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1、幼儿园小班第一学期个人工作计划幼儿园小班个人工作安排篇一幼儿园健康教化是以实现幼儿的身心健康为目标，全面进步幼儿对健康的熟识水平，培育幼儿的良好习惯所实施的教化，将为幼儿的将来的健康生活奠定坚实的基础。针对我们小班幼儿的年龄特点，我们将健康教化内容渗透在幼儿的一日活动中，培育幼儿良好的卫生行为和习惯，进步自我保健意识和实力，并在此基础上加强体育熬炼，增加体质，增进幼儿身心健康发展。一.发展目标：1.喜爱上幼儿园,并能初步适应集体生活，在一日活动中心情稳定开心。2.学会正确运用小勺，独立进餐，保持开心轻松的进餐心情。3.学会正确的洗手方法，知道饭前洗手，饭后漱口与擦嘴，学习运用自己的毛巾和手帕。
2、4.情愿在幼儿园睡觉，学习自己动手穿、*服和鞋袜，并把他们放在固定的地方。5.知道一些表达心情的表情，乐意表达主动开心的心情。情愿参与各种身体体验身体活动愉悦。6.有初步的平安健康学问，知道关切和爱护自己。7.会玩滑梯、攀登架或其他大型体育活动器械。8.能听懂基本的口令和信号，能边念童谣边较合拍地做摹拟操。9.能姿式正确、自然调和的走和跑，能一个随着一个走，走成一个大圆。二、详细措施：1.和家长多交换，多了解幼儿。2.进餐时，协作播放美丽、轻松的音乐，创设良好的氛围。3.在平常生活中老师留意提示幼儿饭前便后刚好洗手。学习运用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。4.在平常生活活动中，通过反复的练习操纵
3、，让幼儿学习穿*服的技能。5.发觉幼儿心情不佳刚好劝慰，并帮助幼儿稳定心情，转移留意力，尽可能避开产生消极的心情。6.为幼儿创设平安、丰富、轻松、自主的活动环境。7.通过体育嬉戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿学会听音乐、鼓声及老师的语言提示玩、走、跑的嬉戏。8.供应数目足够的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由探究，老师带领幼儿共同摆放、整理运动器械。9.从简洁的滚球起先，渐渐教幼儿拍接、自抛自接球，让幼儿熟习圆球的属性。10.选编趣味性强、生活化的仿照操，配以轻松活泼的音乐和童谣。11.一日生活中养成良好的生活习惯，学会简洁的生活技能。12.主动参与各种好玩的体育活动。幼儿园
4、小班个人工作安排篇二新学期起先了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以幼儿园教学工作安排和教研组安排为依据，制定出以下的班级保教工作安排：一、班级状况分析及工作重点本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增
5、加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)健康领域1、 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。2、 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。3、 了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱护。4、 情愿和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二) 语言领域1、 学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。2、 学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。3、
6、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。(三) 社会领域1、 情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。2、 乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。3、 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。4、 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。(四)科学领域1、 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。2、 乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。下一页更多精彩幼儿园小班个人工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页