2022年七年级语文成语运用专项训练.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载!七年级语文成语运用专项训练 班级 _ 姓名 _ 学问归纳 :成语误用一般有以下几种情形:望文生义,搭配不当,对象不当,褒贬误用,轻重不分,自 相冲突,重复用语,谦辞、敬辞错用,不合情境、不明范畴等;一、望文生义 例 1:“ 六一” 前夕,全国各地少年儿童纷纷粉墨登场,表演了出色的文艺节目,庆祝自己的 节日;分析:粉墨登场:现多用以比如坏人登上了政治舞台;假如依据字面意思懂得就错了;这类常用错的再如:1、不刊之论:形容不能改动或不行磨灭的言论;2、目无全牛:喻技艺到了极其熟练的地步,得心应手

2、的境域;3、差强人意:将就使人中意;4、明日黄花:喻过时的事物;5、登堂入室:喻造诣高深,学说或技能由浅入深,循序渐进;6、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就完成;7、振聋发聩:喻用语言文字唤醒糊涂的人;8、不名一文:形容穷到极点,连一文钱也没有;9、如雷贯耳:形容人的名声特别大;10、万人空巷:指家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况;11、大方之家:泛指学问广,有学问的内行人;12、三人成虎:比如说的人多了,就能使人们把谣言当事实;二、搭配不当 例 1:改革开放以后,人民的生活水平与日俱增;例 2:西部的进展,将为中国其他地区供应无限宽阔的进展空间,但是,这项事业任重道远

3、;“ 生活水平” 只能“ 提高”,而不行“ 增长”;任重道远:分析:与日俱增:形容增长得很快;比如担负的责任重大,而且要经受长期的艰苦奋斗;由此可知,“ 任重道远”的主语应当是人,;而不能说“ 这项事业任重道远”这类常用错的再如:1、大事渲染:指毫无顾忌地做很大的宣扬;2、有口皆碑:指突出的好人好事一样颂扬;3、如坐春风:比如受到良师的训练;4、目不暇接:形容东西很多很好一时看不过来;5、别出心裁:另外构想与众不同的新想法、新花样;6、喜从天降:意外的喜事突然显现;三、对象用错 例 1:他和杨明从小就是形影不离的好伴侣,进入中学,两人更是如胶似漆;例 2:高校生们豆蔻年华,犹豫满志,好一派天之

4、骄子的风范;分析:如胶似漆:形容极其亲热,彼此难舍难分细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多指男女之间,特殊是夫妻之间感情深厚; 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载!而句中写的是进入中学的他和杨明这对好伴侣;豆蔻年华:比如十三四岁的姑娘;这和“ 大 同学们” 是不同的对象;这类常用错的再如:1、不堪设想:指严峻的不良后果;2、良莠不齐:好人坏人都有,夹杂在一起;3、鳞次栉比:形容房屋等建筑物像鱼鳞和梳子齿那样密密地排

5、列着;4、风姿绰约:形容女子美好的容貌的举止;5、亭亭玉立:形容体态修长的少女或挺立漂亮的花木;6、初出茅庐:刚进入社会,缺乏体会;7、美轮美奂:形容高大华美,多用于颂扬新屋;8、汗牛充栋:形容书籍极多;9、天伦之乐:泛指家庭的乐趣;10、相敬如宾:形容夫妻相互敬重,犹如对待客人一样;四、褒贬错用例 1:近来,巴以暴力流血冲突,连续加剧,巴以和平面临空前绝后的威逼;例 2:小王深受大家信任,这次他被选为同学会主席,全班同学无不弹冠相庆;分析:空前绝后:以前没有过,以后也不会有;形容极其突出的成就 褒义 ;与例句的感情色 彩正相反;把褒义当贬义用,不妥当;弹冠相庆:常指坏人中意时的样子;将这个成

6、语放在句中就是把贬义错当褒义用,不恰当;这类常用错的再如:1、著名遐迩:形容名声大 多用于好的方面,褒义 2、矢志不渝:起誓立志,永不转变 褒义 ;3、雨后春笋:比如新奇事物大量涌现 褒义 ;4、见异思迁:意志不坚决,宠爱不专一;5、无所不为:多指什么坏事都干得出来;6、上行下效:上级或上辈怎样,下级或下辈就会仿效 7、有口皆碑:对于特殊出众的人和事人人赞扬;多用于贬义 ;8、方兴未艾:事物正在进展,一时不会终止;形容事物正处在蓬勃进展的阶段;9、叹为观止:颂扬看到的事物好到极点,尽善尽美;10、侃侃而谈: 区分于夸夸其谈义正词严,淡定不迫地谈;11、巧言令色:形容用花言巧语和谄媚的态度讨好别

7、人;12、巧舌如簧:形容把虚假言辞说得特别悦耳;13、趋之如鹜:像成群的鸭子一样争先恐后地跑过去,喻很多人争相追赶 含贬义 ;14、处心积虑:即千方百计地盘算,多用作贬义;15、夸夸其谈:形容说话或写文章浮夸,不切合实际;特殊提示:这类成语有不少“ 变色龙”(身兼两种颜色、含义),假如只知其一不知其二,就可能上当;如“ 这地方一到夜晚,灯红酒绿,性词;指生活腐化时为贬义词;五、轻重不分喧闹特殊” 的“ 灯红酒绿” 指夜景繁华时为中细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品

8、学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载!例 1:他看到被打破的玻璃,义无反顾地上街买了一块;例 2:全校涌现出四个文明班级,一百多个三好同学,可歌可泣的事迹不胜枚举;分析:义无反顾:在道义上只许勇往直前,肯定不能徘徊退缩;可歌可泣:形容事迹的勇敢 悲壮,感人极深这两个成语在句中都大大超过原有的程度,显得轻重不分;这类常用错的再如:1、雄心壮志:宏大的抱负,雄伟的抱负;2、声名狼藉:形容名誉坏到极点;3、三长两短:指意外的灾祸或事故;4、千钧一发:比如情形危险万分;5、痛不欲生:形容哀思到了极点;6、矢志不移:意志坚决;7、以身殉职:忠于本职工作而

9、献诞生命;8、义愤填膺:胸中布满了由正义而激起的愤慨;9、赫赫出名:名声很大,很显要;10、德高望重:品德高尚,声望很高;六、前后冲突 例 1:大家对这个问题见仁见智,达成了共识;例 2:深秋的翠屏山景色迷人,那颜色缤纷的枫林,出现出无边无际的殷红世界;分析:见仁见智:即“ 仁者见仁,智者见知”,对同一问题,各人观看的角度不同,见解也不、“ 殷红” 相 相同;颜色缤纷:颜色明艳繁多而交叉;以上两个成语分别与例句中的“ 共识”冲突;这类常用错的再如:1、白驹过隙:形容时间过得快;2、滴水穿石:尽管力气很小,只要长期坚持不懈,就能做出看来很难办到的事情;3、大快人心:指坏人或坏事受到惩处或打击,使

10、人们心里特别爽快;4、耳濡目染:因常常观察与耳闻而逐步受到感染;5、不负众望:不能辜负众人的期望;6、深孚众望:深受人们的信任;7、耿耿于怀:形容心中有事牵萦,无法排遣;8、进退维谷:喻进退两难;9、城下之盟:指被迫签订的条约;七、语意重复 例 1:漫山遍野处处都是水果 :梨呀、苹果、柿子 例 2:多少莘莘学子,在书山中跋涉,不断探究学问的宝藏;分析:漫山遍野:山上和田野里处处都是,形容很多;“ 漫” 与“ 遍” 有满是、处处的意思,与“ 处处” 重复;莘莘学子:众多同学,“ 莘莘” 含有“ 多少” 的意思,前后重复;这类常用错的再如:1、忍俊不禁:禁不住发笑;2、截然不同:完全没有共同之处;

11、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀资料 欢迎下载!3、日理万机:常指国家领导人每天忙于处理纷繁的政务;4、生灵涂炭:喻人民处于极端困难的境地;5、变本加厉:现指变得比原先的情形更加严峻;6、遍体鳞伤:形容浑身受伤,极为严峻;7、难言之隐:隐匿在内心深处的苦衷;8、津津乐道:指对某种感爱好的事说个没完;八、谦辞、敬辞错用 例 1:您刚刚乔迁新居,房间宽阔光明,只是摆设略嫌单调,建议你挂幅油画,肯

12、定会使居室蓬荜生辉;例 2:我看了他的一篇短文后不吝指教,他欣然接受我的看法;分析:蓬荜生辉:是谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使 自己特别光荣,只能用于自己自述,不能用于他人;不吝指教:不要吝惜指示教诲;这个成 语是用于请人指教的客气话,不能直接写自己,否就显得傲慢自大、自以为了不得;这类常用错的再如:1、不吝金玉:不要吝惜金玉良言,即请指出缺点,提出批判;2、抛砖引玉:比如用粗浅的、不成熟的看法引出别人高明的、成熟的看法;3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用);4、洗耳恭听:洗清耳朵,敬重地听讲;形容敬重而仔细地听人讲话;(多用于请人讲话时说 的客气

13、话);5、贻笑大方:贻,留给;大方,指学问广博或有专长的人;指让学者或行家笑话;6、不情之请:客套话,不合情理的恳求(向人求助时称自己的恳求);7、敝帚自珍:一个破扫把,自己也特别珍爱;比如自己的东西再不好也值得珍爱;8、贻笑大方:贻,留给;大方,指学问广博或有专长的人;指让学者或行家笑话;九、不合情境例 1:当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多 小时赶到了大坝;例 2:会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊;休息时,摊前车水马龙,产 品供不应求;分析:安步当车:是渐渐行走、就当着坐车的意思,而本句中描述的抢险形势很紧急,抢险 队员不行能有“ 安步当车” 的闲情逸致,因而,成语与语境显现冲突;车水马龙:车像流水,马像游龙,形容车辆很多,来往不绝;而句中所表达的摊前不过几米或十几米,无法形成车 如水、马如龙的壮丽景象,所以不合语句中的情境;十、不明范畴例 1:十年未见的老同学,这次萍水相逢,彼此都特殊兴奋;分析:萍水相逢:指生疏人初见,用于老同学不当;这类常用错的再如:1、一见如故:初次见面就像老伴侣一样合得来;2、不胫而走:比如消息无需推行宣扬,就已快速地传播开去;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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