《2022年新人教版三年级数学上册期末复习教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新人教版三年级数学上册期末复习教案.docx（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题复习时、分、秒优秀教案欢迎下载课时1 复习 第一单元的学问点内容1、通过复习,加深同学对时间单位的熟悉,会进行一些简洁的时间运算；增强同学的时间观念；复习 目标2、通过对时、分、秒的整理和复习,使所学的学问条理化、系统化,提高运算的娴熟 程度；复习 重难点3、培育良好的学习爱好,学会归纳、整理和应用；对各学问点的学问的整理与复习；对各学问点的学问的整理与复习；复习 预备课件2、个性化复习过程修改一、回忆梳理构建网络1、师：第一单元学了哪些学问呢？ （板书：时分秒的复习）师：时分秒我们主要学习了哪些内容呢？二、学问结构：1、钟面上有 3 根针
2、,它们是（时针）、（分针）、（秒针）,其中走得最快的是（秒针）,走得最慢的是（时针）；2、分针走 1 小格,秒针正好走 1圈,秒针走 1 圈是 60秒,也就是 1分钟； 3、时针从一个数走到下一个数是 1 小时 ；分针从一个数走到下一个数是 5 分钟 ；秒针从一个数走到下一个数是 5秒钟 ；4、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（9 点整）、（ 3点整）；5、钟面上有 12 个数字, 12个大格, 60 个小格；每两个数间是 1个大格,也就是 5个小格；6、时针走 1 大格是 1小时；分针走 1 大格是 5分钟,走 1 小格是 1分钟；秒针走 1 大格是 5秒钟,走 1 小格是 1秒钟；7、
3、时针走 1 大格,分针正好走 1圈,分针走 1 圈是 60分,也就是 1小时；时针走 1 圈,分针要走 12圈；8、公式；（每两个相邻的时间单位之间的进率是 60）1 时=60 分 1 分=60 秒 半时 =30 分 60 分=1 时 60 秒=1 分 30分=半时9、师：你能用你所学的学问,解决以下问题吗二、巩固练习1、在（ ）里填上 “” “或”“ =”9 分（ ）90 秒 3 时（ ）100 分 5 时（ ）500 分 150 秒（ ）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载2 分2、填写合适的时
4、间单位；（1）一节课的时间是 40（ ）（2）看一场电影要 2（ ）（3）小明跑 100 米要用 16（ ）（4）工人叔叔每天要工作8（ ）（ 5）张勤洗两块手帕要用10（ （6）李勇做 50 道口算题要用 5（ ）三、学问应用 才能拓展（一）判定题（对的在括号里打“ ”,错的打 “ ”）（每题 2 分）1分针走一圈经过的时间是60 秒（ ） 2时针走一圈经过的时间是 12 小时（）3妈妈上午 7:30 上班,11:30 下班,她上午工作了 4 小时（ ）（二）挑选题（把正确答案的字母填在括号里） （每题 2 分） 1分 针从一个数字走到下一个数字, 经过的时间是（ ） A1 分钟 B5 分钟
5、 C1 小时 2秒针走一圈经过的时间是 （ ）； A1 秒 B1 分 C1 小时3小红 1 分钟写 5 个字, 6 分钟可以写（5 C 30 （三）解决问题）个字； A6 B；1、广播电台播讲小说的时间是在下午（ ）分钟4:00 到 4:30,播讲了； ）2、从上海乘火车到无锡需要 站开出,上午（）时到无锡2 小时,火车上午 9 时从上海四、小结：师：刚才同学们表现得真不错,谁再来说说刚才我 们都复习了哪些内容；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题复习时、分、秒优秀教案欢迎下载课时2 课时复习第一单元的学问点巩固
6、练习、讲评内容1、通过练习,加深同学对时间单位的熟悉,会进行一些简洁的时间运算；增强同学的复习 目标时间观念；2、通过时间单位的换算,提高运算的娴熟程度；3、培育良好的学习爱好,学会归纳、整理和应用；复习 重难点 复习 预备对各学问点的学问的应用；练习复习过程练习一课时、讲评一课时；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题优秀教案欢迎下载课时1 复习万以内的加法和减法复习其次、四单元万以内的加法和减法内容1、复习万以内数加减法的有关学问；复习 目标复习 重难点复习 预备教学过程2、让同学进一步懂得验算的意义,能娴熟地
7、进行加减法的验算,养成检查和验算的习惯 . 3、进一步培育同学的估算才能. 4、培育同学敏捷解决问题的才能.1、正确运算三位数加三位数连续进位和三位数减三位数连续退位的运算；2、娴熟地进行加减法的验算；课件个性化 修改一、回忆梳理：1、师：同学们, 这节课让我们一起来复习一下其次单元的学问,好吗？师：谁能告知同学们,这一单元我们一共学习了哪些内容？生：描述；减法师：对了,本单元一共学习了三部分的学问,分别是： 万以内数的加法、以及加减法的验算；2、第一, 我们来复习第一部分的学问：3、笔算加减法的运算步骤：列竖式时相同数位肯定要对齐；从个位算起；加法时,哪一位上的数相加满十,就向前一位进 1；
8、减法时,哪一位上的数不够减, 从前一位退 1 作 10 ；假如前一位是 0,就再从前一位退 1； 5、在做题时,我们要留意中间的 0,由于是连续退位的,所以从百位退 1 到十位当 10 后,仍要从十位退 1 当 10 ,借给个位,那么十位只剩下 9,而不是10 ；（两个三位数相加的和 :可能是三位数, 也有可能是四位数； ）例：603-329 67 、估算：结合实际,把试题中的数分别看作与它接近的整百或几百几十的数,再用口算确定它们的得数范畴；二、随堂练习1、 口算下面各题24+9= 17+8= 88+2= 15+65= 9+58= 15+55= 23+17= 66+32= 50+60= 40
9、+56= 18+45= 56+23= 2、列竖式运算467+354 563+761 158+280 365+918 348 816-347 400-109 3、估算：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载98+25 376+284 517 348 500 185 4、解决问题（1）、电影院一共有 406 个座位； 一年级有 197 个同学, 二年级有 208 个同学；他们要一起看电影,能坐下吗？（2）、科技园上午有游客852 人,中午有 265 人离去； 下午又来了403位游客,这时园内有多少游客？全
10、天园内一共来了多少游（3）、商店运来410 千克鸡蛋,上午卖出152 千克,下午卖出174 千克,仍剩多少千克？（两种方法解决 三、课堂总结：同学们,通过今日的复习,你有什么收成？名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题复习万以内的加法和减法优秀教案欢迎下载课时2 复习 内容复习 目标复习 重难点 复习 预备教学过程其次单元的学问点巩固练习、讲评通过练习, 让同学进一步懂得验算的意义, 能娴熟地进行加减法的验算, 养成检查和验算的习惯 . 通过讲评让同学提高万以内加减法运算才能；对各学问点的学问的应用；练习 个性化
11、修改补充练习：一填空：（1、在（）里填上合适的单位；）桌面约长 7（）； 大楼约高（）；小汽车每小时行驶）；数学课本封面长 20（）公交车大约长 7（）一个鸡蛋大约重 50（）小方的体重大约是25（）5 吨（）千克 3000克（）千克 5米（米140 厘米（）分米 13千米（）米 40毫米（）厘米、=、”2、在括号里填上“375250 375270 465 340 465380 582 106 106582 522 220 500220 3、用竖式运算（后面两题要验算）738359 345789 506179 383 268 950589 二、判定题：（对的打“ ” ,错的打“ ” ）1. 在
12、加法算式中,和肯定比两个加数都大；（）2. 最小的四位数减去最大的三位数差是1；（）3. 运算减法时,可以用加法验算；（）三、（一）加法的验算步骤：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载（1）交换加数的位置再加一遍,看和是不是相同；（2）用和减去其中的一个加数,看结果是不是等于另一个 加数；（二）减法的验算步骤：1、用差加减数,看和是不是等于被减数；2、用被减数减去差,看得数是不是等于减数；三解决问题；1、张大爷养了两头大猪,其中有一头重 一共重多少千克？189 千克,另一头重 174 千克2、商店买
13、来上午运来1048 袋面粉；下午运来2809 袋,下午比上午多？ 3、李老板买来 500 条金鱼,送给员工236 条,仍剩下多少条金鱼？板书设计：口算、列竖式运算、万以内的加减法：估算 解决问题 讲评一课时；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题复习测量优秀教案欢迎下载课时1 复习 内容第三单元的学问点1、让同学进一步熟悉长度单位毫米、千米和质量单位吨,牢记单位之复习 目标间的进率；2、能联系生活,懂得生活中到处存在这些数学学问；3、培育同学学会观看生活的才能；复习能联系生活,说诞生活中的数学；个性化重难点复习课件
14、预备教学过程修改一、复习长度单位：1、在生活中,量比较短的物品,可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体,常用（米）做单位；测量比较长的路程 一般用（千米）做单位,千米也叫（公里）；2、1 厘米的长度里有（ 10）小格,每小格的长度（相等）,都 是（ 1）毫米；3、1 枚 1 分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是 1 毫米；4、在运算长度时,只有相同的长度单位才能相加减；小技巧：换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末 尾添加 0（关系式中有几个 0,就添几个 0）；把小单位换成大单位 就在数字的末尾去掉 0（关系式中有几个 0,就去掉几个 0）；5、长度单位的关系式有
15、： 进率是 10：1 米=10 分米 1分米 =10 厘米 1厘米=10 毫米10 分米=1 米 10厘米=1 分米 10毫米 =1 厘米 进率是 100：1 米=100厘米 1分米 =100毫米 100厘米 =1米 100毫米 =1 分米名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载 进率是 1000：1 千米 =1000 米 1公里 = 1000 米 1000米=1 千米1000 米 = 1 公里 二、复习质量单位 1 、 当我们表示物体有多重时,通常要用到（质量单位）；在生活中,称比较轻的物品的质量,可
16、以用（克 ）做单位；称一般物品的质量,常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量,通常用（吨 ）做单位；小技巧：在“ 吨” 与“ 千克” 的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上 3 个 0；把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉 3 个 0；2、相邻两个质量单位进率是1000；千克= 11 吨=1000 千克 1千克 1000 克 1000吨 1000克 1 千克三、梳理学问,总结升华通过今日的学习,你有什么收成？四、课堂检测1、3 厘米 =（）毫米 6千米 =（）米 9000千克 =（）吨 1米-3 分米=（）分米6 吨-2000 千克 =（）千克2、在下面括号里填上合适的单位；机场跑
17、道长约 3（ ） 课桌高 85（ ） 大头针长约 22（ ）卡车载重 8（ ）一个鸡蛋约重 60（）3、判定对错（1）一支铅笔长 18 米；（ ）（2）数学书宽约）一座三层楼房高约 10 分米；（ ）17 厘米；（ ）（3（4）一辆汽车的载重量是8 千米 （）（5）小玲体重 31 千克；（）（6）1 千克的棉花比 1 千克铁重（）2、在（ ）里填上“=” 、“ ” 、“ ” ；2 吨（） 960 千克 4 千米（） 4200 米 100 毫米（） 1 分米 2050名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下
18、载克（） 2049 千克 15 吨（） 15 千克板书设计： 1000 10 10 10 千米米分米厘米毫米 1000 1000 名师归纳总结 吨千克克第 10 页,共 27 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 课题第三单元优秀教案欢迎下载课时2 复习第三单元的学问点巩固练习、讲评个性化内容复习1、通过练习,让同学牢记长度单位之间的进率,并能娴熟地进行转换；目标2、培育良好的学习爱好,学会归纳、整理和应用；复习长度单位之间的换算；重难点复习练习预备教学过程修改练习 1 课时、讲评 1 课时名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 27
19、页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题四边形优秀教案欢迎下载课时1 复习 内容第七单元的学问点1、通过复习,使同学能正确运算长方形和正方形的周长,并学会初步的 运用；复习 目标2、通过对四边形周长的整理和复习,使所学的学问条理化、系统化,提高学问的娴熟程度；3、培育良好的学习爱好,学会归纳、整理和应用；复习复习重点：对周长学问的整理与复习；个性化重难点复习难点：如何有序整理学问复习课件预备教学过程修改一、复习四边形（1）学问点 1、有 4 条直的边和 4 个角的封闭图形我们叫它四边形；2、四边形的特点：有四条直的边,有四个角；3、长方形的特点：长方形有两条长 相等；, 两条宽
20、,四个直角,对边4、正方形的特点：有 4 个直角, 4 条边相等；5、长方形和正方形是特别的平行四边形； 2 随堂练习1、四边形有几个边 ,几个（）角,四个边是怎样的（）；2、长方形和正方形都有 条边, 个角；3、四边形有哪三个特点 ； 4. 长方形（）边相等,四个角都是（）；5. 正方形的四条边（）,四个角都是（）；6. 你熟悉的四边形有（）、（）、（）等图形；二、复习长方形和正方形一、回忆梳理名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载1、问：封闭图形一周的长度,是什么？就是它的周长吗？；2、复习公式
21、；长方形的周长 =（长 +宽） 2 正方形的周长 =边长 4长方形的长 =周长 2宽 正方形的边长 =周长 4长方形的宽 =周长 2长二、课堂练习（一）、填空；1、封闭图形一周的长度,就是这个图形的 ； 2、长方形和正方形都有 条边, 个角；3、一个长方形长 4 厘米,宽 2 厘米,它的周长是 ；4、边长 4 分米的正方形相框,它的周长是 ；5、生活中长度大约是 1 分米的物体有 、 ；（二）、判定：（1）四个角都是直角的四边形肯定是正方形；（）（2）平行四边形简洁变形； （）（3）长方形的周长肯定比正方形的周长大； （）（4）用一根长 12 厘米的铁丝围成一个长方形, 只有一种围法；（）（三
22、）、反复比较,谨慎挑选（把正确答案的序号填在括号里）1、下面三个图形中,（）不是四边形；】【2、教室里黑板长大约是4（）；【 厘米 分米米】3、平行四边形的（）相等；【 四条边 四个角对边和对角】名师归纳总结 4、长 8 厘米,周长 20 厘米的长方形,它的宽是（）；【 12 厘第 13 页,共 27 页米 2 厘米 4 厘米】）；【 甲乙5、左图甲的周长和乙的周长比, （ 甲乙 无法比较】- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载6、以下 3 个图形中,每个小正方形都一样大,那么（）图形的周长最长；【】（四）、算一算以下每个图形的周长；3
23、厘米8 厘米1 8 厘米5 厘米（五）、解决问题：1、有一个长方形的喷水池,长是 是多少米？6米,宽 4米,这个喷水池的周长2、妈妈买回来一块方形的桌布,边长是 10分米,现在要给这块桌布缝上一圈花边,请问要预备多长的花边？3、一张方桌的边长是 2 米,用一条 90 分米长的彩带能够围一圈吗？4、 用两个长是 8 厘米,宽是 4 厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形；它们的周长分别是多少厘米？5、用四个边长是 1 厘米的正方形, 拼成一个长方形, 周长是多少？6、一个正方形的边长24分米7米32厘米正方形的周长鸡舍,一面靠墙,三面用篱笆围起来；1 需要预备多长的篱笆？2 假如现有篱笆长是
24、 12 米,能围成边长是几米的正方形鸡舍？5、用 2 个边长为 1 厘米的正方形拼成一个长方形；这个长方形名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载的周长是多少？三、小结：通过本节课的复习,你有什么收成？板书设计：四边形、长方形和正方形 长方形、正方形的特点 长方形、正方形的周长和解决问题四边形 长方形正方形名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题第七单元练习、讲评优秀教案欢迎下载课时2 复习第七单元的学问点巩固练习、讲评个
25、性化内容复习1、通过练习,让同学牢记长方形、正方形的相关学问；目标2、培育良好的学习爱好,学会归纳、整理和应用；复习同学易混、易错的题；重难点复习练习预备教学过程修改练习 1 课时、讲评 1 课时名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题复习六单元优秀教案欢迎下载课时1 复习 内容第六单元学问点1、对多位数乘一位数的乘法进行回忆和整理, 使同学在头脑中形成较为系统的数学复习认知结构 , 以提升同学对本单元学问的把握水平；, 进一步培育同学的计目标2、对多位数乘一位数乘法的运算方法及其应用进行复习巩固算才能 , 增强同
26、学应用数学的意识；复习 重难点对多位数乘一位数乘法的运算方法及其应用进行复习巩固 才能；, 进一步培育同学的运算个性化修改复习 预备课件教学过程一整理学问点：我们学习多位数乘一位这个单元详细包括那些内容. 引导同学回忆归纳；板书 : 整理和复习 生: 回忆本单元学问点 , 回答沟通后归纳概括 - 多位数乘一位数的口算 ; 多位数 乘一位数的笔算及估算；二 查漏补缺,突破重点 你认为本单元那些较难？或易出错？请同学指出并说出有什么好方法防止错误；三学习小结 : . 1 多位数乘一位数乘法的笔算方法是什么2 一个因数中间有 0 怎么办 . 3 一个因数末尾有 0 怎么办 . 四 巩固练习（一）一填
27、一填1、3 5 7 9 1 0=（）,所以398 3 2、 398 3 时这样想：第一个因数约等于（）630 个萝卜够不够？（填够或不3 每只小兔吃9 个萝卜, 69 只小兔,够）4 一部电话 816 元,买 7 部一共大约花（）元；（二）判定；（打“ ” ,错的打“ ” ）名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载1、1 2 3 4 5 0 的积比 0+1+2+3+4+5的和大； （）2、0 9 +8=17 （）3、两位数乘一位数,积可能是二位数或三位数； （）4、任何数与 1 相乘都得 1； （）5
28、、0 与任何数相加都得 0； （）6、300 5 的积的末尾有 3 个 0； （）7、在乘法里,积肯定比其中一个因数大； （）9、400 8 的积的末尾有 3 个 0； （）10、一个三位数乘 1,所得的积仍是三位数； （）四、估算（ 6 分）69 3 309 5 901 2 615 8 7 23 497 4 （三）竖式运算482 7 4 77 506 6 830 5 （四玩具机器人汽车洋娃娃玩具狗单价32 元21 元13 元23 元（1） 买 4 个机器人需要多少钱？（ 2）买 3 只玩具狗需要多少钱？（ 3）老师带了 80 元钱,够买 4 辆玩具汽车吗？板书设计：多位数乘一位数乘法口算、列
29、竖式运算、多位数乘一位数 估算、解决问题名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题第六单元练习、讲评优秀教案欢迎下载课时2 复习第六单元的学问点巩固练习、讲评, 进一步培育同学的运算内容复习对多位数乘一位数乘法的运算方法及其应用进行复习巩固目标才能 , 增强同学应用数学的意识；复习同学易混、易错的题；重难点复习练习个性化预备教学过程修改练习 1 课时、讲评 1 课时名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题复习 分数的初步熟悉优秀教案欢迎下
30、载课时1 复习 内容第八单元的学问点1、进一步巩固对分数的初步熟悉,懂得含义,并能使同学正确、娴熟地运算简洁复习 目标的分数加减法；2、使同学能用分数与他人沟通,并能对生活中的一些简洁分数发表自己的观点复习教学重、难点：个性化重难点能应用分数表达自己的见解,提高分析问题、解决问题的才能；复习课件预备教学过程修改一、谈话导入：1、这学期我们学会了分数的哪些学问？读、写分数、比较大小、简洁的分数加、减法 2、这些学问中哪些你有点遗忘或者仍有问题的？这节课我们就把这个单元 的学问加以整理和复习；二、 复习梳理 1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或 图形的几分之几；2、把
31、一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小；3、 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小； 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小；4、 相同分母的分数相加、减：分母不变,只和分子相加、减； 1 与分数相减： 1 可以看作是分子分母相同的分数；随堂练习：一、填空：名师归纳总结 1、 里面有（18）个1；）；第 20 页,共 27 页82、把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的（3、5 个是（）,6 是（）个 1；109,分母是 15,这个分数是（）；4、一个分数的分子是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5、把一个西瓜平均分
32、成优秀教案欢迎下载）；5 份,其中的一份是这个西瓜的（6、一瓶可乐,喝了它的2,仍剩下（）；） （） （）5117、把5,、 , 按从大到小的次序排列是（5 2 68、用分数表示下面各图中的阴影部分, 并比较它们的大小；（）（） （）（）（）（） （）（）9、依据图形运算 : 12、数一数,填一填；补充练习：一. 判定对错 . （1）一个圆分成 4 份, 每一份是它的 . （2）任何分数都比 1 小；（）35 ；）（ 3 ） 有 一 张 纸 , 剪 去 它 的25 , 仍 剩 下 这 张 纸 的（）（4）把一条线段平均分成7 根, 其中的 4 根是它的七分之四 . （9）有两个杯子, 各装了
33、12 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水；（二、依据分数涂颜色；324573三、 1、卫生大扫除,明明负责擦玻璃,他已经擦了3；请问：他仍要擦几6分之几才能全部擦完？2、有两杯同样多的果汁,方方和贝贝一人喝一杯；他们谁喝得多？谁剩得多？名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我喝了一杯的1优秀教案欢迎下载1我喝了一杯的435. 一张长方形纸的 27 方方贝贝涂蓝色 , 37 涂红色 , 没有涂色的部分占这张纸的几分之几 . 6、某小区的绿化带, 39 的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几分之几？名师归纳
34、总结 - - - - - - -第 22 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题第六单元练习、讲评优秀教案欢迎下载课时2 复习 内容复习 目标复习 重难点 复习 预备教学过程第八单元的学问点巩固练习、讲评通过练习进一步巩固对分数的初步熟悉,懂得含义,并能使同学正确、娴熟 地运算简洁的分数加减法；同学易混、易错的题练习个性化 修改练习 1 课时、讲评 1 课时名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题复习数学广角优秀教案欢迎下载课时1 复习 第九单元的学问点内容复习 目标复习 重难点 复
35、习 预备教学过程1. 通过复习,让同学进一步体验集合图形的意义,并能解决实际问题；2进一步培育同学的观看、分析及推理才能以及有次序地、全面地摸索问 题的意识和才能；如何用集合圈解决实际问题；课件个性化 修改一、创设情境,共享资源1、 完成教材第 110 页第 3 题；（1）摸索：从“ 分数墙” 里你发觉了哪些隐秘？在“ 分数墙”了你能找到哪些分数？你能把它们从小到大排列起来吗？通过排列,你有什么发觉？你发觉等于 出其他数学问题呢？1 的分数都有什么特点？你仍能提（2）争论：在分数墙中你发觉有哪些相同的分数？2、完成教材第 113 页第 13 题（1）独立填写,（2）指名说说理由 3、完成教材第
36、 114 页摸索题；哪个同学情愿把自己的想法共享给同学 二、 全课总结通过今日的复习,你有什么收成与同学们共享？名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题综合复习优秀教案欢迎下载课时1 复习 内容练习1、让同学懂得周长的概念,会运算长方形和正方形的周长,培育同学的估算意识和才能；复习 目标2、让同学建立时、分、秒的时间观念,知道它们之间的进率,并进行简洁的运算 和估量；3、建立毫米、分米、千米的长度观念,知道长度单位间的进率；建立吨的质量观念,知道千克和吨之间的进率；能够进行时间和质量的简洁运算和估量；复习4、让同学
37、初步熟悉简洁分数的含义,懂得简洁分数的大小比较和运算；个性化易错、变式题重难点复习练习预备教学过程修改一、直接写出得数；（ 12%）27+9= 20+35= 1 4+ 1 4= 73= 607= 450-20= 8 9- 5 9= 500 6= 76-23= 400 8= 1- 3 5= 185= 二、填空；（ 29% ）（ 16 题每题 2 分, 79 题每题 1 分）1、在算式 4=0 中,最大是（）；2、用两个边长是 1 厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（）厘米；3、小明早上 7：50 到校, 10：50 离校,小明上午在校的时间是（）小时；4、把一个长方形平均分成 6 份, 1 份用分数表示是（）,5 份用分数表示是（）,读作（）,其中分子是（）,分母是（）；5、用 7 3 8 三张卡片可以摆出（）个不同的三位数；6、350 8 的积的未尾有（）个 0；）7、估一估；409+394395 4587- 9572 58、1 分=（）秒7 吨=（）千克3 分米=（）厘米100 分=（）时（）分2 厘米 3 毫米 =（）毫米9、在 里填上 “ ” “ ” “=”200 厘米 2米3800 米 4千米9 分 90秒三、判定；（ 10