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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第三章 第 1 节 DNA 是主要的遗传物质导学案其次课时；二、噬菌体侵染细菌的试验（1952 年,赫尔希和蔡斯）1. 试验方法：2. 试验过程：（1）T 2 噬菌体的介绍：噬菌体是一种特地寄生在 _体内的 _. 其头部和尾部的外壳由 _构成,头部内含有 _.T2 噬菌体侵染细菌后,会在自身遗传物质的作用下,利用 _体内的物质来合成自身的组成成分,进行大量的增殖；（2）简述噬菌体侵染细菌的过程（吸附注入复制、合成组装释放）争论 ：噬菌体有DNA 和蛋白质两种组分,用35S和32P 分别标记噬
2、菌体的哪一种组分？用14C 和18O 等同位素可行吗,为什么？_ ；某同学用含有放射性同位素的一般培育基培育噬菌体,不能得到被标记的噬菌体,为什么？你认为该如何标记噬菌体？（3）观看试验过程,并且摸索DNA ？能否用14C 和18O 进行标记？a、用35S 和32P 分别标记噬菌体的什么？b、为什么用35S 和32P 分别标记噬菌体的蛋白质和c、试验过程中搅拌的目的是什么？离心的目的是什么？e、认真观看,两组试验的细菌裂解后,新形成的噬菌体有何不同？试验结论是什么？f 、理论上 ,35S 标记的一组 ,沉淀物中没有放射性 ,为什么会有少量的放射性呢 . 3. 试验得出的结论：_ 4、质 疑：1
3、 DNA 是唯独的遗传物质吗？2 某些不含有 DNA的病毒,其遗传物质又是什么呢？三、 DNA是主要的遗传物质现代科学争论证明,有些病毒只含有蛋白质和RNA,如烟草花叶病病毒；烟草花叶病病毒中提取出 RNA,侵染烟草,结果：烟草花叶病病毒中提取出蛋白质,侵染烟草,结果：结论：对于这些病毒来说,是它们的遗传物质；总结：由于绝大多数生物的遗传物质是,只有少数病毒的遗传物质是,因此说DNA 是主要的遗传物质,；物质？在遗传过程中今日我们证明白那么 DNA 是怎样的怎样起打算性的作用？这些问题将留给我们以后去争论；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -
4、第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载摸索： 1.S 型细菌的 DNA 与 R 型细菌混合后,后代只有 S 型细菌吗？2.用3H、14C 作噬菌体标记的试验可以吗？3.比较艾弗里的试验和噬菌体侵染细菌试验有何相同和不同点？4.艾弗里试验和噬菌体侵染细菌试验的对比类型相同吗？5.说出以下生物的遗传物质：（1）真核生物：（2）原核生物：（3）病毒：6.噬菌体侵染细菌的试验能证明【反馈训练】DNA 是主要遗传物质吗？1、在真核生物中,遗传物质的载体主要是（）（）A.DNA B
5、. 染色体C.细胞核D.基因2、烟草花叶病毒的繁衍方式和进行的场所是（）A. DNA 的自我复制,在宿主细胞内B. DNA 的自我复制,在病毒体内C. RNA 的自我复制,在宿主细胞内D. RNA 的自我复制,在病毒体内3、不属于遗传物质载体的是（）A. 中心体B. 叶绿体C. 线粒体D. 染色体4、噬菌体侵染细菌的试验不能说明DNA 能自我复制A DNA 是遗传物质B. C. DNA 能掌握性状5、用正常的噬菌体（31P,的元素是（）D. DNA 能产生可遗传的变异32S）去感染体内含有 32P 和 35S 的大肠杆菌,得到子噬菌体所含A、31P、32P、32S B、31P、32P、35S
6、C、31P、32S、35S D、32P、32S、35S 6、以下关于染色体与DNA 的关系的表达,准确的是（）A、染色体、 DNA 都是遗传物质B、DNA 是染色体的主要组成成分,染色体是 DNA 的主要载体C、不同生物中,染色体上具有的 DNA 数量不同D、DNA 在细胞中全部存在于染色体上7、在肺炎双球菌的转化试验中,能够证明 DNA 是遗传物质的最关键的试验步骤是（）A 、将无毒 R 型活细菌与有毒 S 型活细菌混合后培育,发觉 R 型细菌转化为 S 型细菌B、将无毒 R 型活细菌与加热杀死后的 S 型细菌混合后培育,发觉 R 型细菌转化为 S 型细菌C、从加热杀死后的S 型细菌中提取D
7、NA 、蛋白质和多糖,分别加入培育R 型细菌的培 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 养基中,发觉R 型细菌转化为S 型细菌D、从 S 型活细菌中提取DNA 、蛋白质和多糖,分别加入培育R 型细菌的培育基中,发觉只有加入DNA , R 型细菌才能转化为S 型细菌；8、不属于遗传物质载体的是（）A 、中心体B、叶绿体C、线粒体D、染色体9、假如用15N、32P、35S 标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素情形为（）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料
8、 - - - - - - - - - - - - - - -A. 可在外壳中找到15N 和35S 学习必备欢迎下载15N 和32P 35S B.可在 DNA 中找到C.可在外壳中找到15N D.可在 DNA 中找到15N、32P、10、噬菌体在繁衍过程中利用的原料是 A 噬菌体的核苷酸和氨基酸 C细菌的核苷酸和氨基酸B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸 D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸11、噬菌体侵染细菌的试验中新噬菌体的蛋白质外壳是（）.在细菌的指导下,用细菌的物质合成 .在噬菌体的指导下,用噬菌体的物质合成 .在细菌的指导下,用噬菌体的物质合成 .在噬菌体的指导下,用细菌的物质合成12、病毒甲、乙
9、为两种不同的植物病毒,经重建形成“ 杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（）13、（06 宁夏）烟草花叶病毒TMV和车前草病毒 HRV都能感染烟草叶片,但二者致病病斑不同,如图A；有人用这两种病毒做试验,详细步骤和结果如右图B 图中 a 、b 、c 三个 所示,请分析试验结果回答以下问题： 1 、a 表示用 TMV的_ 感染烟叶,结果； 2 、b 表示用 感染烟叶,结果； 3 、c 表示用 和 _ 组成的“ 杂种病毒” 感染烟叶,结果；TMV HRV 蛋白质外壳 蛋白质外壳RNA RNA A B （a）（b）（ d）（a）（b）（c）；（4）、d 表示用人工
10、合成的“ 杂种病毒” 产生的后代是（5）、整个试验说明白14、做噬菌体侵染细菌试验时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关物质如下表；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载产生的 100 个子代噬菌体与亲代噬菌体的外形、大小完全一样；试回答：噬菌体细菌 31P 35S标记核苷酸32P 标记氨基酸34S （1）子代噬菌体中,只含有32P 的有个,只含有31P 的有个,同时含有32P
11、 和31P 的有个；元素,由此说明（2）子代噬菌体的蛋白质分子中,都没有这是由于蛋白质合成的场所是（3）该试验能够说明：；子代噬菌体的蛋白质分子都含有元素,；子代噬菌体的；（）A 噬菌体比细菌高等BDNA 是主要的遗传物质C细菌的遗传物质是 DNA DDNA 能掌握蛋白质的合成（4）试验中用放射性同位素标记噬菌体时,为何选取 35S 和 32P,这两种同位素分别标记蛋白质和 DNA ？可否用 14C 和 18O 标记？说明理由：；14. 赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染 细菌时, 进入细菌的是噬菌体 DNA ,而不是它的蛋白质外壳,用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的 D
12、NA ；然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌,从而对此做出试验论证；据分析, 噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸；现请你完成以下关键性的试验设计：试验室已制备好分别含 3H、14C15N、18O、32P、35S 等 6 种放射性同位素的微生物培育基 ； 你 将 选 择 哪 两 种 培 养 基 分 别 用 于 噬 菌 体 蛋 白 质 外 壳 和 噬 菌 体 DNA 的 标 记 ：_；你用这两种培育基怎样去实现对噬菌体的标记？请简要说明试验的设计方法和这样设计的理由； _ _；为什么不同时标记同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA_ _ ；用上述 32P 和 35S
13、标记的噬菌体分别去侵染未标记的大肠杆菌,子代噬菌体的 DNA 分子中含有 _ 31P、32P,缘由是 _ ；子代噬菌体的蛋白质中含有 _ 32S、35S,缘由是 _ ；此试验结果证明白 _ ；补充材料1、遗传物质的特点： （1）在细胞生长和繁衍过程中能够精确的复制自己；（2）具有储存巨大数量遗传信息的潜在才能； （3）能够指导蛋白质的合成,从而掌握新陈代谢的过程和性状；（4）结构比较稳固,单在特别的情形下又能发生突变,而且突变之后仍能连续复制,并能细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - -
14、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载遗传给后代；1、 加热杀死的 S 型细菌的 DNA 是否变性？加热到肯定程度,蛋白质分子的结构（空间结构）会被破坏,从而变性；而蛋白质是一 切生命活动的表达者和主要承担者,因此加热引起的蛋白质变性是导致 S 型细菌死亡的原 因；试验证明,把DNA溶液加热到沸点,可使其氢键断裂,双螺旋解体,但如将其缓慢冷却,分别的单链又可部分得以重聚,复原其螺旋结构；因此,在肯定温度范畴内,加热不会 导致 DNA 变性；2、 朊病毒 1996 年 “ 疯牛病”在英国以至于全世界引起一场空前的恐慌,一时间人们“
15、 谈牛色 变” ；科学家经过争论发觉了该病的致病因素朊病毒；朊病毒大小只有 3050 纳米, 电 镜下见不到病毒粒子的结构,经负染后见到集合而成棒状体；通过争论发觉, 朊病毒对多种 因素的灭活作用表现出惊人的抗性；对物理因素,如紫外线照耀、电离辐射、超声波以及 80 100的高温,均有相当的耐受才能；对化学试剂与生化试剂,如甲醛、羟胺、核酸酶等表现出强抗性；但对蛋白酶K、尿素、苯酚、氯仿等不具抗性；在生物学特性上,朊病毒能造成慢病毒性感染而不表现出免疫原性,巨噬细胞能降低甚至灭活朊病毒的感染性,但使用免疫技术又不能检测出有特异性抗体存在,不诱发干扰素的产生,也不受干扰素的作用；总体说,凡能使蛋
16、白质消化、变性、修饰而失活的方法,均可能使朊病毒失活；凡能作用于核酸并使之失活的方法,均不能能使朊病毒失活；由此可见, 朊病毒本质上是具有感染性的蛋白质；也就是说,蛋白质也可以作遗传物质；4、无毒性的 R 型活细菌与被加热杀死的S 型细菌混合后, 是否全部转化为有毒性的S 型活细菌？转化作用的实质是外源 DNA （此处指 S 型细菌的 DNA ）与受体细胞（此处的部分 R 细菌） DNA 之间发生了重组；在 R 型活细菌增殖过程中,只有部分 R 型活细菌的 DNA “ 接纳” 了被加热杀死的 S 型细菌的 DNA ,即两者的 DNA 发生了重组,从而被转化为有毒性的 S 型细菌（有毒性是由于其
17、“DNA 组” 中带有 S 型细菌的 DNA ,从而合成了相应的有毒性的蛋白质） ；但是,仍有相当一部分 R 型活细菌 DNA 未与被杀死的 S 型细菌的 DNA 重组,因此,这部分 R 型活细菌未被转化,增殖所产生的子代仍是无毒性的 R 型细菌5、如何标记噬菌体噬菌体侵染细菌的过程细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -试验材料学习必备欢迎下载T 2噬菌体、大肠杆菌细心整理归纳 精选学习资料 标记细菌） 第 6 页,共 6 页 细菌 +含35S 的培育基含35S 的细菌过细菌 +含32P的培育基含32P 的细菌程标记噬菌体与噬菌体 +含35S 的细菌含35S的噬菌体结噬菌体 +含32P 的细菌含32P的噬菌体果噬菌体侵染未标记细菌含35S的噬菌体 +细菌上清液放射性高,沉淀物放射性低含32P的噬菌体 +细菌上清液放射性高,沉淀物放射性低过程说明,噬菌体的蛋白质外壳并未进入细菌内部,试验分析噬菌体的 DNA进入了细菌内部结论：子代噬菌体的各种性状是通过亲代的遗传的；（即： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -