《2022年江苏省姜堰市蒋垛中学高一信息技术《搜索引擎》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江苏省姜堰市蒋垛中学高一信息技术《搜索引擎》教案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案面对对象： 高一同学学 科： 信息技术课 时： 1 课时课前预备： 布置同学预习课本搜寻引擎有关学问；明白同学使用搜寻引擎情形,将有肯定基础的同学搭配没有使用基础的同学搭配分组；将网络教室接通因特网,确认电子教室授课系统正常；发送常用搜寻引擎地址文档至同学桌面；教学课题课 题： 2.2 因特网信息的查找 2.2.1 搜寻引擎教材分析本节课内容为教科版信息技术基础其次章第 二节“ 因特网信息的查找” 第一部分的内容“ 搜寻引擎”,主要学问点为搜寻引擎的定义、分类、使用、工作过程、选用策略；课本上的内容较简洁、浅显,为加强同学对搜
2、寻引擎的懂得、使用,可选用百度百科上有关搜寻引擎的学问讲授；教学目标：（1）学问目标： a 知道搜寻引擎的定义、常见类型；b 明白信息检索工具的工作过程；c 知道全文、目录搜寻引擎的特点；d 把握常见搜寻引擎的使用和一般信息搜寻策略；（2）才能目标： a 比较不同搜寻工具的特点,提高搜寻技能；b 小组合作解决问题,培育协作、探究才能；（3）情感目标： a 培育同学利用网络进行自主学习的意识,养成健康的网络使用习惯；b 借鉴现实事例讲解虚拟应用,形成因特网应用工作过程与现实工作步骤相通的熟悉；教学重点： 常用搜寻引擎的使用；一般搜寻引擎选用策略；教学难点： 搜寻引擎的工作过程；教学方法依据学问点
3、的难易度,本节课可采纳“ 三学一反馈” 的模式来开展教学；其中搜寻引擎的定义、分类等概念性描述可让同学自学明白；使用操作因有部分同学已有基础,可支配任务让同学小组合作完成,在合作探究中把握使用方法；搜寻引擎的工作过程同学确定很生疏,需要老师导学,可结合搜寻任务操作过程讲解,同时应用生活中的事例进行分析、比较,以降低同学学习难度,仍可将其工作过程分化为面对用户和自身建库两大块来争论,便利同学懂得； 选用策略在同学对搜寻引擎工作过程充分熟悉的基础上,带领同学总结不同类型搜寻引擎的特点,以拟定正确的搜寻策略；在课堂最终完成,为精确把握同学学习情形,强化学生懂得, 准时解决同学存在的问题,仍需进行反馈
4、练习,并对同学完成情形予以点评、讲解；在授课过程中我们也需对同学完成任务情形予以评判,本节课我们依据学习内容可设置“ 搜寻达人” 评比,以活跃课堂气氛,提高同学参加度激发学习爱好；另外整节课可通过完成一项任务来贯穿全课,以任务驱动课堂环节绽开,促使同学投入课堂；具体教法： 自学、讲授、争论、启示、任务驱动名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案教学过程情境引入：【材料 】王林同学特别爱好足球,想制作一个关于足球的个人网站,在建站初期需要搜集一些资料,主要内容为近期中国足球赛事、足球竞赛规章、历届世界杯足球
5、先生、主题曲 等资料；请你帮忙他挑选合适工具在因特网上查找搜集；师：要能很好地完成这一任务,我们第一需要把握好 因特网信息查找的网络工具搜 索引擎相关学问,明白其 常见类型、使用方法、工作过程以及选用策略；【课题】2.2.1 搜寻引擎（展现学问目标、才能目标）同学预学 师：课前,同学们已经预习了课本上有关搜寻引擎的学问,作了初步明白,但课本上的 介绍比较简洁,假如同同学们想明白得更具体一点,可通过“ 百度百科” 查看“ 搜寻引擎”的介绍资料；（老师指导同学用百度百科打开“ 搜寻引擎” 的介绍页面）师： 请同学们学习课本内容和网页资料,完成任务 1；【任务 1】快速浏览课本P19-21 和百度百
6、科“ 搜寻引擎” 内容,找到以下问题答案；1. 搜寻引擎的定义是什么？ 2.搜寻引擎按其工作方式划分主要有哪些类型？主要是哪几步？ 3.常见的搜寻引擎网站有哪些？ 4.百科上介绍的搜寻引擎工作原理将其工作分成了几个步骤, 5.最早的搜寻引擎是什么？属于什么类型？同学自习后,提问问题1、 2、3、5,老师作补充、订正；【展现】一、搜寻引擎定义：二、搜寻引擎常见类型：三、常见搜寻引擎网站：小组互学 师： 接下来请同学们依据刚才明白的搜寻引擎网站帮忙王林同学查找如下资料；【任务 2】请同学们四人一小组确定主操作人,分别使用百度或谷歌查找“ 足球竞赛规就” ,用网易或新浪查找“ 近期中国足球赛事” 相
7、关资料,并填写“ 表1” ； 要求 : 主操作人完成后, 其他同学再用自己的电脑做一遍,操作人帮忙解决 有问题请本组或邻近小组主检索主题搜寻引擎网站地址关键字主操作人近期中国足球赛事情形足球竞赛规章（表 1）老师提示同学电脑桌面有常见搜寻引擎网站网址资料,行间巡察,检查同学操作情形,个别解答同学操作问题,最终概括搜寻引擎使用步骤；【展现】四、搜寻引擎使用步骤：分析检索主题确定关键字登录检索网站输入关键字或依据目录检索打开 查询结果；（可快速演示）老师引学 师： 假如我们将刚才两组资料使用的检索网站换一下,有没有刚才便利,为什么？依据同学回答,引导得出“ 近期中国足球赛事情形” 意义范畴广,适合
8、用网易、新浪根名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案据主题目录检索查找,即目录索引类搜寻引擎检索；“ 足球竞赛规章” 目标明确,适合使用 用百度、谷歌输入关键字查找,即全文搜寻引擎检索；师：为什么会这样？是由于他们的工作原理（工作过程）不同导致的,下面我们来明白 两类搜寻引擎的工作过程和他们的各自特点；师：在日常生活中有些大事的工作过程是与因特网查找信息的过程类似的,如在超市找 3. 所需购买的物品、到图书馆查阅资料；请看任务【任务 3】王林需要到图书馆借阅一本有关足球学问的书籍,帮他设计查找这本书的途
9、径；同学争论后,请同学描述找书过程；请大家小 组沟通争论一下,师：依据同学们的回答,我们可以看到,就用户而言,图书馆找书过程与我们刚才做过的因特网找资料过程是类似的,可归结如图；借书描述书刊信息询问图书位置找到图书查找信息信息的关键词数据库中检索结果出现（面对对象）师：同学们想象一下,假设图书馆的书全部杂乱无章地堆成一堆,我们想找到需要的图书简洁吗？为什么我们能在书架上快速找到图书？搜寻引擎又是怎样来为我们供应高效检索服务的？依据“ 任务 1 问题 4” 的答案,两者间有类似的地方吗？【任务 4】摸索图书治理员治理如何整理图书,查看“ 任务 图书整理过程、搜寻引擎工作原理的工作过程；总结同学描
10、述,得出下图：1 问题 4” 答案,分别写出搜集图书分析图书信息、填写张贴书标、按类按序上架供应借阅猎取网页分析网页信息、提取关键字、存入索引数据库供应检索（ 自 身 建 库）【展现】五、搜寻引擎工作过程：师： 全文、目录索引搜寻引擎工作过程总体上是类似的均为：采集网页信息索引分类建库建立用户界面供应因特网信息检索 但在具体的工作环节上又是不一样的,具体区分可用“ 表 2” 表示；【任务 5】依据课本或百科介绍补充完整两类常用搜寻引擎工作环节区分表；采集网页信息方式全文搜寻引擎目录搜寻引擎一般程序自 动抓取网页信息分析方法存入网页数据库人工分析信息更新速度相对慢索引关键字处理方式以网页目录形式
11、出现给用户是否需要输入检索关键词需要检索结果相关度有不少不想关的内容（表 2）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【展现】名师精编精品教案六、常见搜寻引擎特点：老师依据上表简洁介绍两类搜寻引擎的优缺点,再带领同学明白一下专业垂直搜寻引 擎、元搜寻引擎的工作过程；师： 不同的搜寻引擎各有其适合的检索需求,我们应合理选用,把握科学的搜寻策略；【任务 6】请大家回忆一下我们已知道了那些类型的搜寻引擎？填写下表 3 因特网信息资源检索的一般策略检索要求资源特点、类型搜寻引擎 一般懂得某领域的信息资源资源相对权威一般的 信息来源
12、检索信息资源目标比较明确依据资源文件类型挑选图片、视频工具专业性较强全面明白信息（表 3）【展现】七、一般搜寻策略：老师带领同学完成表 3,并对本届学问作简洁回忆,布置同学完成课堂检测练习；当堂反馈【课堂检测】1. 目录索引类搜寻引擎一般采纳什么方式采集和储备信息（）A. 人工方式 B. “ 蜘蛛” 程序 C. 关键字检索 D. 检索工具 2. 以下不属于搜寻引擎中“ 搜寻器” 工作程序的是（）蜘蛛 C. 爬虫 D.CuteFTP A. 网络机器人 B.3. 能同时检索多个索引数据库的搜寻引擎是（）A. 全文搜寻引擎 B. 目录索引搜寻引擎 C. 专业垂直搜寻引擎 D. 元搜寻引擎4. 在下图
13、所示百度搜寻引擎的特色搜寻中,A、有关周杰伦的网页链接B、有关周杰伦的多种格式音乐链接C、有关周杰伦的图片链接D、有关周杰伦的仅 mid 格式音乐链接单击 百度一下 按钮后,搜到的信息是 5. 实践任务： 王林需要在因特网上查找世界杯足球先生罗纳尔多的图片资料和世界杯主 题曲音频资料,请挑选合适的搜寻引擎查找,并完成下表；检索主题检索网站引擎类型检索心得近期中国足球赛事情形足球竞赛规章罗纳尔多出色图片世界杯主题曲音频（表 3）老师检查同学反馈练习完成情形,解决不足之处,最终对同学学习情形进行评判,选出本节课的“ 搜寻达人” ；并布置课后任务“ 预习搜寻技巧学问,试搜寻（）天 角成语是什么内容” ；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案教学反思名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页