跳高多跳一倍以上的高度?;同学举例,你在生活中又见到哪些奇妙的现象?(至少五个)下面我们看几个好玩的现象:试验一:光的色散 试验二:隔掌吸钉细心整理归纳

6、精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载试验三:摩擦起电散开的塑料绳有干燥的手捋几下,看有什么现象?塑料绳不仅不能合拢,反而会,为什么?试验四:水放大镜一矿泉水瓶中装水;把手指放到后面观看,手变了;用它看书上的字,字变了,这又是怎么回事呢?试验五:请同学们做个试验,撕一长纸条,平放在桌面上,然后把钢笔帽立在纸条的一端;你能不能把纸条从钢笔帽下抽出来,而钢笔帽不倒;试验六:现有一小漏斗,一个乒乓球,假

7、如把乒乓球放在漏斗下面,给它吹气,会怎么样呢?以上的事例及许多好玩的现象都可以用我们的物理学问来说明;三、课堂达标检测:问题 1:奇奇同学早上起床后习惯性地去照镜子,发觉自己左边的脸上不知何时长出一颗美丽的“ 青春豆”;请你判定一下镜中的那个奇奇同学脸上的那颗“ 青春豆” 是长在脸上的左边仍是右边?答:;问题 2:王虹家里有一个透亮的圆形鱼缸里养了几条金鱼,有一天,细心的王虹在给金鱼喂食的时候发觉, 从鱼缸侧面看到的金鱼与实际的金鱼大小好像不一样;为了验证自己的判定,王虹当心地用网兜把金鱼捞起,认真看了一下金鱼的大小,然后再把金鱼放回鱼缸去观看金鱼的大小,结果王虹发觉自己的判定是正确的;请问,

8、 王虹从圆形鱼缸侧面看到的金鱼比实际的金鱼的大小要来的(选填“ 大” 或“ 小”)问题 3:把一根筷子斜放入装有水的碗中,从水面上看, 筷子在水中的部分被水“ 折”断了;那么,是向上弯折仍是向下弯折呢?答:;问题 4:地球不但在自转,同时仍在围着太阳公转,那么当你站在操场上用劲竖直往上跳,当你落下时,你(选填“ 能” 或“ 不能”)落到原地;问题 5:在一个秋天清新的日子里,你和你的同伴来到一片树林里,听到久违的鸟鸣声;物理学学问告知我们,声音的传播需要介质(固体、液体、气体都是介质),请你猜想一下,鸟鸣声是通过(填一种物质的名称)传入人耳,从而使人能听到声音;问题 6:1991 年 8 月新

9、民晚报报道一就消息:“ 上海的雨鸽从内蒙古放飞后,历经 20余天,返回上海市区鸽巢;” 信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本事,实在令人稀奇;人们对信鸽有精湛的认路本事的缘由提出了如下猜想:( A)信鸽对地势地貌有极强的记忆力( B)信鸽能发射并接收某种超声波( C)信鸽能发射并接收某种次声波细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载( D)信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地球的磁场辨别方向

10、那么信鸽到底靠什么辨别方向呢?科学家们曾做过这样一个试验:把几百只训练有素的信鸽分成两组, 在一组信鸽的翅膀下名缚一块小磁铁,而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块; 然后把它们带到离鸽舍肯定距离的地方放飞,结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍,而缚磁铁的信鸽却全部飞散了;科学家的试验支持了上述哪种猜想?答:();问题 7:请你认真观看图中的正方形,然后判定一下,这个正方形有没有向内凹的?答:;问题 8:到现在为止,我们知道太阳系有八大行星,它们好象一个大家庭紧密地团结在太阳的四周,并且不停在运动着;请你依据图中的这幅太阳系结构示意图提出有肯定创意的问题;问题 9:宇宙是奥妙的,大自然是奇

11、妙的;有这样一句名言:发觉问题常常比解决问题更重要;请你提出一个有关表达宇宙或大自然奇妙之处的问题.(问题应具有肯定的创意)问题 10:大自然总是在不经意中通过它的奇妙来表达它的睿智,生活中同样也不乏奇妙之处;请你提出一个有关表达生活中奇妙之处的问题 我的收成和疑问:.(问题应具有肯定的创意)1. 收成: _ _ 2. 疑问: _ _ 拓展与延长(课后探究) :1、宇宙是无限的,所以宇宙中布满奇妙;人在宇宙中是如此微小,人却有思想,人总是试 图用他的思想去探究这些奇妙;2、为了更好地学好物理这门课程,期望同学们能学会使用电脑这个工具;3、注意从生活走向物理,从物理走向社会;重视科学探究及学习方式的多样化;重视学科 渗透,科技新成果的纳入;【课外活动】细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载请你查资料或上网查询,写一篇有关中外物理学家的小故事,不少于 200 字;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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